優(yōu)秀的人是如何成長的:從自我迭代到認知升級

我為什么要去追求“別人的東西”汽绢,為什么不著眼于“自己的框架”?



前幾天趾盐,連續(xù)發(fā)了兩篇講”解決問題”的文章庶喜。


這個方法小腊,我把它叫做”認知升級”。


大家對這個詞應(yīng)該不會陌生久窟。前陣子秩冈,傅盛有一篇文章,講的就是認知升級斥扛。他說入问,人要經(jīng)歷三次認知升級過程,從”不知道自己不知道”稀颁,最終到”不知道自己知道”芬失。


但我要講的”認知升級”,不是這個范疇匾灶。我指的棱烂,是心智和認知的全面升級 —— 亦即推翻舊的認知,全面建立新的認知和心智阶女。


這個說起來有點抽象颊糜,舉個例子。


中學(xué)的時候秃踩,大家都上過政治課衬鱼。課上會講:哲學(xué)分成唯心和唯物,唯物主義又分為自然唯物主義憔杨、機械唯物主義和辯證唯物主義鸟赫。馬列主義是辯證唯物主義,是最符合真理的哲學(xué)消别。


有一段時間抛蚤,我一直以為,哲學(xué)真的就是這樣妖啥。以至于經(jīng)常尋思:為什么從古希臘起霉颠,西方兩三千年的思想,看起來就這么簡陋粗糙荆虱?直到馬列主義的出現(xiàn)蒿偎,才拯救了西方哲學(xué)?


直到后來讀了《蘇菲的世界》怀读。


這本書被許多哲學(xué)學(xué)者批判诉位,說它太過于”民哲”,內(nèi)容頗多不嚴謹之處 —— 但對于當(dāng)時的我來講菜枷,無異于打開了一個全新的世界苍糠。


在《蘇菲的世界》之后,又繼續(xù)啃了所羅門的《大問題》啤誊、牛津通識讀本(哲學(xué)部分)岳瞭,再到梯利的《西方哲學(xué)史》 —— 這本書相當(dāng)艱澀難懂拥娄,因為里面大量引用了哲學(xué)家的原文。我從初中讀到高中瞳筏,花了三四年才勉勉強強把它翻了幾遍稚瘾。


從此,才知道姚炕,西方哲學(xué)并不像政治書里說的那樣摊欠。隨便翻開一位哲學(xué)家,他的思想都是一座流光溢彩的寶庫柱宦。


這段經(jīng)歷對我的幫助是巨大的些椒。不但重建了對整個哲學(xué)史的知識框架,而且從哲學(xué)家的思想中掸刊,更是學(xué)到了許多思考免糕、看待問題的方式。


對我來說痒给,這就是一次全面的”認知升級”说墨。


再舉一個例子骏全。


我以前讀書時苍柏,總是追求速度和數(shù)量。讀了很多書姜贡,做了許多筆記试吁,但總覺得真正吃透的東西很有限。直到大二的某一天楼咳,突然醍醐灌頂:


我為什么要去追求”別人的東西”熄捍,為什么不著眼于”自己的框架”?


從此母怜,我讀書的方式產(chǎn)生了質(zhì)變 —— 以往一個暑假能讀完幾十本余耽,而自從明白了這個道理,我”讀完”的書大大減少了苹熏,但涉獵的書變廣了碟贾。大二、大三兩年轨域,幾乎翻完了學(xué)校圖書館一整個人文社科書庫袱耽。


我再也不去追求”記住了什么””讀完了多少”,而是讓自己的知識體系生長干发,延伸朱巨,層疊交叉,構(gòu)建出屬于自己的知識圖譜枉长。


所以這兩年冀续,當(dāng)”知識管理”和”知識體系”成為熱詞的時候琼讽,我有點啞然失笑 —— 這不就是我大學(xué)在做的事情嘛。


(現(xiàn)在比較后悔的洪唐,就是大學(xué)沒有好好利用時間多讀點書跨琳。工作后實在是太忙了)


至今為止,我所有的文章桐罕,幾乎都得益于閱讀方式的升級脉让。它對我的助益,無法估量功炮。


舉這兩個例子溅潜,是想說明什么?


人這一生中薪伏,要實現(xiàn)成長滚澜,最重要的,就是要進行”認知升級”嫁怀。


身處一個層次之中设捐,你的思維、視角和看待問題的方式塘淑,就會局限在這個層次里萝招。無論提得多高,也不可能超越這個層次的束縛存捺。


而”認知升級”槐沼,就是讓你的思維,超出目前這個層次捌治,接觸到更高的層級岗钩。


一旦完成這樣的飛躍,你就會發(fā)現(xiàn)肖油,以前那些熟悉的事物兼吓,在你眼中,呈現(xiàn)出了全然不一樣的角度森枪。你的思想將如同打開一個閘門视搏,涌動出無限新鮮而充滿活力的念頭。


有一個理論疲恢,說凶朗,人體所有的細胞,平均每七年會全部更迭一次显拳,以此來清除舊細胞棚愤,產(chǎn)生新細胞。這雖然是偽科學(xué),但在思維層面宛畦,的確如此瘸洛。


如果一個人的思維和認知,經(jīng)歷五年次和、十年反肋,沒有實現(xiàn)升級和飛躍的話,他的思維踏施,其實就已經(jīng)進入了”老年”石蔗。他的每一天,都是在重復(fù)自己過去的生活罷了畅形。


為什么呢养距?我在以前的文章講過,人的思想日熬,其實是自己所接觸過的一切信息的聚合棍厌。你潛移默化接受到的一切信息,會構(gòu)建起你的”思維框架”竖席。你的一切思考耘纱、分析和觀點,都是建立在這個”思維框架”里面毕荐。


簡而言之束析,你學(xué)習(xí)到的一切,構(gòu)成了你的大腦东跪。


所以畸陡,如果想要讓已經(jīng)成型的”思維框架”,更加貼近真實虽填,更加高瞻遠矚,就需要每隔一段時間曹动,對它進行又一次的推翻斋日、打破、修復(fù)墓陈、重建恶守。


這就是”認知升級”。


而兩次認知升級之間的過程贡必,亦即是讓自己的思維兔港,接受磨礪、否定和推翻的過程仔拟,我稱之為”自我迭代”衫樊。


通過”自我迭代”實現(xiàn)”認知升級”,就是一個人成長的本質(zhì)。


知乎上有過一個問題科侈,問:什么是”窮人思維”载佳?窮人和富人,在思維上有什么根本的差距臀栈?


我的回答是:窮人和富人蔫慧,最大的差距在于”視野”。出身的家庭权薯,成長的環(huán)境姑躲,會牢牢地束縛住窮人的視野,讓他看不到遠景盟蚣,變得短視肋联,耽于眼前的滿足。


最簡單的例子:學(xué)習(xí)刁俭。


許多家長看不到讓孩子上學(xué)的必要性橄仍,他們更傾向于讓孩子在家務(wù)農(nóng)、打工——即使他們并非沒有這個能力牍戚。而即便是那些能夠從農(nóng)村中脫穎而出侮繁、到大城市完成學(xué)業(yè)的孩子,大多數(shù)也會受到幼時信息缺失的影響如孝,并且將相伴終生宪哩。


這段話得到許多知友的共鳴。很多人留言道:我就是從這樣的環(huán)境中逃出來的第晰,可悲的是锁孟,我是百里挑一的幸運兒,在我生長的環(huán)境里茁瘦,不知道還有多少這樣的人品抽,默默地被家庭和環(huán)境捆綁住,永遠也走不出鄉(xiāng)村甜熔。


同樣圆恤,許多位于”社會底層”的務(wù)工人員,都具備一個共同點:缺少強烈的”改變現(xiàn)狀”的意愿腔稀。他們覺得眼下的生活雖然不夠好盆昙,但也湊合。他們難以想象”更好的生活”是怎么樣的焊虏,更難以想象自己能跟這樣的生活聯(lián)系起來淡喜。如果他們攢下了一筆錢,要么用在享受性消費(比如吃一頓好的诵闭,買個 iPhone)上炼团,要么回到家鄉(xiāng),蓋房子,給下一代結(jié)婚们镜,僅此而已币叹。


這就是貧窮的惡性循環(huán)。貧窮導(dǎo)致信息的缺失模狭,信息的缺失導(dǎo)致走出困境的無能為力颈抚,繼而導(dǎo)致下一代的貧窮。反反復(fù)復(fù)嚼鹉,生生滅滅贩汉。


如何才能跳出這個困局?只有通過推翻和重建認知锚赤,進行”自我迭代”匹舞,將這個閉環(huán)沖出一個缺口。


其實线脚,每個人或多或少赐稽,都是一樣的。


往大里講:


從出賣體力到出賣智力浑侥,是一次自我迭代姊舵;


從壓榨自己的勞動力,到撬動資源寓落,是一次自我迭代括丁;


從”工作就是出賣時間換錢”,到”工作就是跟團隊一起創(chuàng)造價值”伶选,是一次自我迭代史飞;


從”奮斗是為了讓自己過得更好”,到”奮斗是為了讓行業(yè)變得更好仰税,自己順便掙錢”构资,也是一次自我迭代。


往小里講:


從”我要做好每一件事”到”我要做好最重要的事”肖卧,是一次自我迭代蚯窥;


從”我要完成這個任務(wù)”,到”我要完成這個項目”塞帐,是一次自我迭代;


從”我需要做什么”巍沙,到”我想要做什么”葵姥,也是一次自我迭代。


一個生長在傳統(tǒng)環(huán)境里的人句携,耳濡目染榔幸,就會很容易變得守舊,閉塞,固執(zhí)削咆,處女情結(jié)牍疏,大男子主義。這能說是他的錯嗎拨齐?其實也不是鳞陨,他也只是這種”思維場”的又一個犧牲品。


要想跳出來瞻惋,融入更高層次的圈子厦滤,就必須進行”自我迭代”,打破舊思想的桎梏歼狼,建立對這個世界的全新認知掏导。


但是,這種”全新的認知”羽峰,一定是正確的嗎趟咆?它有沒有可能只是歷史發(fā)展的周期產(chǎn)物而已呢?歷史會不會開倒車梅屉?為什么值纱?


我們的審美,從裝飾藝術(shù)履植,到功能主義计雌,到極簡主義,但有沒有可能再過一段時間玫霎,又回到了裝飾藝術(shù)凿滤?


我們已經(jīng)知道,時尚只是一個不斷循環(huán)庶近、不斷重復(fù)的周期圈子翁脆。但這個圈子背后的推動力是什么?


諸如此類鼻种。


這些反番,其實,也是一種”自我迭代”叉钥。


自我迭代無關(guān)對錯罢缸,也無涉價值觀,它的本質(zhì)投队,是心智的解放—— 從”不接受”到”接受”枫疆,從”沒有可能”到”有可能”,從”無法想象”到”能夠想象”敷鸦。


每一次的自我迭代息楔,都是一個艱苦的過程寝贡。它需要挫折,需要沖擊值依,需要運氣圃泡,需要經(jīng)歷迷茫、對自己的否定愿险,往往還需要經(jīng)歷許多次碰壁颇蜡。


但每一次自我迭代之后,你會發(fā)現(xiàn)拯啦,自己獲得了脫胎換骨般的成長澡匪。


那么,如何才能通過”自我迭代”褒链,實現(xiàn)”認知升級”唁情?


1. 建立習(xí)慣:反思,懷疑和推翻甫匹。


前文講過:每個人都有固有的”思維框架”甸鸟,這個思維框架,構(gòu)成了一個人認知事物的方式兵迅、思維和信念抢韭。


如果一個人的思維框架受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn),第一反應(yīng)是什么呢恍箭?是習(xí)慣性的自我防衛(wèi)刻恭。


這種自我防衛(wèi),恰恰是”自我迭代”的大敵扯夭。每一次遇到這種情景鳍贾,也許都是一枚”認知升級”的種子,但可惜都被你的防衛(wèi)機制交洗,扼殺于搖籃之中骑科。


所以,如果你在思考問題的過程中构拳,碰壁了咆爽,或是覺得鉆進了牛角尖,不妨跳出來置森,從更高的角度看待自己:


有哪些觀念是我認為”不言自明””絕對正確”的斗埂?


如果不考慮這些觀念,會怎么樣凫海?


如果站在這些觀念的反面去考慮蜜笤,會怎么樣?


建立這樣的習(xí)慣盐碱,可以幫助我們把兔,擺脫”錯誤觀念”的影響,將新的信息吸納進來瓮顽,完成對思維框架的再造和重建县好。


記住:一顆能夠容納兩種全然不同觀點的內(nèi)心暖混,才是真正強大的內(nèi)心缕贡。


你必須時刻讓你的內(nèi)心,受到兩種矛盾觀念的沖擊拣播、磨礪和抵牾晾咪,并在這個過程中,不斷地反思和檢討自己贮配。


這樣谍倦,才能真正實現(xiàn)心智的成長。


2. 廣泛涉獵:接觸多學(xué)科泪勒,了解它們的底層原理


查理·芒格說過:他的智慧昼蛀,來源于他的”思想格柵”。


什么是”思想格柵”圆存?格柵叼旋,就是柵欄。柵欄是這樣的形狀:許多條豎的木板和橫木板相互交叉沦辙,劃出一塊塊的格子夫植。在這里面,每一塊豎的木板油讯,就可以看作是一個知識領(lǐng)域详民;而每一條橫木板,就是知識領(lǐng)域之間的聯(lián)系撞羽,它串聯(lián)起了兩個不同的領(lǐng)域阐斜。


建立這樣的思維,對我們有什么用呢诀紊?你會發(fā)現(xiàn)谒出,這世界上不同的領(lǐng)域之間,其實都有著一些共性邻奠,這些共性就是最基本的”底層原理”笤喳。


很多時候,你無需去了解一個領(lǐng)域的細節(jié)碌宴,只需要掌握這些基本原理杀狡,你就能掌握它的脈絡(luò),從而從更高的層面去看待這些領(lǐng)域贰镣。


不同領(lǐng)域之間的相互作用呜象,可以讓我們的思維變得更加立體膳凝,同時,也可以拓展我們思考問題的通道恭陡。


對于一個問題蹬音,我們將不再局限于一兩條固定路徑,而是得以用多元化休玩、多路徑的方式去進行思考著淆,從而找到更好的、更高層次的解決方法拴疤。


3. 建立聯(lián)系:世界的本質(zhì)是簡潔的


什么樣的時刻永部,你會感受到”認知升級”?


我的體驗是:某個時刻呐矾,突然有一種茅塞頓開的感覺苔埋,記憶里,大量零碎的片段凫佛、想法讲坎、知識點,突然間福至心靈愧薛,被一根根無形的線索聯(lián)系到一起晨炕,組成了一張全新的、龐大的網(wǎng)絡(luò)毫炉。這個網(wǎng)絡(luò)是自洽的瓮栗,完善的,你會感到瞄勾,以前所有的疑難和困惑费奸,隨著這張網(wǎng)絡(luò)的建立,全部煙消云散进陡。


這就是”認知升級”愿阐。


世界的本質(zhì)是簡潔的。萬事萬物之間趾疚,必然存在著某種聯(lián)系和共通之處缨历。我們要做的,就是找到這個聯(lián)系糙麦。


如果你思考和學(xué)習(xí)事物辛孵,是以”點”的形式,那只能說明赡磅,你還沒有找到最本質(zhì)的那條線魄缚,能夠?qū)⑺鼈兟?lián)系起來。


就像《倚天》里面焚廊,張三豐教張無忌太極劍法冶匹,得意而忘形习劫,所有的招式,所有孤立的”點”徙硅,都是形式榜聂,真正的本質(zhì),永遠是”點”之間的”聯(lián)系”嗓蘑。

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