“彩虹魚”系列是瑞士著名畫家馬克斯·菲斯特創(chuàng)作的世界經(jīng)典圖畫書亥宿，故事蘊(yùn)涵深刻的教育意義锦聊，讓孩子學(xué)會(huì)分享、關(guān)愛箩绍、互助、溝通尺上、包容材蛛，以及克服恐懼、勇于探索怎抛。
在設(shè)計(jì)上別出心裁卑吭、充滿創(chuàng)意，首次在內(nèi)文中使用鐳射燙銀工藝马绝，使彩虹魚身上的鱗片產(chǎn)生銀光閃閃的效果豆赏，賦予彩虹魚別具一格的神奇魅力，在歐洲，幾乎在每一個(gè)講德語(yǔ)的家庭里掷邦，在美國(guó)白胀，在幾乎每一家出售兒童讀物的書店中，你都可以見到它——有著閃亮的七彩鱗片的彩虹魚抚岗，大海中最美麗的魚或杠。
晚上，彩虹魚怎么也睡不著宣蔚，滿腦子里都是些可怕的事情向抢。這時(shí)候，媽媽跟彩虹魚保證胚委，一定會(huì)照顧好他挟鸠，不會(huì)被潮水沖走，不會(huì)在章魚的墨汁里迷路亩冬，不會(huì)妖怪魚吃掉……在媽媽的安慰下艘希，彩虹魚會(huì)乖乖地睡著嗎?
“彩虹魚”系列主要獲獎(jiǎng)記錄：
1993年意大利博洛尼亞國(guó)際兒童書展最佳童書獎(jiǎng)
1993年英國(guó)凱特·格林納威獎(jiǎng)
1993年法國(guó)圖書館最佳圖書獎(jiǎng)
1995年美國(guó)年度暢銷童書大獎(jiǎng)
1996年美國(guó)童書協(xié)會(huì)兒童票選最佳圖書獎(jiǎng)
2010年美國(guó)紐約圖書館協(xié)會(huì)三蘋獎(jiǎng)
彩虹魚系列圖書，每一本都精彩的教導(dǎo)一個(gè)抽象的精神素質(zhì)和概念：談分享鉴未、勇氣枢冤、寬容、付出铜秆、關(guān)懷與愛淹真。它們利用小孩子能理解的語(yǔ)言與圖像，體會(huì)有形的財(cái)物減少了连茧，無(wú)形的財(cái)富卻增加核蘸。這人間的喜悅享樂，除了看得見的物質(zhì)啸驯，還有看不見的精神品質(zhì)客扎。“彩虹魚”教導(dǎo)孩子在這個(gè)屬于群體的年代里罚斗，學(xué)會(huì)群體思維徙鱼。
故事關(guān)注獨(dú)生子女時(shí)代幼兒教育新問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒的人際交往與社會(huì)適應(yīng)能力针姿，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)分享袱吆、關(guān)愛、互助距淫、溝通绞绒、包容，以及克服恐懼榕暇、勇于探索蓬衡。
藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特喻杈，蘊(yùn)含審美教育功能。充滿創(chuàng)意的鐳射銀鱗片設(shè)計(jì)狰晚，產(chǎn)生奇妙的閃閃七彩效果筒饰，牢牢抓住幼兒的眼球；畫風(fēng)柔和家肯，以透明水彩的渲染技法呈現(xiàn)海底美景龄砰，大小魚兒悠游其中，讓幼兒感受到如同在海底漫游的愉悅讨衣。
豐富的海洋科學(xué)知識(shí)换棚，具有生態(tài)教育、科普教育的功能反镇。對(duì)海洋生物特性固蚤、海洋生態(tài)的細(xì)膩描繪，蘊(yùn)涵自然科學(xué)教育的理念歹茶。
