大家好 這堂課我們將討論一類(lèi)決策
多準(zhǔn)則決策 它的想法是當(dāng)我們決策時(shí)
我們會(huì)有不同的維度和不同的選擇
而你希望找到讓你滿(mǎn)意的選擇
在兩個(gè)眶掌、三個(gè)或四個(gè)選擇中
哪個(gè)才是更好的選擇呢 這應(yīng)該如何解決呢
我們將使用兩種方法我們首先定性地來(lái)考慮
然后我們會(huì)定量地考慮我們首先來(lái)做定性的分析
定性的方法意味著沒(méi)有數(shù)字只考慮哪個(gè)選擇更好
我們假設(shè)你正在看房子 這是個(gè)超級(jí)小的房子但我們假設(shè)你正在看它
并且正在決定要不要買(mǎi)這個(gè)房子
或者同一條街上其他你在看的房子
當(dāng)你考慮做這個(gè)決策時(shí)
一套房子有各種各樣的維度
平方數(shù)浙滤、房間數(shù)突勇、
衛(wèi)生間的數(shù)目拒迅、土地的面積沥寥、地理位置颤练、
房子的狀況 所有這些東西
當(dāng)你處在這樣的情況下你看了這套房子 然后又看另一套房子
你試圖把這些維度記在你的腦海里這會(huì)變得非常非常的復(fù)雜
一種多準(zhǔn)則決策方法是建立一個(gè)這樣的表格
我們建立這樣的模型
包含著這些維度這里是所有我決策打算考慮的維度
然后對(duì)于每個(gè)房子 房子1和房子2都會(huì)有縱向的格子
現(xiàn)在 我寫(xiě)下房子的平方數(shù)我可以說(shuō)這個(gè)房子大概2000平方尺
這個(gè)房子1800平方尺
然后是房間數(shù) 我可以說(shuō)這個(gè)房子有四個(gè)臥室這個(gè)房子有三個(gè)
這樣房子1更大和有更多的房間 但是
房子1可能只有一個(gè)半洗手間 而房子2有三個(gè)洗手間
現(xiàn)在來(lái)看土地面積可能這個(gè)房子只有四分之一英畝
這個(gè)有半英畝然后我們來(lái)看地理位置
地理位置可以用我到單位的距離衡量
這個(gè)房子離單位有10英里這個(gè)有15英里
最后我可能會(huì)問(wèn)房子的狀況怎樣這個(gè)房子可能是非常好 這個(gè)可能只是好
當(dāng)我做決定時(shí) 我會(huì)考慮每一個(gè)維度
然后確定那個(gè)房子更好 我能做的就是對(duì)于平方數(shù)
這個(gè)房子更好 對(duì)于房間數(shù)這個(gè)房子更好對(duì)于洗手間房子2更好
土地面積房子2更大對(duì)于地理位置 即到單位的距離
房子1更近 最后對(duì)于房子的狀況房子1更好 所以我能知道的是
房子1總共有四個(gè)維度更好 房子2有兩個(gè)這樣看來(lái)我可以說(shuō)
房子1應(yīng)該是更好的房子
因?yàn)樗诹鶄€(gè)標(biāo)準(zhǔn)中的四個(gè)勝出這就是一種做決定的辦法
你可以在其他問(wèn)題上也采用同樣的辦法
幾年前 密西根州有一次全民公決：密西根公民權(quán)利倡議
這實(shí)際上是一次針對(duì)全州雇主 包括大學(xué)
不可以對(duì)女性既忆、少數(shù)族裔存在偏見(jiàn)的全民公決
當(dāng)時(shí)我與Liz Suhey合作一個(gè)密西根大學(xué)的研究生
我們整理了一套決策理論指南
來(lái)協(xié)助大家做這個(gè)決定我們當(dāng)時(shí)做的就是
分析這個(gè)問(wèn)題的不同維度它將如何影響公平、
平等的教育質(zhì)量、是幫助或損害女性患雇、社會(huì)凝聚力跃脊、成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、
限制是否合適我們撰寫(xiě)了一份指南梳理了結(jié)果
支持密西根公民權(quán)利倡議或反對(duì)密西根公民權(quán)利倡議
每個(gè)人可以瀏覽每個(gè)維度然后確定
我支持密西根公民權(quán)利倡議或反對(duì)然后統(tǒng)計(jì)所有的列數(shù)
然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有有四個(gè)理由支持它 有兩個(gè)理由反對(duì)
或者有人看了這些東西
然后考慮每個(gè)維度最后決定我們應(yīng)該反對(duì)它并去投反對(duì)票
所以這個(gè)指南幫助大家意識(shí)到每個(gè)維度
權(quán)衡兩個(gè)維度上的選擇
然后做出更加明智的選擇所以當(dāng)你考慮如何投票或如何買(mǎi)房
這可以是一種非常有效的方法因?yàn)檫@時(shí)有許多的維度
你要做的只是把所有的維度都寫(xiě)出來(lái) 畫(huà)出表格
然后決定在某個(gè)維度上哪個(gè)選擇更好
最后把整列的選擇加到一起做決定我們回到我們房子的例子 所以我就是這樣做的
我把所有的選項(xiàng)列出來(lái)然后我列出房子1苛吱、房子2
然后表格告訴我應(yīng)該買(mǎi)
還記得我們一路下來(lái)時(shí) 我們有四個(gè)理由買(mǎi)房子1然后我們有兩個(gè)理由買(mǎi)房子2
然后我說(shuō) 那么我要買(mǎi)房子1
假設(shè)我這樣做 但我不喜歡房子1我做了不同房子的比較
但我的直覺(jué)告訴我 你猜怎么著我偏不喜歡房子1 我真的很喜歡房子2
這里有許多原因一個(gè)是可能我漏掉了一些標(biāo)準(zhǔn)
可能房子2是一個(gè)西班牙風(fēng)格的房子而房子1是一個(gè)工匠風(fēng)格的房子
而我真正喜歡的是西班牙風(fēng)格的房子如果真是這樣的話(huà)
我應(yīng)該回到我的選擇標(biāo)準(zhǔn) 加入西班牙風(fēng)格房子這一項(xiàng)但是如果我這樣做
實(shí)際上選項(xiàng)依然是四比三那我接下來(lái)可以做什么呢
我可以做的一件事是捫心自問(wèn)下我是否真的喜歡房子2呢
我真的喜歡房子2嗎或者這里有某些非理性的東西
是不是我對(duì)房子2的有某種浪漫的聯(lián)想
然而實(shí)際上當(dāng)我客觀(guān)地評(píng)價(jià)某些我需要的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)
是不是房子1更好還有另一種我們可以用的更復(fù)雜的方法
考慮數(shù)量權(quán)重的多準(zhǔn)則決策模型
不僅僅只考慮定性地評(píng)價(jià)那個(gè)更好
而是考慮定量地測(cè)量差異
這是什么意思呢 這時(shí)我可以說(shuō)這些是所有我關(guān)心的東西
然后我們假設(shè)我們也關(guān)心我加在這里的地窖
所以現(xiàn)在還是房子1和房子2也許房子1再次更勝于平方數(shù)妄帘、房間數(shù)
但較少的洗手間和土地面積
更好的地理位置與房子狀況但房子2有更好的地窖
所以現(xiàn)在我們得到了四比三
但有可能平方數(shù)對(duì)我來(lái)講不那么重要房間數(shù)也是
我給這兩項(xiàng)每項(xiàng)為一分但洗手間數(shù)量對(duì)我來(lái)講重要 所以?xún)煞?br>
土地面積對(duì)我來(lái)講重要 兩分地理位置和房子狀況對(duì)我來(lái)講不重要
而有一個(gè)地窖相當(dāng)重要如果我這樣設(shè)定
房子1共有一舷蟀、二汤善、三洞难、四而房子2共有二、四援所、六
現(xiàn)在房子2更好了 我們可以看到
當(dāng)我增加在多大程度上我對(duì)這些維度關(guān)心時(shí)
我意識(shí)到為什么直覺(jué)老是告訴我房子2更好的原因
再來(lái)想想 還記得我們?cè)?jīng)討論過(guò)
我們不想讓模型告訴我們?cè)趺慈プ鑫覀兿胱屇Ｐ蛶椭覀冏龈玫倪x擇
所以如果我要買(mǎi)一套房子我寫(xiě)下所有的選擇標(biāo)準(zhǔn)去比較兩套房子
然后我發(fā)現(xiàn) 天啊 根據(jù)我列的選擇標(biāo)準(zhǔn)房子1居然比房子2好
但在我的內(nèi)心深處 我更喜歡房子2
這不意味著我不應(yīng)該買(mǎi)房子2而是意味著我們應(yīng)該問(wèn)我們自己
是否有哪些選擇標(biāo)準(zhǔn)我們遺漏了或者還有其他權(quán)重
所以我們至少可以理解自己然后知道我們?yōu)槭裁磿?huì)做這樣的選擇
我們不選它不是因?yàn)槲覀兿矚g臥室的藍(lán)色窗簾
或者其他什么所以表格幫助我們做更理性的選擇
這就是為什么這些模型在規(guī)范性上講那么有用實(shí)證上也是一樣的
因?yàn)楫?dāng)你看到其他人買(mǎi)了一套房子當(dāng)你發(fā)現(xiàn)房子1在所有維度上都更優(yōu)
僅僅除了土地面積我們可以推測(cè)這個(gè)人非常關(guān)心土地面積
好的 這就是多準(zhǔn)則決策
你要做的就是列出所有你的準(zhǔn)則 做出你的選擇
然后你可以看到哪個(gè)選擇在哪一項(xiàng)準(zhǔn)則勝出你也可以增加權(quán)重
讓它更數(shù)量化使得一些準(zhǔn)則比其他的更重要再一次的 兩種方法我們都可以使用
一種是我們自己做更好的選擇我們剛剛看到就是
如何做買(mǎi)房子或者有效投票的決定
第二 我們可以用它們來(lái)理解其他人的選擇 謝謝
