郭德綱和曹云金正式“撕”起來了膝舅，“你方唱罷我登場驰坊，你撕完了我來撕”匾二。這邊斥責其“欺師滅祖”，那邊列出其“罪狀斑斑”拳芙。
中國有句古話：“一日為師察藐，終生為父”。說的是尊師重道那些事兒舟扎，古人習慣把老師成為“先生”分飞，能當此重任者，必是學富五車睹限，德行兼?zhèn)渲恕?/p>
外婆的媽媽譬猫，我們這邊叫“祖祖”。祖祖是地主的女兒羡疗，小時候就上過私塾染服，聽她說過，先生帶著黑邊眼鏡叨恨，鏡片模模糊糊的肌索，頭發(fā)花白，背不出來特碳，就用那雙枯瘦的手拿著戒尺打?qū)W生的手诚亚。
祖祖活了109歲，從那個年代走來的人午乓，對于自己能識文斷字這一點站宗，她很是得意。
“一日為師益愈，終生為父”這句話說得有些沉重梢灭。
除了說學生應該尊師重道，這句話更多的是賦予了老師沉重的責任蒸其。
“終生為父”除授之以漁敏释，更重要的是能像父親一樣對待你的學生。
教授技能摸袁，培養(yǎng)品行钥顽，助其成長。
做老師靠汁，不是那么容易的一件事蜂大。
對郭德綱這個人算不上了解闽铐，很久之前看過他在某某衛(wèi)視和方瓊一起主持一檔節(jié)目，不知道怎么就說上了相聲奶浦，而且名氣還不小兄墅，郭德綱最讓我印象深刻的單口相聲《丑娘娘》，那時候正在上大學澳叉，喜歡玩兒廣播劇隙咸，聽了“翼之聲”的《龍鴉呈祥》，得知改編于郭德綱的這段相聲成洗，就去聽了老郭的這段扎瓶。
不得不說，雖說是嘴皮子藝術(shù)泌枪，內(nèi)容也多來自于民間流傳的野史繪本概荷，戲曲雜談，但能一個人把這個故事講完整碌燕，吸引人误证，搞笑，讓觀眾樂意聽下去修壕，追下去愈捅，還真不容易。
咱們有位“男神”慈鸠，李伯清老爺子也是吃這口飯的蓝谨，年近七十，依舊口齒清晰青团，思路不斷譬巫，雖然他講的很多段子已經(jīng)講過無數(shù)遍，觀眾依舊愿意聽督笆，這就是本事芦昔。
收徒弟，確實得有本事娃肿。
又想起一個新聞咕缎，昨晚看到的，一對七旬老夫妻打了幾十年的草席料扰，現(xiàn)在想退休凭豪，上電視找尋傳承人希望把這門手藝傳承下來。
一根根草晒杈，摘下來嫂伞，處理，再一根根傳上去，壓緊末早，做一床草席需要花費整整一天，可以賣一百二十塊说庭。
要想尋找一個能一整天坐在那兒穿草席然磷，壓草席的人，現(xiàn)今這個社會刊驴，可能真的挺難姿搜。
不說收入問題，單是坐在那兒一整天重復同樣一個動作捆憎，很多人都受不了舅柜。
“師傅”和“老師”一樣，是個神圣的詞語躲惰，師傅更多教的是技藝致份，“老師”更多教的是知識。爸媽年輕的那個年代础拨，學徒工三年才能在廠里出師氮块，我爸是學電工出生，他的師父是個高高大大的女人诡宗，已到“知天命”的年紀滔蝉，我爸至今碰到他的師父都會非常恭敬，也讓我稱呼他為高婆婆塔沃。
現(xiàn)在社會有個很有趣的現(xiàn)象蝠引，電視臺、報社蛀柴、公立學校剧浸、醫(yī)院彼硫，給的待遇少得可憐甚至長期沒有薪水，少年少女們卻擠破頭都想進去，一些私企可以開出好的工資卻無人問津殿漠。
年輕人很浮躁，的確掖鱼，包括我自己有時也是帮寻。
想快點成功，卻被無數(shù)道門擋在成功的外面弄企，需要一層一層的去擊破這些障礙超燃。
我家小表妹在讀小學的時候發(fā)生過這么一件讓人覺得有點無語的事情：學校為了迎接上級領(lǐng)導檢查，讓每個班做清潔衛(wèi)生拘领，小妹所在班的班主任居然讓他們大冬天跪在地上用抹布擦地意乓！
地是擦干凈了，有些孩子也因為衣服濕了感冒了。
還有什么“讓學生幫忙洗車”届良，“讓學生幫忙撐傘”類似的新聞笆凌，還挺多。
真是愧于“老師”二字士葫，況且你面對的還是一群涉世未深的孩子乞而。
縱然老師和學生之間達不到完全平等，但需要互相尊重慢显。
有些時候老師也能從學生身上學到東西爪模。
學生也應該去尊重交給你知識，教授你技能荚藻，授予你做人道理的老師屋灌。
說了那么多：
虛心尊重，乃為徒之道应狱。
以身作則共郭，乃為師之道。
不管為師為徒疾呻，均需慢慢修煉落塑，重在休心，輔以修身罐韩。
祝所有老師教師節(jié)快樂憾赁！
