? ? ? ? 10月18日芋绸，實驗小學進行了“高效課堂教學研討會”活動啰劲。我聆聽了白沙小學趙老師的英語課，給我留下了深刻的印象交播。趙老師剛從大學畢業(yè)重虑，是今年新分配的特崗教師，經(jīng)驗也許不如其他教師豐富深厚秦士，但是在上課的時候?qū)φn堂知識點的設(shè)計比較合理缺厉，在學生面前講課時也顯得思路清晰、井井有條隧土，可見在課前做了充分的準備提针。下面就談?wù)勎覀€人的一些體會。? 一曹傀、調(diào)動學生積極性辐脖，讓學生真正成為課堂的主人。? 是新課標的重要特點卖毁。趙老師在上課的時候注重學生能力的培養(yǎng)揖曾，注重主體參與。這節(jié)課互動模式多樣亥啦，激起了同學們對數(shù)學學習的興趣炭剪，營造了寬松，民主翔脱，和諧的教與學的氛圍奴拦。剛開始趙老師的這節(jié)課學生和老師配合的有時不是很融洽，可能是彼此之間不熟悉届吁，老師非常地有激情错妖，最終與學生融為一塊兒，課堂活躍疚沐，學生學習積極性逐漸提高暂氯，讓學生真正成了課堂的主人，效果非常好亮蛔。所以教師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確痴施，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時究流，才有可能干好這件事辣吃；而問題太難孩子會無從下手，太容易又沒意義芬探，這都會打擊孩子的積極性神得。? 二、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證偷仿。? 趙老師的這節(jié)課就充分表現(xiàn)了這點哩簿，他剛從大學畢業(yè)又是英語專業(yè)宵蕉，無論從發(fā)音還是上課的技巧來講，都體現(xiàn)了一位年輕教師的專業(yè)素質(zhì)卡骂。她這節(jié)課的構(gòu)思好国裳，能把這幾個簡單的問題串成一首歌謠，讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習語言全跨，并且設(shè)計了多種任務(wù)來完成本節(jié)的學習缝左。趙老師把歌謠分解成一句句來學，這樣就不會讓學生學得那么累浓若，學生也樂于學并且效果也好渺杉，他們不至于學得沒興趣，而且學生很容易就掌握了挪钓。
? ? ? ? 通過這次聽課是越，大家開闊了眼界，看到了自己的不足碌上。同時我對自己也提出了許多問題去思考倚评，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子們喜歡上數(shù)學課馏予？怎樣培養(yǎng)孩子們數(shù)學思維能力天梧？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離霞丧，不斷進步呢岗。
作者：三王小學劉素格
鏈接：http://www.reibang.com/p/187d38d324b0
來源：簡書
簡書著作權(quán)歸作者所有，任何形式的轉(zhuǎn)載都請聯(lián)系作者獲得授權(quán)并注明出處蛹尝。
