據(jù)說曾國藩少年時乘夜讀書，恰有一小偷在梁上插掂，想等著曾國藩睡了偷竊灰瞻。想不到，一篇文章反反復(fù)復(fù)的誦讀辅甥，曾國藩就是背不下來酝润。最終，小偷一怒之下跳下房梁璃弄，將這篇文章給曾國藩背了一遍要销，并且揚言：你這腦子，就不要讀書了夏块！
可見曾國藩資質(zhì)之平庸疏咐，但正因為他自知自己非聰明人，所以讀書做事不求捷徑脐供，用最扎實的方法慢慢來凳鬓！不讀懂上一句，不讀下一句患民；不讀完這本書，不摸下一本書垦梆；不完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)匹颤，絕不睡覺仅孩！
他自知沒有智力優(yōu)勢，因此比別人更虛心印蓖；他從小接受挫折教育辽慕，因此抗打擊能力更強；他做事不懂取巧赦肃，遇到問題只知硬鉆溅蛉，因此不留死角。
所以曾國藩考秀才考了七次他宛，但是一旦開竅船侧，后面的路就越來越順。中了秀才的第二年厅各，他就中了舉人镜撩；又四年，高中進士队塘。這樣才有他一生出將入相袁梗，沒有起伏蹉跌，實屬罕見憔古。
相反遮怜，那些有小聰明的人往往不愿意下苦工，做事總想找捷徑鸿市，遇到困難繞著走锯梁，基礎(chǔ)松松垮垮，結(jié)果平庸一生灸芳！有些方法看起來慢涝桅，其實卻是最快，因為它扎扎實實烙样、不留遺弊冯遂！慢是一種境界，慢的不得不快谒获！
《論語.子路》：“無欲速蛤肌，無見小利。欲速則不達批狱，見小利則大事不成裸准。”宋司馬光《與王樂道書》：“夫欲速則不達赔硫，半歲之病豈一朝可愈炒俱。”
凡事都要講究循序漸進。有了量變才會有質(zhì)變权悟，萬不可焦躁砸王，如果做事一味追求速度，逆其道而行之峦阁，結(jié)果反而會離目標更遠谦铃。如果想要快速完成某件事，其效果未必會好榔昔，甚至大失所望驹闰，萬不可急于求成。
易效能90天踐行目標：初 中 高三個階段撒会，踐行需要循序漸進嘹朗，慢以致遠，方能逐步打造健康平衡的生活茧彤，漸入人生佳境骡显。
所有的成長都不是一天兩天，三年樹一品曾掂，十年磨一劍惫谤，要想成為一棵大樹首要的條件是時間的積累！
今天是第五周珠洗，第35/90天溜歪，邀請大家做個反思：
踐行時間的體會心得有哪些？
踐行過程中有哪些欲速的表現(xiàn)许蓖？
關(guān)注：覺察自己的心態(tài)和情緒蝴猪，覺察自己的心態(tài)和情緒，學(xué)習(xí)關(guān)注當(dāng)下每一點滴的進步膊爪，明確方向自阱，同時腳踏實地。
中階第一周開始米酬，祝踐行旅途愉快沛豌！
