我是王緒兵叮趴，來自重慶奉節(jié)贬养，用文章記錄生活，書寫人生识虚。
這是我19年記錄的第72篇原創(chuàng)日記（4月27日20：50肢扯，重慶奉節(jié)）
今天，輔導(dǎo)一個四年級的小朋友小A復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)一單元的練習(xí)題担锤。
小朋友蠻聰明的蔚晨，特別愛讀書，但是不太會活學(xué)活用公式肛循。
當(dāng)局者迷铭腕，回想當(dāng)年，小時候的自己多糠，在上小學(xué)和初中累舷，學(xué)習(xí)公式也是死記硬背，沒有很好的運用夹孔。
現(xiàn)在回頭來看被盈，不知道什么時候開始，某些公式已經(jīng)可以融會貫通了搭伤。
所以只怎，我提倡要用小孩子的角度，輔導(dǎo)他們的作業(yè)和學(xué)習(xí)怜俐，到達(dá)一定程度后身堡，他們自然可以做到融會貫通。
起初佑菩，我也是翻過來覆過去的講解習(xí)題用到的加法盾沫、減法、除法和乘法公式殿漠。
后來赴精，我以習(xí)題為例，用數(shù)字套入公式運算绞幌。
如果是一個數(shù)字蕾哟，我估計小朋友很快會掌握，但是今天講解的是一個算式（120+3*=140），需要把3*
看做一個整體谭确，所以小伙子懵圈了帘营。
費了九牛二虎之力，小朋友弄清楚一點頭緒逐哈，假以時日芬迄，就可以靈活運用了。
在輔導(dǎo)的過程中昂秃，小朋友不習(xí)慣按部就班的寫解題過程禀梳，喜歡直接思考結(jié)果。
估計是思路不是特別清晰肠骆，結(jié)果總是差強(qiáng)人意算途，多半錯誤。
我提醒他：現(xiàn)在你解題最好是按部就班一步一步的寫好過程蚀腿，只要過程沒錯嘴瓤，結(jié)果是水到渠成的。
看著他豁然開朗的小眼神莉钙，我知道他是很少聽到這樣的話廓脆。
說出這話，我也非常有感觸：結(jié)果導(dǎo)向胆胰，過程很重要狞贱！
解題如此，人生如是蜀涨。
過程對了瞎嬉，結(jié)果也不會太差！
