《為未知而教黍图，為未來而學(xué)》day7學(xué)而思打卡計劃第十天
今天復(fù)聽了彭彭的這本書的帶讀曾雕，彭彭的所傳授教育理念像x一樣思考，任何認(rèn)知方式需要四個點(diǎn)：描述雌隅，論證翻默，舉例缸沃，應(yīng)用恰起。真正把每一篇文章，每一個公式內(nèi)化到自己的血液里趾牧。只能說自己以前太膚淺吧检盼。寫學(xué)而思有點(diǎn)不自信的感覺，怕沒有真正領(lǐng)會了彭彭的思想翘单。這也許就是拖延的癥狀吧吨枉。但先是get到吧，對于孩子家庭輔學(xué)哄芜，首先需要學(xué)習(xí)的快樂體驗：是可以選擇自己學(xué)什么貌亭，對自己的學(xué)習(xí)是喜歡的，感興趣的认臊，是有鼓勵的和表揚(yáng)的圃庭。只有孩子自己體驗到那種快樂才能把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情。彭彭舉例的像X一樣思考失晴，注重全局性和開放性剧腻，就像做玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)一些題目也許是簡單。但怎樣才能把一道題延展到很多涂屁，再深一點(diǎn)书在，與自身生活相關(guān)聯(lián)更重要。才算是真正學(xué)習(xí)吧拆又。真希望自己腦洞再大一點(diǎn)啊
