01：換位思考：早上好蝌借、中午好昔瞧、下午好
2016年8月份，我和自己說(shuō)：“如果我能堅(jiān)持到2017年骨望，那我就去報(bào)一個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)硬爆，去可以練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平”。
如今已經(jīng)是2017年3月21日擎鸠，寫(xiě)文斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持了下來(lái)缀磕，微信公眾號(hào)也順利地拿到了原創(chuàng)，但越寫(xiě)越發(fā)現(xiàn)沒(méi)感覺(jué)劣光，寫(xiě)不出高質(zhì)量的文章袜蚕，就只是原地踏步地保持日更，但閱讀的人卻越來(lái)越少绢涡，有些迷茫牲剃，有些疲憊，日更在沒(méi)有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容寫(xiě)而變得疲憊雄可。
2017已經(jīng)走過(guò)了四分之一凿傅，再不行動(dòng)，夢(mèng)想又得晚一年了数苫，同樣有寫(xiě)作夢(mèng)想的朋友們聪舒，我想說(shuō)，“對(duì)自己狠一點(diǎn)虐急，立馬動(dòng)起來(lái)跟著弗蘭克老師一起學(xué)習(xí)吧箱残！別觀望了”，我自己就是觀望了那么久那么久才下定決定止吁，剛進(jìn)來(lái)就看到如此優(yōu)秀的學(xué)員分享被辑，頓時(shí)感覺(jué)后悔報(bào)名遲了。
第一節(jié)課的開(kāi)篇敬惦，弗蘭克老師給我一個(gè)很深刻的印象：換位思考盼理！
他給我們所有人問(wèn)候的方式是：弗蘭克的朋友們，大家早上好俄删、中午好榜揖、下午好勾哩！
當(dāng)聽(tīng)到這里，我們都很好奇地心里想著举哟，哇老師一出場(chǎng)就講錯(cuò)了思劳，后來(lái)才知道自己多可笑。
他接著說(shuō)：“因?yàn)槁?tīng)課的人不一定是現(xiàn)在妨猩，有可能是明天早上搭地鐵上班的路上潜叛，有可能是中午吃飯的間隙，有可能是晚上睡覺(jué)前壶硅，所以問(wèn)候就變成了三種問(wèn)候威兜。”
站在對(duì)方的角度去思考庐椒，很用心的一位老師椒舵！
我的選擇對(duì)了！
02约谈、永遠(yuǎn)不要做伸手黨笔宿，要想法設(shè)法為別人提供價(jià)值
弗蘭克老師不僅是一位寫(xiě)作牛人，更是一位很實(shí)在的老師棱诱，在開(kāi)課第一天泼橘，他雞告訴我們：“你可以把學(xué)費(fèi)賺回來(lái)，賺回來(lái)的方式是參加助理團(tuán)迈勋，也可以來(lái)投稿”炬灭。
隨后立馬有同學(xué)問(wèn)：“參加助理團(tuán)有什么途徑嗎？”
老師說(shuō)：“先認(rèn)真聽(tīng)課靡菇，成為優(yōu)秀學(xué)員再說(shuō)吧重归！我不相信一個(gè)人說(shuō)什么，更喜歡看一個(gè)人做了什么厦凤！我用21天來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試鼻吮，看看你能不能靜下心來(lái)。”
優(yōu)秀學(xué)員端銀的分享里也提到：“在這個(gè)人人都講個(gè)人品牌的時(shí)代泳唠，只有你做出了成績(jī)狈网，別人才會(huì)認(rèn)可你宙搬！否則一切都是空談”笨腥。
來(lái)參加弗蘭克老師的課程，我的目標(biāo)是寫(xiě)出高質(zhì)量的文章勇垛，也能通過(guò)下班后的時(shí)間開(kāi)發(fā)自己脖母，讓寫(xiě)作成為自己的一項(xiàng)第二份賺錢(qián)的工作。
避免自嗨型寫(xiě)作闲孤，鍛煉自己的思維習(xí)慣谆级，為什么烤礁？是什么？怎么辦肥照？
我試圖去讓這21天里的每一天都有收獲脚仔，也能自己印象深刻的東西，或者新知識(shí)分享出來(lái)舆绎，大家共同成長(zhǎng)鲤脏。
在此前，我報(bào)過(guò)三次21天寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)吕朵，現(xiàn)在的訓(xùn)練營(yíng)是舒明月老師開(kāi)創(chuàng)的猎醇，我已經(jīng)是第二期1000字的寫(xiě)作學(xué)員，可有時(shí)候我自己覺(jué)得很愧對(duì)關(guān)注我的讀者們努溃，因?yàn)槲业奈恼虏⒉荒芙o他們帶來(lái)很多好處硫嘶，更多的是一種自嗨型寫(xiě)作。
很想給他們分享有價(jià)值的東西梧税，可知識(shí)淺薄沦疾，沒(méi)有說(shuō)服力，日更有時(shí)候變得很吃力贡蓖。
03曹鸠、靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有故事的人
第一節(jié)課斥铺，弗蘭克老師并沒(méi)有立馬開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地講課彻桃，而是由第一期的優(yōu)秀學(xué)員給大家做分享。
老師為什么這么做呢晾蜘？因?yàn)檫@樣更有說(shuō)服力邻眷，大家曾經(jīng)都是同級(jí)別的人，端銀同學(xué)可以做到剔交，那我們也一樣可以做到肆饶。
端銀同學(xué)憑什么可以給大家分享呢？我們可是用了真金白銀才進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的岖常，憑什么要花費(fèi)時(shí)間去聽(tīng)一個(gè)學(xué)員去講課呢驯镊？他有什么很有價(jià)值的東西嗎？
是的竭鞍，他就是做出了成績(jī)板惑！得到了弗蘭克老師的認(rèn)可，更得到了大家的認(rèn)可偎快！
他是一個(gè)有故事的人冯乘！
他給我們分享了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
第一：立即行動(dòng)。不要抱怨晒夹，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚裆馒！
第二：可以練習(xí)姊氓，任何技巧都可以學(xué)會(huì)！
第三：鏈接牛人喷好，寫(xiě)作是最好的方法翔横！
第四：做出品牌，做出成績(jī)了才有品牌梗搅！
這關(guān)鍵的四點(diǎn)棕孙，我除了第一個(gè)立即行動(dòng)已經(jīng)克服了，而且可以變成習(xí)慣了些膨，但后面三個(gè)點(diǎn)蟀俊，尤其是刻意練習(xí)真的非常欠缺，自己一個(gè)人摸索的寫(xiě)作订雾，無(wú)法形成系統(tǒng)肢预，不知道如何可以練習(xí)，這正是當(dāng)下的我最為欠缺的洼哎。
跟著佛蘭克烫映，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)寫(xiě)文章噩峦，一起做個(gè)有故事的人锭沟！
