今天中午我一復讀的閨密給我發(fā)了一條信息：
1.模擬不等于高考
二檢是拔高訓練洞渔，江蘇高考試卷出的水平老師也都說了套媚，跟一檢或者三檢水平差不多缚态。二檢就權當挑戰(zhàn)自己冒個險或者是醍醐灌頂、叫醒自己堤瘤。
2.過程不決定結果
按我說吧玫芦，高考前的那幾個檢根本不算事！因為高考前什么變數(shù)都有本辐，什么都有可能桥帆。高考的試卷你不得不說，出得很科學慎皱，它反映的不僅僅你的真實學習水平老虫，還有你的應考心態(tài)，嗯還有運氣吧宝冕！運氣這個東西张遭，你相信或希望它有，就會發(fā)現(xiàn)更多的機會地梨。（好像雞湯熬站怼！）不要和平時的分數(shù)糾結宝剖，奔著最后的目標去好了洁闰。
有人說，享受過程最重要万细！可是過程也僅僅是由生活的無數(shù)碎片拼成扑眉。莫要太在意過程而忘記了你出發(fā)的目的！
3.小范圍地冒一冒險
特蕾莎修女說：上帝不是要你成功赖钞，他只是要你嘗試腰素。
離高考還有一個多月，有自己的答題習慣很重要Ｑ┯９А！這樣你就能在真正考試時形成習慣献起，但這并不是思維定勢洋访，在安全的環(huán)境下，小范圍地冒一冒險吧谴餐！這是一個對你那些“思維”姻政、知識結構很好的試探，看看它們是不是只是看上去堅固岂嗓，其實虛弱汁展？——所謂的查漏補缺就是這樣！我覺得這些大道理小方法老師都說了很多了，自己適合就好善镰。
4.高原效應
學習高原現(xiàn)象技能學習的練習曲線顯示:練習者開始進步快妹萨，曲線中間有一個明顯的或長或短的進步停頓期，后期進步慢炫欺。
大多數(shù)考生現(xiàn)在的狀態(tài)就是高原期、瓶頸期熏兄。感覺時間來不及品洛、自己還沒有很大進步。與其自怨自艾摩桶、自找苦吃桥状，在等待中枯萎，不如在行動中綻放硝清！
考試這個東西辅斟，就是自己的事，你考好考差在別人那里都是過眼云煙芦拿。不要給自己太大的心理負擔士飒，不要覺得自己是復讀生就和別人不一樣。要學會適當寬容自己蔗崎，今年絕對不是去年的重復或者再學習，而是一個重新的開始！有時候槽奕，阿Q精神勝利?是很重要的看峻。
5.積極的環(huán)境影響
少和那些沒有安全感、患得患失的人待在一起未桥。他們就好像垃圾車笔刹，里面裝滿恐懼的信念。負能量傳千里冬耿！
接近那些簡單快樂的人舌菜，看看那些干凈明亮的書籍，做一些無緣無故的充實快樂事情淆党。
站在陽光里酷师，你會慢慢曬走黑暗。
6.記得自信染乌、觸底反彈
假如我對自己的能力多一份自信的話山孔，事情就會簡單得多。
人在低谷時荷憋，也好台颠，只能奮不顧身向上向上再向上！
高四們，記得自信串前，大不了觸底反彈瘫里！趁著你還有時間折騰！
