大學(xué)時最喜歡做的事情之一桅锄，就是駐足瀏覽學(xué)校廣場大屏上的講座信息，發(fā)現(xiàn)有感興趣的便記下來，像等待一場浪漫的約會那樣期待那個時刻來臨钞诡，然后滿懷欣喜的準(zhǔn)時赴約。
五彩斑斕的講座成為我大學(xué)生活的重要組成部分亥宿，滋養(yǎng)著我日益豐富的靈魂躲惰。隨著時間的推移乡洼，它們中有的已經(jīng)變得模糊不清拇舀，但有一些情景卻深深印在我的腦海里。
有一個講座蜻底，主題我已經(jīng)忘了骄崩，主講人是誰我忘了，主講人的樣子我也忘了薄辅，但有一段內(nèi)容我卻記得無比清晰：主講人問大家怎么理解“照顧”這個詞要拂，尤其是在親密關(guān)系里。這個詞太常用了站楚，底下的聽眾們帶著自信滿滿的表情顧自表達著看法脱惰。
跟大多數(shù)人一樣，我當(dāng)時對這個詞沒有什么特別而深刻的理解窿春，所以當(dāng)主講人拋出觀點之后拉一，我感覺內(nèi)心被什么東西擊中了。
我從未聽過有人這樣解釋“照顧”：“照”是照亮旧乞，“顧”是回頭看蔚润。“照”就像一盞燈尺栖，給人帶來光明和溫暖嫡纠，“顧”是時不時地回頭看看，看看那個人曾經(jīng)的樣子延赌，看看你曾經(jīng)的樣子除盏，看看你們曾經(jīng)的樣子，然后在再看看現(xiàn)在的你們挫以。
我受到了震撼者蠕。不僅僅是新知識、新觀點帶來的那種震撼屡贺，而是心靈層面的震撼蠢棱。當(dāng)時尚未開啟親密關(guān)系的我，似乎領(lǐng)悟到了老師話里的深意甩栈。
親密關(guān)系里的“親密”遠遠不止于物理空間上的親密泻仙，還有時間上的，更重要的是精神上的親密量没。要成為對方的陽光玉转，不是簡單的衣食起居上的相互照料能夠?qū)崿F(xiàn)的。作對方的陽光最大的前提是自己本就是一束光殴蹄，否則照亮對方的光從何而來呢究抓？一個自身就缺愛的人哪里給的出多的愛去溫暖對方呢猾担？
至于回顧關(guān)系，我把它理解為一種覺察刺下。一方面覺察自己：覺察自己是否還愿意聆聽對方绑嘹，覺察自己是否還看得到曾經(jīng)被吸引的對方的閃光點，覺察自己是否因走的太遠而忘記了初心橘茉；一方面覺察對方：覺察對方的喜怒哀樂工腋，覺察對方的煩惱，對方的擔(dān)心畅卓，對方的需求擅腰。覺察你們在一起時彼此的感受。
這個詞給我的啟發(fā)翁潘，已經(jīng)超越了一場講座本身的意義趁冈。但這一切只源于一次偶然的相遇，一次偶然的傾聽拜马，但其中的必然是渗勘，我成為了那個準(zhǔn)備好的、可被啟發(fā)的自己一膨。
