第一段，全部學(xué)科的總復(fù)習(xí)
>>>1、列出重要內(nèi)容一覽表<<<
為了便于記憶和應(yīng)用哪自，你要把重要內(nèi)容列成一覽表丰包，將其縱橫關(guān)系整理清楚，做到一目了然壤巷。
一覽表可以一張張分別做邑彪，也可以綜合在一張大紙上。
對(duì)于那些需要背誦的胧华、互不連貫的內(nèi)容寄症，則可以使用卡片來記憶。
這一階段的工作矩动，主要是整理一覽表和卡片有巧，在以后的階段復(fù)習(xí)中，只要不時(shí)地加以使用便可以了铅忿。
>>> 2剪决、消除疑點(diǎn) <<<
在完成了“整理”工作后，就應(yīng)開始實(shí)質(zhì)性的復(fù)習(xí)了檀训。這時(shí)候往往會(huì)遇到一些疑難問題柑潦。一般來說，這類問題大多是有關(guān)考試的“關(guān)鍵性問題”峻凫。
一定要理解深透渗鬼，如果能以這類問題為中心開展相互討論，必然大有好處荧琼。比如討論中譬胎，你無法扼要說明問題，這就表明你對(duì)那個(gè)問題仍未徹底掌握命锄。
第二段堰乔，全力突破成績不佳的科目
這一階段主要目的，是突破成績不佳的科目脐恩，但這并不是說其他科目可以丟開不管镐侯。
>>> 1、重點(diǎn)在于做練習(xí) <<<
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在做練習(xí)驶冒，以訓(xùn)練應(yīng)用能力苟翻。像數(shù)學(xué)學(xué)科，可以使用習(xí)題集之類的書骗污。所做的練習(xí)崇猫，要和教材的基本內(nèi)容有關(guān)，并參照有關(guān)的一覽表需忿。
語文诅炉、英語等學(xué)科蜡歹，要以教科書為中心，反復(fù)練習(xí)讀法涕烧、譯法季稳、語法等。這些學(xué)科的知識(shí)范圍較寬澈魄，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把思路放開些，把有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行綜合練習(xí)仲翎。
>>> 2痹扇、征服較差學(xué)科的方法 <<<
基礎(chǔ)不扎實(shí)，卻猛看各類參考書溯香，或是做各種很難的練習(xí)題鲫构，不但浪費(fèi)了時(shí)間，效果還不會(huì)好玫坛。關(guān)鍵是應(yīng)真正掌握基本的概念结笨、公式、定理等湿镀。
復(fù)習(xí)這類學(xué)科炕吸，最好是與一位擅長這些學(xué)科的同學(xué)一起進(jìn)行，這有利于你在短時(shí)間內(nèi)提高成績勉痴。
面對(duì)一門學(xué)科赫模，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的復(fù)習(xí)蒸矛，把主要精力集中在加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)上瀑罗。
第三段，各科重點(diǎn)復(fù)習(xí)
>>> 1雏掠、完善知識(shí)系統(tǒng) <<<
首先斩祭，要把先前整理的知識(shí)系統(tǒng)一覽表拿出來，再專心地看一看乡话，將內(nèi)容按順序和它們之間的關(guān)系記在腦子里摧玫。
記憶的時(shí)候，光看是不能完全解決問題的蚊伞，你至少要把重要的項(xiàng)目背出來席赂，在紙上默一遍。對(duì)總的線索有所了解后时迫，其他內(nèi)容順藤摸瓜颅停，按邏輯順序充實(shí)，不必那么費(fèi)勁就記牢了掠拳。
>>> 2癞揉、巧制作小卡片幫助記憶 <<<
對(duì)于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容，則可以使用卡片來記憶喊熟。
形象性的卡片也會(huì)讓自己的記憶加深柏肪，小卡片看熟了之后，當(dāng)大腦要調(diào)動(dòng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)芥牌，會(huì)習(xí)慣性地搜索到在哪張卡片的哪個(gè)位置烦味，知識(shí)點(diǎn)也就跳躍了出來。
>>> 3壁拉、充分利用各種測(cè)試卷 <<<
考試的終極奧義應(yīng)該就是發(fā)現(xiàn)不足谬俄，為下次努力指明方向。所以期末考前我們完全可以合理的利用考過的試卷來進(jìn)行復(fù)習(xí)弃理。
① “馬上寫”：首先把做錯(cuò)的題溃论，重新抄一遍，然后寫出正確的答案(包括過程痘昌，可以問老師钥勋，也可以問同學(xué))。其次把要求寫出前一段學(xué)習(xí)中哪些知識(shí)的掌握存在問題或是對(duì)老師的教學(xué)有什么要求辆苔。
②“認(rèn)真析”：這一條最為重要算灸，要對(duì)考過的試卷進(jìn)行自我分析。包含以下要素：
a.考試的綜合評(píng)價(jià)姑子，即哪些題目做得比較好乎婿，哪些題目存在失誤?（這個(gè)是發(fā)現(xiàn)自己相對(duì)應(yīng)板塊知識(shí)點(diǎn)的掌握程度）
b.錯(cuò)題糾正，即要寫出正確答案街佑，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)全點(diǎn)谢翎。
c.對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類，找準(zhǔn)原因沐旨，對(duì)癥下藥森逮。
>>> 4、增加每日記憶頻次 <<<
除了保證每日常規(guī)記憶時(shí)間外磁携，還可以增加每日記憶的頻率褒侧，而不是增加每次記憶的時(shí)間，比如說早上背20分鐘谊迄，中午背20分鐘闷供，下午背20分鐘，這樣一天就有1個(gè)小時(shí)在背誦统诺，同時(shí)為了提高效率歪脏，比如每次將陌生的英語單詞勾畫出來，重復(fù)時(shí)只背這些單詞粮呢，達(dá)到眼熟婿失。
>>> 5钞艇、由近而遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)策略 <<<
考試的最后沖刺階段，一般人往往按考試范圍的順序豪硅，“由遠(yuǎn)而近”地復(fù)習(xí)哩照，即先復(fù)習(xí)最先學(xué)的章節(jié)。這樣復(fù)習(xí)有好處懒浮，開始很用功飘弧、很周密。
但是砚著，后面部分的內(nèi)容和前面相比眯牧，是對(duì)前面知識(shí)的綜合，難度也高赖草，出題的可能性當(dāng)然也大。且后學(xué)的知識(shí)剪个，一般綜合性比較強(qiáng)秧骑，常常牽涉到前面的知識(shí)，這樣在復(fù)習(xí)后學(xué)的知識(shí)時(shí)扣囊，遇到以前學(xué)過的較模糊乎折、拿不準(zhǔn)的知識(shí)，再隨時(shí)往前復(fù)習(xí)侵歇，容易使前后知識(shí)聯(lián)系起來骂澄，兩者都加深了印象。
總之惕虑，臨近考試的沖刺階段坟冲，對(duì)重要內(nèi)容，先復(fù)習(xí)最近學(xué)過的溃蔫，然后再一步步向以前學(xué)過的知識(shí)延伸健提，這樣復(fù)習(xí)，效率更高些伟叛。
方法這么多私痹，但是，但是（地球人都知道统刮，一說“但是”就是重點(diǎn)來了）紊遵，要想期末考復(fù)習(xí)效果更好，成績不同的學(xué)生侥蒙，在復(fù)習(xí)過程中側(cè)重點(diǎn)也不同暗膜，一定要針對(duì)自己的實(shí)際情況，量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃辉哥！
不同學(xué)生桦山，不同復(fù)習(xí)方法
>>> 優(yōu)生：查漏補(bǔ)缺為主 <<<
“優(yōu)秀生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題攒射，而忽略了基礎(chǔ)題『闼”成績優(yōu)異的同學(xué)要以查漏補(bǔ)缺為主会放。以保持優(yōu)勢(shì)為前提，讓強(qiáng)科更強(qiáng)钉凌，把稍弱科目補(bǔ)好咧最，爭取均衡提升。
此外御雕，在復(fù)習(xí)過程中要強(qiáng)化審題意識(shí)矢沿，注意規(guī)范答題。優(yōu)秀生容易失分的地方往往是小細(xì)節(jié)酸纲，考生應(yīng)避免因粗心而造成的失誤捣鲸。而在答題過程中也要注意步驟完整，書寫規(guī)范闽坡，用語正確栽惶。
>>> 中等生：全力攻克弱科 <<<
“成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科，這是中等生提高成績的關(guān)鍵疾嗅⊥獬В考生可尋求課外輔導(dǎo)，與優(yōu)等生交流代承，參考一些增分策略汁蝶，補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)÷坫玻”
中等成績的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度掖棉，不能為了提高弱勢(shì)科而脫離老師的步伐，錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧膀估。
>>> 后進(jìn)生：立足基礎(chǔ)知識(shí) <<<
“基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)啊片，在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實(shí)，所以玖像，要力弊瞎龋基礎(chǔ)題【枇龋”成績相對(duì)落后的學(xué)生笤昨，要立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)握恳。中考既考查基礎(chǔ)知識(shí)瞒窒、基本技能和基本方法，又要考查學(xué)科能力乡洼。
此外崇裁，雖然基礎(chǔ)較弱匕坯，但后進(jìn)生也要克服自卑、自棄心理拔稳，以及對(duì)弱科弱項(xiàng)的恐懼心理葛峻。只要找到適合自己的方法，成績也能得到較大的提升巴比。
