7.26日高二的孩子趙思淼開始線上李校來(lái)啦的試聽課固该，轉(zhuǎn)而開啟線上英文陪練系統(tǒng)。感謝媽媽對(duì)我的信任糖儡，兩個(gè)月來(lái)孩子利用暑期短暫的一個(gè)月假期在家攻克單詞難關(guān)蹬音，高二開學(xué)后，孩子比較辛苦休玩，都是晚自習(xí)結(jié)束后十點(diǎn)半上課，這種堅(jiān)持很難劫狠。
但這種堅(jiān)持拴疤，除了孩子內(nèi)心希望改變，還有就是媽媽的陪伴独泞、教練的一對(duì)一陪練鼓勵(lì)呐矾，這個(gè)過(guò)程傾注了多個(gè)人的合作協(xié)調(diào)。
今日收到家長(zhǎng)反饋懦砂，我特別欣慰和激動(dòng)蜒犯。借著媽媽的反饋组橄，用剪映記錄孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽一直保持和我們的溝通罚随，及時(shí)反饋孩子情況玉工，表達(dá)自己對(duì)當(dāng)下課程的要求，值得點(diǎn)贊淘菩。而我們的教練也是非常有耐性地給孩子上著每一堂陪練課遵班。
