01
外部環(huán)境是不確定的寥茫，所以最重要的是自己要篤定，因為在不確定性中尋求穩(wěn)定性需要依賴穩(wěn)定的價值觀矾麻，也就是長期主義價值觀纱耻。——陳春花 《價值共生》
我在教托福的時候险耀，常常教育學(xué)生弄喘，不要只是為了應(yīng)付眼前的考試而學(xué)習(xí)。歸根結(jié)底甩牺，英語能力的提升才是最重要的蘑志。只有英語能力提高了，不管考試題目怎么千變?nèi)f化贬派，都可以從容應(yīng)對急但。而且，對于要出國讀書的孩子來說搞乏，優(yōu)秀的英語能力是一種必備的素質(zhì)波桩。如果語言成為一種障礙，那么在異國他鄉(xiāng)的課業(yè)壓力會變得非常大查描。
由于疫情的原因突委，托福的線下考試接連取消，于是出現(xiàn)了各種形式的考試冬三，比如托福在家考匀油，多鄰國，PTE等等勾笆。一件很神奇的事情發(fā)生了敌蚜，以前線下考試怎么也考不過的一些同學(xué)，輕輕松松就通過了這些替代性考試窝爪。一問才知道弛车，原來重復(fù)考題特別多，只需要在考前背下答案就可以考一個高分了蒲每。
于是很多孩子拿到了世界名校的offer纷跛，開開心心入學(xué)了。但是很多孩子入學(xué)之后聽不懂全英文授課邀杏，讀英文文獻(xiàn)的速度也根本跟不上老師的要求贫奠。
但是還有一部分孩子老老實實復(fù)習(xí)唬血，準(zhǔn)備托福考試唤崭。雖然他們花了很多時間背單詞拷恨、練習(xí)聽說讀寫，但是英語能力的提升是實實在在的⌒簧觯現(xiàn)在他們也進(jìn)入了理想的大學(xué)腕侄，聽國外教授講課，閱讀英文文獻(xiàn)芦疏，毫不費(fèi)力冕杠。
這大概就是機(jī)會主義者和長期主義者的區(qū)別吧。
致力于做長期主義者的人眯分，一定不是機(jī)會主義者拌汇。
02
自我效能感是一個人相信自己一定能完成任務(wù)的信心與期望。
當(dāng)一個人具有較高的自我效能感時弊决，他就可以排除外在因素的阻礙，想方設(shè)法達(dá)成期望魁淳。
——陳春花《價值共生》
這點(diǎn)我感悟很深飘诗，我自身考研經(jīng)歷，剛好可以印證這個觀點(diǎn)界逛。
高自我效能感的人懂得自我：工作了幾年之后昆稿，我作出了繼續(xù)讀書的決定。走出舒適區(qū)息拜，重新拿起書本在職復(fù)習(xí)溉潭，和應(yīng)屆生競爭，考上之后暫時放棄全職工作……這些未知的一切少欺，都需要一些勇氣喳瓣。但是我清楚地知道自己需要的是什么，讀研對于我長期的發(fā)展是有好處的赞别。所以在決定考研之后畏陕，就堅定不移地走下去。
高自我效能感的人十分現(xiàn)實：在選校時仿滔，我比較現(xiàn)實惠毁。與其癡人說夢去追求那些遙不可及的目標(biāo)，不如踏踏實實朝著自己踮起腳尖能夠得著的目標(biāo)努力崎页。報考院校的選擇也是一門大學(xué)問鞠绰。有的學(xué)校專業(yè)只招兩三個人，但是卻有成百上千的人報考飒焦，這種去了多半是炮灰蜈膨。所以我結(jié)合自己的實際情況報考了一個招生比較多的專業(yè)，上岸的概率稍微大一些。
高效能感的人不盲從權(quán)威：備考的過程中我看了很多經(jīng)驗貼丈挟，但是不一定所有的方法都適用于我刁卜。比如有的人說要早起，但是我明顯感覺下午晚上的效率更高曙咽。所以早上我多給自己一些時間休息蛔趴，也絕不會因為自己比別人起得晚而感到焦慮，不盲目比較例朱，相信自己孝情，絕不盲從。反觀有些人洒嗤，收集了大量的信息箫荡，卻被這些信息所累，對別人的經(jīng)驗照單全收渔隶，卻不考慮是不是適合自己羔挡，最后影響了學(xué)習(xí)效率，得不償失间唉。
正是因為這三個方面的原因绞灼，我成功上岸自己的夢校——北京師范大學(xué)呈野。
自我效能感并不一定是一個人的真實能力低矮，但是當(dāng)你擁有高自我效能感時，你更容易實現(xiàn)自己的目標(biāo)被冒。
03
一個人最重要的是先成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者军掂。——陳春花《價值共生》
以前聽說一句話昨悼，一個人要把自己當(dāng)成一個公司去經(jīng)營』茸叮現(xiàn)在，隨著各大平臺的崛起幔戏，關(guān)于“打造個人品牌”的趨勢也很火玛追。怎樣打造個人品牌呢？不管你有沒有團(tuán)隊闲延，成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者痊剖，是必須的。
首先垒玲，要自我設(shè)定新目標(biāo)陆馁。第二，養(yǎng)成在實踐中不斷精進(jìn)的習(xí)慣合愈。第三叮贩，有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力击狮。
作為一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，我們不像公立學(xué)校老師擁有穩(wěn)定的鐵飯碗益老，怎么辦彪蓬？只能不斷精進(jìn)自己。
我們可以做自己的領(lǐng)導(dǎo)者捺萌。每年自我設(shè)定新目標(biāo)——備一門新的課程或者考一個證書档冬；養(yǎng)成在實踐中不斷精進(jìn)的習(xí)慣——對每一節(jié)課進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)自己的不足桃纯，下一次做得更好酷誓；培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力——充分利用公司提供的豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺，參加讀書會态坦。
自己是可以造就自己的盐数。
04
普通個體常常會為自己的行為尋找外部的原因，強(qiáng)個體卻常常從自己的內(nèi)在尋找原因伞梯∶登猓——陳春花《價值共生》
以前常常聽到人抱怨環(huán)境，常見的一句話就是“都怪大環(huán)境不好”壮锻。
似乎每一年都是史上最難考研年琐旁，史上最難就業(yè)季。似乎很多事情扯上外部原因猜绣，就可以原諒自己蝙茶。
但是我們從來都不需要和上一屆或者下一屆的人比落包，和我們競爭的人同樣面臨這樣的環(huán)境录平。但是總有人勝出乡恕，總有人實現(xiàn)目標(biāo)爷辱。
不管外界環(huán)境怎么變良拼，如果我們無法改變筹淫，就想想自己有哪些地方可以改進(jìn)想际。
考研很難皱炉，那就多花些時間和精力復(fù)習(xí)怀估。就業(yè)很難，那就多花些心思修改自己的簡歷合搅。只要你用心一些多搀，你總能去克服那些外界的障礙。就算不能完全克服灾部，也能稍微減輕一點(diǎn)點(diǎn)壓力康铭。
從自己的內(nèi)在找原因，做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人赌髓。
05
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代从藤，跨界作為一種趨勢無處不在催跪，成為當(dāng)今商業(yè)社會最常見的商業(yè)模式∫囊埃——陳春花《價值共生》
你擅長的地方別人也擅長懊蒸，而且別人比你做的還好，我應(yīng)該如何做出差異化的定位悯搔？答案是跨界骑丸。
會寫作的人很多，會畫畫的人也很多鳖孤，但是有會寫又會畫的人就少了很多者娱，如果能同時擁有這兩項技能，你不僅可以創(chuàng)作溫暖的故事苏揣，還可以自己配圖黄鳍。
PPT很重要，演講也很重要平匈，如果既擅長PPT又擅長演講框沟，你就能更好地吸引觀眾的眼球。
英語老師很多增炭，會講課的也很多忍燥，但是會講課又會寫作的人往往有更多的機(jī)會去實現(xiàn)自我價值，比如李笑來隙姿，李尚龍梅垄。
專精一個領(lǐng)域固然重要，但是如果也能打通相關(guān)的領(lǐng)域输玷，成為一個復(fù)合型人才队丝，你就能有更大的舞臺。
06
在大部分情形下欲鹏，優(yōu)秀個體不會對組織提出更多的期望机久，相反，他們會對自己抱有期望赔嚎”旄牵——陳春花《價值共生》
很多人都想找一個條件好的工作，正如很多人都想找一個條件好的對象尤误∠琅希可是你也應(yīng)該要知道，如果你對另一半或者對于工作有要求袄膏，也應(yīng)該看一下自己的條件践图，到底配不配得上你的要求。如果自己的狀態(tài)一般般沉馆，卻想要有一個高薪的工作码党，或者是一個非常好的對象德崭，一定要清醒一下，多接受幾次打擊揖盘，形成正確的自我認(rèn)知眉厨。
以前常常聽到有人抱怨自己的工作，錢少事多離家遠(yuǎn)兽狭，累死累活不值得憾股。但是如果你上班想方設(shè)法摸魚混時間，下班就玩手機(jī)躺尸到凌晨箕慧，完全沒有自我提升服球，人家為什么要給你升職加薪？那些在組織進(jìn)步飛快的人颠焦，一定是充分利用下班后的八小時精進(jìn)自我的人斩熊。能力配不上自己的野心，就只有無盡的痛苦伐庭。
一定要搞清楚的是粉渠，對別人提出要求之前先要求自己。只有自己的能力和層次提高了圾另，才會自然而然地進(jìn)入優(yōu)秀的組織霸株。
07
在數(shù)字化時代，關(guān)鍵是看你和誰合作集乔，并不是看你比誰更強(qiáng)去件。——陳春花《價值共生》
一枝獨(dú)秀不如百花齊放扰路，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷不如合作共贏箫攀。一個人就算在某個領(lǐng)域特別優(yōu)秀，也不可能所有的事情都能面面俱到幼衰。如果懂得善于合作，就能產(chǎn)生1+1大于2的效果缀雳。
我有兩個同事渡嚣，他們分別教不同的科目，都特別優(yōu)秀肥印。但是他們倆關(guān)系不太好识椰，誰也看不慣誰，總喜歡互相比較深碱。后來他倆離職了腹鹉，竟然一起合作成立了工作室。有人問敷硅，你倆不是關(guān)系不好嗎功咒，還能合作愉阎？同事說，以前在機(jī)構(gòu)力奋，誰都不會把機(jī)構(gòu)當(dāng)成自己的榜旦，沒有人是不可代替的，誰走了景殷，再招一個不就完了溅呢。但是現(xiàn)在咱倆合作了，兩個人之間合作沒有沖突猿挚，全是好處咐旧，誰也離不開誰。還打個什么勁绩蜻？
這倆同事離職合作一起干之后铣墨，收入直接翻了十倍。
沒有人是完美的辜羊，大家需要合作共生踏兜。
08
個體能力發(fā)展超越組織發(fā)展速度時，優(yōu)秀者會離開企業(yè)八秃。
個體跟不上組織發(fā)展速度時碱妆，會被淘汰∥羟——陳春花《價值共生》
這點(diǎn)我感觸很深疹尾。我的同事里不乏優(yōu)秀者，他們往往在升職到一定的崗位骤肛，取得令人艷羨的成績之后纳本，不滿足于現(xiàn)狀，反而辭去穩(wěn)定的工作去創(chuàng)業(yè)腋颠，去單打獨(dú)斗繁成。細(xì)想應(yīng)該也是因為，隨著他們自身的能力發(fā)展淑玫，他們發(fā)現(xiàn)組織的發(fā)展速度太慢巾腕，甚至已經(jīng)局限了他們的個人發(fā)展。于是他們選擇了離開絮蒿。而這些人尊搬，離開之后往往也都干得非常不錯。
另一方面土涝，有一些同事則是抱著摸魚的態(tài)度佛寿，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不學(xué)習(xí)不提升自己但壮。這次疫情大大小小的企業(yè)都受到了沖擊冀泻，不得不裁員常侣。我們部門也限制了漲薪的名額，還要求員工有各種各樣的證書腔长，否則會限制工作量袭祟。混日子的員工被迫離開了不少捞附。這也充分說明了當(dāng)個人的發(fā)展離不開組織發(fā)展速度時巾乳，會被淘汰。
09
領(lǐng)導(dǎo)者要接受變化的考驗鸟召，就要擁有眾多視角看待世界胆绊，與危機(jī)共處，找到逆境增長的機(jī)會欧募⊙棺矗——陳春花《價值共生》
這兩年的市場狀況糟糕，我之前在的部門受到了一些沖擊跟继，業(yè)務(wù)量減少了不少种冬。公司也在想辦法進(jìn)行調(diào)整，比如舔糖，開拓新的業(yè)務(wù)線娱两，鼓勵員工開發(fā)相關(guān)的新技能。大家也明白金吗，大環(huán)境不好的時候十兢，就先努力韜光養(yǎng)晦，利用空閑的時間提升自己的能力摇庙『滴铮總有一天風(fēng)浪會過去，機(jī)會會到來卫袒，我們也總能在逆境中得到成長宵呛。
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知識是動詞，不是名詞夕凝】就桑——陳春花《價值共生》
首先，知識是要運(yùn)用到實踐中的迹冤。10歲的英國女孩蒂莉在海邊散步，發(fā)現(xiàn)海水冒泡虎忌，像煎鍋里的水一樣泡徙。她馬上意識到，這是海嘯即將來臨的信號膜蠢。于是她火速通知了海灘上的人堪藐。而正是因為她能準(zhǔn)確識別海嘯來臨跡象莉兰，100多名在海灘上的人得以生還。
我們很多人都是在課本上看過關(guān)于海嘯的知識礁竞，但是不一定所有人都像這個小女孩糖荒，能把書上的智慧轉(zhuǎn)化成個人知識，并在行動中運(yùn)用知識模捂。那么書本上的知識永遠(yuǎn)是死的捶朵，我們并沒有真正地掌握。
阿爾弗雷德認(rèn)為智力發(fā)展的階段是浪漫——精確——綜合運(yùn)用狂男。也就是說综看，我們從直觀地獲得認(rèn)識開始，逐漸得到精確的分析和闡述岖食，最后能夠綜合運(yùn)用知識红碑。
另外，知識是不斷變化的泡垃。知識不是名詞析珊，而是動詞。如果我們把知識當(dāng)成名詞蔑穴，那么它就變成了經(jīng)驗忠寻，固化了我們的思維，形成了思維定勢澎剥，反而變成了一種阻礙锡溯。
真正明智的人是不敢停下學(xué)習(xí)的腳步的，因為他知道哑姚，知識是不斷變化的祭饭，吾生也有涯，而學(xué)海無涯叙量。
