今天午飯?jiān)u委聊起班級(jí)學(xué)生的比賽析苫，有人喜歡有人不喜歡兜叨，或許《孫子兵法》這本書本身就不太好講，對(duì)于一本文學(xué)古籍來說衩侥。我看到這個(gè)學(xué)生寫好修改的文章国旷，感概學(xué)生是從作用類別入手，去談它對(duì)管理學(xué)的借鑒對(duì)生活學(xué)習(xí)的借鑒茫死，或許愛情是個(gè)永恒的話題跪但，這個(gè)孩子談的是兵法中的堅(jiān)持和完善自我。他還說他看過論文和維普峦萎，有點(diǎn)借鑒模板屡久。所以當(dāng)時(shí)被他直率和他的內(nèi)容感觸，我喜歡其實(shí)是喜歡他的思維爱榔，（或許每個(gè)人的喜好不同被环，又或許我的水平有限）我覺得孩子是看到積極的一面。于是我不在讓他改文章详幽，本身時(shí)間也不夠筛欢，就修改了語言，讓他自己去安排也許更好唇聘。也才是讓他成長版姑。
其實(shí)我常常再想一個(gè)事，我和學(xué)生接觸的時(shí)候我永遠(yuǎn)是把學(xué)生當(dāng)成人看待迟郎，也永遠(yuǎn)告訴他們我和他們是同樣的人生哲學(xué)水平剥险。因此學(xué)生有些處事思維我驚嘆的同時(shí)，也才發(fā)現(xiàn)我隨著年齡增長如果不把他們當(dāng)大人宪肖，似乎很難知道當(dāng)下的孩子喜歡什么炒嘲，也更難知道男孩子的成熟和擔(dān)當(dāng)總會(huì)讓你有驚喜，女孩子的獨(dú)立和管理能力也是無限的匈庭。更會(huì)發(fā)現(xiàn)普通班里面那些普通人的生活哲學(xué)思維夫凸。不知道這種做法是否正確。也不知道是否對(duì)他們有幫助阱持。
我不喜歡給孩子和身邊的朋友去設(shè)限夭拌，要孩子和我的朋友一定要成為什么樣的思維和什么樣的愛好，思維活躍，看透世界的孩子其實(shí)很多鸽扁。也正是這樣我才熱愛這份職業(yè)蒜绽，也熱愛那些學(xué)生和我談心談她們家庭的人生哲學(xué)。
因?yàn)槁犕晁难葜v我就直接回家了桶现，所以昨晚學(xué)生給我打電話躲雅，說他居然得獎(jiǎng)了，我說到：“以后也多看看學(xué)術(shù)論文總不會(huì)有壞處骡和∠嗔蓿看看知網(wǎng)看看維普多些知識(shí)∥坑冢”他一個(gè)孤傲但又懂禮貌的孩子回答：謝謝老師钮科，謝謝你贊同我欣賞我。
他的這句話似乎有點(diǎn)觸動(dòng)我婆赠，于我绵脯，工作之后我并不是和大多數(shù)人一樣按部就班的娛樂，也不是徹底的文藝中二休里，我知道所有人覺得我的思維奇特蛆挫，也覺得我不一般。連發(fā)小都如此覺得妙黍。但我卻聽到小蜜和當(dāng)時(shí)在國外實(shí)習(xí)的學(xué)妹以及我的小表哥悴侵，聽到他們對(duì)我的贊同。我堅(jiān)持自我想法废境，包括今日的婚姻和生活我依然按照自己的想法生活著畜挨⊥卜保或許爭議性是好事噩凹，又或許爭議性是別人未曾了解你。如今想想自己的生活毡咏，我結(jié)婚卻如同未婚一樣生活驮宴。
從這個(gè)孩子我看到了自己，也希望他的未來依然能堅(jiān)持自我呕缭。教學(xué)相長堵泽，反而這個(gè)孩子教會(huì)我很多。這種學(xué)習(xí)好的下學(xué)期分班出去后恢总，我知道孩子終究不會(huì)和我一起坐“綠皮車”迎罗，但我堅(jiān)信這個(gè)孩子會(huì)拉著我一起進(jìn)步。也希望從他們身上激勵(lì)自己更加努力片仿。
