? ? ?我在產(chǎn)線實習(xí)過丹弱，做過一線工人，發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象:每次都會有工人問铲咨，你是大學(xué)生嗎躲胳？哪個學(xué)校畢業(yè)的啊纤勒？聽到我的回答之后不屑得補充坯苹，讀那么多書有什么用呢，還不如我們這些大專畢業(yè)摇天，高中肄業(yè)的人粹湃。
回去之后我就在想，為什么他們會有這種想法闸翅？總結(jié)分析如下幾點：
1再芋，對于某些人來說，他們需要的是付出勞動坚冀，立即看到報酬济赎，而知識的直接變現(xiàn)或者把知識運用到實際中產(chǎn)生報酬的周期太長，他們等不及，也就看不到知識帶來的價值司训，故認(rèn)為無用
2构捡，很多知識，尤其是專業(yè)知識壳猜，在生活當(dāng)中很少涉及勾徽，并且涉及到了也有絕大多數(shù)人不會，所以很多人不明白為什么要學(xué)這些很深奧的知識统扳。這就讓我想起了一個笑話：我們正常情況下買菜用得上重力加速度嗎喘帚？用的上高等微積分嗎？用的上如何配平化學(xué)式嗎咒钟？所以我們學(xué)這些有什么用呢吹由？反駁者回答，那你想讓你的孩子學(xué)什么朱嘴？學(xué)買菜嗎倾鲫？首先，這些知識在我們的個人生活中起到的作用可能確認(rèn)不大萍嬉，但是這些在你我眼中沒用的知識會改變?nèi)澜缥谖簦覀儧]有直接收益，所以感觸不到壤追；另外磕道，如果你都懂，出去和客戶或者朋友交談大诸，都會覺得你是個有情趣捅厂，格調(diào)高的人贯卦，涉獵廣泛资柔，有助于交流，都說隔行如隔山撵割，但是到達某一層次后會發(fā)現(xiàn)贿堰，知識之間是相互聯(lián)系，各學(xué)科是有交集的
3啡彬，知識無用論一般只會是學(xué)歷水平較低的人這么認(rèn)為羹与，經(jīng)歷過高等教育的人也都知道，學(xué)習(xí)知識更多的是為了培養(yǎng)思維方式庶灿，學(xué)會如何解決問題纵搁，而并不是死摳這個知識點不放，任何知識都不是無用的往踢，要知其然并知其所以然腾誉。再講一個例子，很多人不能理解，一個女人利职，讀了那么多書趣效，最后不也是回家嫁人，相夫教子猪贪，和那些沒有讀書就干活持家的女人有什么不同跷敬？不同在于，她的家會有不一樣的情調(diào)热押，她的孩子會有不一樣的未來西傀。眼光要放的長遠(yuǎn)，青蛙只能看到井底的天空桶癣，這個世界比你想象的要寬廣的多
4池凄，以上談了這么多，還有一個命題沒去論證鬼廓，什么是知識肿仑？是說那些一切以文字或者口頭等形式的信息就是知識嗎？我不以為然碎税，我的理解是知識是真理尤慰，可以經(jīng)得起檢驗的，并且不斷在完善±柞澹現(xiàn)在養(yǎng)生觀念越來越熱伟端，很多人跟風(fēng)，后又發(fā)現(xiàn)這些理論無用匪煌，盲聽盲信责蝠，沒有鑒別知識的能力也是可怕的。多讀書萎庭，又不要全信書霜医，正如全信書不如無書，學(xué)習(xí)知識不僅僅是為了交課本上的作業(yè)驳规，還要完成生活給我們的答卷肴敛。
