今天早上走在上班的路上，抬頭看著天空徘公，心里寧靜而欣喜牲证。靜藍(lán)，一片靜藍(lán)步淹，美的簡單而極致从隆。順手拍下一張照片诚撵，那高遠(yuǎn)而迫近的藍(lán)色，那絲絲縷縷的云絲键闺，大自然是多么好的藝術(shù)大師寿烟。
來到教室，昨天因?yàn)槠谥锌荚嚦煽兂鰜硇猎铮覍δ泻⒆觽兇蟀l(fā)脾氣筛武。因?yàn)槲矣X得一個男孩子特別需要在青春年華里強(qiáng)大自己，男孩子無論在什么地方都得是強(qiáng)大而獨(dú)立挎塌，勤奮而刻苦徘六。可是我班里的男孩子極少有這樣的榴都，都弱弱的像長不動的小樹待锈，都那么隨意的放縱自己，愛說愛玩嘴高，行為隨意竿音。
我不怕孩子們成績多么差，怕的是男孩子缺少了上進(jìn)的勇氣和力爭優(yōu)秀的那股子志氣拴驮，我都不敢想春瞬，這樣的男子漢將來如何做個大丈夫。
我憤怒了套啤，試圖用我的憤怒激勵起他們的斗志宽气，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)路上可以培養(yǎng)很多品質(zhì)，不只是成績問題潜沦。
今天教室里早早有幾個男孩子在讀書萄涯，應(yīng)該是我昨天的憤怒有了效果，但是我也分明看到他們每個人的臉上蔫蔫的樣子止潮。我想說窃判，走钞楼，孩子喇闸，咱們出去看看天空去！
我沒有敢询件，我怕走出教室的孩子一興奮就不知道變成啥樣子燃乍，好不容易有的一點(diǎn)驚醒又隨風(fēng)飄逝。
教育的痛苦就在于此宛琅！理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)隔著遙遠(yuǎn)的距離刻蟹。
可是，孩子們可以自己抬頭看天空昂俦佟舆瘪！看看天空那么藍(lán)片效，云朵那么飄逸。
我記起來我上初中那會兒英古，我總在這樣的早晨早起一個小時淀衣，在田野的大樹下背書，藍(lán)天白云召调，小草大樹膨桥，花香鳥語…這些都是我的伙伴，在它們的陪伴下唠叛，我盡情背誦我的書只嚣，無限愜意！
我既能考第一艺沼，也能夠在大自然的懷抱里享受四季的美麗册舞，學(xué)習(xí)和生活那么充實(shí)而有詩意，青春歲月成為我永遠(yuǎn)美好的記憶障般！
教育最終的目的是干什么环础？如果孩子們失去了感受美好的能力，如果對身邊的一切都不能有怦然心動的驚喜剩拢，再好的成績是不是也是冰冷的數(shù)據(jù)线得？
教育需要溫度，這樣的溫度需要一種熱情來傳遞徐伐。
我不覺得我發(fā)脾氣是錯的贯钩，我這個年齡已經(jīng)不再沖動，我極少發(fā)脾氣办素，但是我希望用我的憤怒喚起孩子們的驚醒角雷，告訴他們該需要努力的年華不要選擇安逸，該需要有骨氣的時候不要選擇隨意性穿，不要讓自己營養(yǎng)不良勺三，長不出精神的筋骨，尤其是男孩子需曾。
但是我也想告訴孩子們吗坚，該抬頭看看天空的時候盡管看看天空，保持一份純真的幻想和對自然生活的熱愛呆万，讓自己年輕的生命變得有活力商源，有張力，有色彩谋减，有溫度牡彻。
孩子，今天的天空真的很美出爹，抬頭看看去吧庄吼！
寫于晨讀
