2016.12.11-2017.3.20百日讀50本書跪楞，百日碼字30萬（截止2016.12.10缀去，簡書上原存字32627個）
10/50：《深閱讀》 【日】齋藤孝 著
日本作家齋藤孝，是一名大學教授
他在自己的著作《深閱讀》中有一個很好的比喻甸祭。在當下這個信息化社會缕碎，人們通過電子設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)獲取信息已是唾手可得，但過剩的信息反而成為了阻礙人們進步池户、沉靜下來思考的障礙咏雌。
他把生活與工作中的各種問題比作浮于地表的濁水，而把書籍中的那些智慧與真理比作深藏地底的清流校焦。在現(xiàn)實中赊抖，迫于強大的壓力，人們總是徘徊在“濁水”之間斟湃，鮮有靜心追求“清流”者熏迹。
這本書，吸引我的是什么凝赛？
1注暗、重新審問讀書的意義
人類的發(fā)展歷史是由書構(gòu)筑起來的，也是由書傳承下來的∧沽裕現(xiàn)代人的精神力量越來越弱捆昏，尤其是年輕人越來越“膚淺”，重度依賴網(wǎng)絡(luò)信息毙沾，時間碎片化骗卜。如果書讀得不夠，就只能在信息的表面漂流左胞。要想更好地利用互聯(lián)網(wǎng)寇仓，得先確保自己的精神和思想達到足夠的深度。
要做到這一點烤宙，有兩個辦法：一是拜師遍烦，與杰出人物一起生活。這個不是人人都能做到的躺枕。二是去大學聽課服猪，直接聆聽金玉良言供填，觸及靈魂。但也有可能左耳進右耳出罢猪，還存在時間上近她、空間上的制約。
那么膳帕，既能接受杰出人物的教誨粘捎，又能按自己的節(jié)奏學習，同時風險和成本又低的方法备闲，就只有讀書了晌端。讀書捅暴，獲取信息恬砂，深化思想，升華精神蓬痒。
2泻骤、讀書，是推動我們的“無形的力量"
越優(yōu)秀人越會讀書梧奢。讀書不是單純的娛樂狱掂，它能使我們得到獨處的時間，使精神恢復平衡亲轨。讀書能幫助我們企業(yè)家磨練不可缺少的決斷力趋惨、判斷力。
讀書可以學習賢人的視角惦蚊。書中必然存在某些視角器虾，值得我們學習借鑒。閱讀量變大蹦锋，視角也會隨之增多兆沙，”多視角思維“將成為可能。
讀書是追求”心靈富足“的最佳手段莉掂。每遇見一位先驅(qū)偉人的格言警句葛圃，就相當于啟動其中一個基因，不斷接觸格言警句憎妙，就能啟動多個基因库正。同時，通過讀書經(jīng)常接觸偉人厘唾，也會刺激干勁的姿態(tài)和意志褥符，有助于保持積極的心態(tài)。
低頭一族阅嘶，時間太多花在娛樂上属瓣。娛樂固然固然重要载迄，但獲得直達心靈深處的知識更重要。如果因為覺得麻煩抡蛙，而不加重視护昧，自己得到知識就會極其有限，精神也很淺薄粗截、脆弱惋耙，最終難免吃大虧，
讀書不僅能使我們從作者身上得到能量熊昌，它還像吸水紙一樣绽榛，能吸收我們的精神上的負能量。
書婿屹，能彌補精神的荒蕪灭美。稍微夸張點說，這也是關(guān)系到生活態(tài)度的問題昂利。保持良好的精神狀態(tài)届腐，對人生懷有充實感，這才能成為生活的最大支柱蜂奸。這與社會地位和經(jīng)濟收入完全無關(guān)犁苏，所以跟世人眼中的價值觀壁壘分明。
我們要讀優(yōu)質(zhì)的書扩所。優(yōu)質(zhì)的書還能成為掌握新知識新信息的起點围详，在書中內(nèi)容的刺激下產(chǎn)生新的興趣，或者對書中介紹的其他書籍和人物展開調(diào)查祖屏，能讓我們眼中的世界從”點“變成"線”或者“面”助赞，可以說其作用就像東京站、新宿站等中轉(zhuǎn)車站一樣
3赐劣、選擇什么樣的書很重要嫉拐。同樣是讀書，所讀的書不同魁兼，意義也完全不同婉徘。
讀書的意義大抵分為三種，第一咐汞，以獲得信息為目的的讀書盖呼。比方說，我們有時迫于工作和考試需要化撕，就不得不讀書几晤。第二是為了愉快且有意義地度過獨處的時間，因而促使大腦充分發(fā)揮想象力的讀書植阴，第三蟹瘾，是為了鍛煉自己圾浅，豐富精神而讀書。
一本書就能打開未知的領(lǐng)域憾朴，遇見好書就會想讀狸捕。相較于網(wǎng)購去書店買書的優(yōu)勢在于，只要多走幾步众雷，就能見到無數(shù)本自己不感興趣的領(lǐng)域的書灸拍，還能拿起來翻一翻，確認里面的內(nèi)容砾省，而不是僅僅依賴書名或書評鸡岗。這種場合不僅重要，也能帶來樂趣编兄。
看電影前閱讀原著轩性。讀書的偉大妙趣，正在于能把原本只是排砌成行的文字翻诉，在腦海里逐漸變?yōu)橛跋窈吐曇襞谝蹋罱K該作品落被拍成電影或動畫捌刮，只要看見演員或配音演員的名字碰煌，就會自然而然地產(chǎn)生“很符合人物形象”“不會真有他來演吧”等印象。又或者绅作，在觀看電影或動畫的時候芦圾，我們往往會覺得，還是書更有意思俄认。
為何要閱讀“天才的一生”个少？只要是被稱為天才或成功的人物傳記，應(yīng)該都有值得學習的地方眯杏，那些勵志奮斗并最終獲得成功的人物夜焦，一般都有自傳、評傳或語錄岂贩。關(guān)鍵在于茫经，閱讀時，要記得尋找那些能為自己所用的內(nèi)容卸伞。
沒有理由不利用書評荤傲。行家推薦的書，很少令人失望，其中的xxx榜單還是很有參考價值的。但暢銷書不等于好書鹃共。
什么是好書？什么是壞書？
“好書”有兩個簡單的評價標準，一是易讀，二是有內(nèi)涵，也就是說，一本書里發(fā)人深省的部分越多，這本書就越有價值。對事物本質(zhì)了解越深刻的人，行文就越簡潔扼要祭衩，能夠一語中的政钟，這樣的書自然容易理解。要讀那些能夠深深深融入自身體驗的書养交，不然的話精算，即使花時間去讀，也會很快忘得一干二凈碎连。
那什么是“壞書”灰羽？只為滿足讀者煽情、搞笑或勵志等需求的書鱼辙，即內(nèi)涵無限接近于零的書廉嚼。
4、持續(xù)讀書的五個習慣
第一倒戏，自問自思怠噪。是否在邊問邊讀，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更難峭梳。問題發(fā)現(xiàn)能力是社會人的必備能力舰绘。
第二條，光用眼睛看書不叫讀書葱椭，我們要重新審視朗讀的好處。作為教育的一環(huán)口四，并不是要學生默讀孵运，而是出聲朗讀。這是一種訓練蔓彩，目的讓語言沁入身體治笨。
第三，光有書架就能變聰明赤嚼。書架如同自己的記憶裝置旷赖。光是目光掠過書脊，就能回憶起書中內(nèi)容更卒、相關(guān)話題或是閱讀時的自己等孵。因此，不管怎樣擺放蹂空，都應(yīng)該遵守一個大前提俯萌，讓書脊時刻保持可見果录。所謂有書的生活，不能少于三百冊藏書咐熙，可能的話應(yīng)該達到千冊才對弱恒。
第四，一天一本-------最簡單的讀書方法棋恼，難懂的部分可“跳讀”返弹。不是讀得快就好，關(guān)鍵在于爪飘，要根據(jù)不同的書改變閱讀速度琉苇，也就是說，要具備換擋的感覺悦施。我讀書時就經(jīng)常換擋并扇，有時讀完一本只需十分鐘，有時則要花10個小時還多抡诞。要給讀書設(shè)定時間穷蛹，使之成為習慣，另外昼汗，讀書時間又是自由的肴熏，坐車時、泡澡時顷窒，隨時隨地均可讀書蛙吏。總而言之鞋吉，要根據(jù)目的和難易程度靈活應(yīng)對即可鸦做。
第五，“輸出”使書成為自身血肉谓着。
是否能把書的內(nèi)容向別人說清楚泼诱，是衡量標準之一，比如針對一本書赊锚，若能像大學講義那樣花一個多小時解說治筒，就證明吸收程度很高。
要讓“輸出閱讀”變得更有效舷蒲，需要滿足兩個要點耸袜。第一，講述時不要采取俯瞰全局的角度牲平，應(yīng)該以自己的感性體驗為主題堤框，比如自己對這本書哪些地方感興趣，對哪部分內(nèi)容印象深刻。這一作品梗概或內(nèi)容簡介胰锌，只要看看各出版社提供的目錄骗绕，或網(wǎng)絡(luò)信息就能知道，反正是自己說资昧，不如加上自己的體會酬土，留意這樣的輸出，也有助于強化記憶格带。第二撤缴，在說明，盡量引用書的部分內(nèi)容叽唱。記住這一點屈呕，讀后的記憶和和印象就會更加容易被喚醒，也就是成為閱讀的“證據(jù)'棺亭。
5虎眨、10倍增強讀書力的技法。
這本書吸引我的镶摘，就是它提到的這個”轉(zhuǎn)換閱讀“嗽桩。另外還有，一口氣讀完長篇小說的”快速閱讀“凄敢，即只讀人物對話碌冶。
什么是轉(zhuǎn)換閱讀？怎樣去操作涝缝？
何謂轉(zhuǎn)換閱讀扑庞？就是將書中的內(nèi)容和自己的經(jīng)驗聯(lián)結(jié)起來，內(nèi)容融入自身拒逮。怎樣去做呢罐氨？
首先，閱讀時消恍，遇到自己心動的語句岂昭，用熒光筆標記或用便簽摘抄下來。這些語句狠怨，就成了我們自己的“信息”，也就是我們輸出的元件材料邑遏。
第二佣赖，輸出。轉(zhuǎn)換視角（提問題记盒，是關(guān)鍵）+我們閱讀時得到的“信息”憎蛤，分類、排序，把它們聯(lián)結(jié)起來俩檬。
要做到深閱讀萎胰，必須落實“轉(zhuǎn)換閱讀”。
一句話所得
最近讀的書棚辽，都是日本的作者技竟。給我最深的體會，日本人做學問特別嚴謹屈藐、精細榔组。這點，值得我們學習联逻。
