第五章? 摘要+感想
【1? 精英階層傳統(tǒng)教育體制的致命弱點(diǎn)】? ? 無論在高中階段還是在大學(xué)階段輟學(xué)猖毫,都是一種缺乏非認(rèn)知能力的表現(xiàn):缺少堅毅慎王、堅忍的精神和規(guī)劃能力兔毒。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 培養(yǎng)堅毅供嚎、強(qiáng)化自控力的目的吧雹,就是幫助你熬過逆境嘹黔,擺脫失敗要陰影的籠罩账嚎。? ? ? ? ? ? 《時代》網(wǎng)站一個戴夫網(wǎng)友寫道“我經(jīng)常會想,如果不是那么畏懼失敗儡蔓,不是對任何沒有100%成功概率的事情敬而遠(yuǎn)之郭蕉,我的人生會走到怎樣的高度呢?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18歲的我在自白書里寫道喂江,為了嘗試以前從未做過的事情而放棄每個人都認(rèn)為你最擅長的事情召锈,總不是容易做到的。但這恰恰就是我覺得最應(yīng)該做的事情:探索世界获询,尋找不安定的未來涨岁,而且是我根本就無從預(yù)見結(jié)果的事情。 我在信中寫道筐付,“它也許是我做過的卵惦,而且是永遠(yuǎn)不會再做的最不負(fù)責(zé)的事情,但它或許也是最負(fù)責(zé)的事瓦戚【谀颍”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 喬布斯在演說中說:“輟學(xué)曾經(jīng)是他一生中做過的最正確的決定〗辖猓”在某種程度上畜疾,這次輟學(xué)經(jīng)歷甚至給他帶來了巨大的回報:擺脫煩瑣而沉重的學(xué)習(xí)要求,讓他隨意選擇自己喜歡的課程印衔。在我成年時代的全部生活中啡捶,唯一能占據(jù)我思想的東西突然離我而去,那是一種五雷轟頂?shù)臑?zāi)難奸焙。而且每個人知道瞎暑,我失敗了彤敛。這段刻骨銘心的失敗經(jīng)歷也讓他可以重新認(rèn)識自己,重新認(rèn)識自己事業(yè)和人生道路了赌,從而最終走向更輝煌的成功墨榄。他在當(dāng)時顯然沒意識到這些,只是隨著時間的推移勿她,他才逐漸的體會到這次經(jīng)歷的寶貴之處袄秩。“成功的快樂被從頭再來的輕松所取代逢并,盡管未來的一切都充滿著未知之剧。”
【2? 找到最好的撫養(yǎng)方式】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在艾靈頓出生時砍聊,我還是一個因為認(rèn)知假設(shè)而焦慮不安的父親背稼。但我接觸的大腦研究學(xué)者卻指出了一個完全不同的方向,他們指出辩恼,人生最初幾年的確是兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段雇庙,但是在這段時間里,他們最應(yīng)該獲得的能力卻不是通過認(rèn)讀卡可以得到的灶伊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人的品格培養(yǎng)的確取決于文化疆前、家庭、基因聘萨、意愿和命運(yùn)之間的交互作用竹椒,而且這種作用也確實存在著我們無法解釋的詭異和神秘。新一代神經(jīng)學(xué)家最有意義的發(fā)現(xiàn)米辐,就是新生兒腦化學(xué)與成年心理學(xué)之間強(qiáng)大的關(guān)聯(lián)性胸完。? ? ? ? ? 科研人員告訴我們,造就一個勇敢翘贮、善良赊窥、聰明、有好奇心的成年人狸页,最可靠的方法就是保證在他們還是嬰兒時锨能,讓“下丘腦-垂體-腎上腺”軸正常發(fā)揮作用。首先芍耘,盡可能保證他們免受嚴(yán)重創(chuàng)傷和長期性壓力址遇,其次,也是最重要的斋竞,為他們提供一種安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)關(guān)系倔约,確保這種關(guān)系的另一方至少為父母之一,當(dāng)然坝初,最好是父母兩個人浸剩。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 隨著艾靈頓的不斷成長钾军,隨著不計其數(shù)的父母先于我發(fā)現(xiàn),孩子們需要的不僅僅是愛和擁抱绢要,他們還需要守紀(jì)巧颈、規(guī)矩和約束,需要有人對他們說不袖扛。而他們最需要的,則是與他們承受能力相適應(yīng)的逆境十籍,一種讓他們摔倒后又能無需幫助而獨(dú)自站起來的機(jī)會蛆封。? ? ? ? ? ? ? ? 與擁抱和安慰相比,它們顯然不是與生俱來的勾栗,而我也知道惨篱,在這個漫長而艱難的旅程中,這還僅僅是開端而已围俘,和所有父母一樣砸讳,一方面,我們迫不及待地想讓孩子們應(yīng)有盡有界牡,保護(hù)他們避免一切傷害簿寂,另一方面,我們也知道宿亡,如果真希望他們成功常遂,就首先要他們學(xué)會失敗⊥燔或者更準(zhǔn)確地說克胳,我們需要幫助孩子學(xué)會接受失敗,克服失敗圈匆。學(xué)會如何應(yīng)對失敗從失敗中汲取教訓(xùn)的重要性顯然是毋庸置疑的漠另。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 國際象棋教練伊麗莎白這方面就是典范、她始終認(rèn)為跃赚,她的學(xué)生注定要遭遇無數(shù)次的失敗笆搓,這是所有棋手的必經(jīng)之路。自己的工作并不是保護(hù)他們免遭失敗来累,而是教他們?nèi)绾螐氖≈袑W(xué)到東西砚作,如何真誠的認(rèn)識自己的失敗,而不是敷衍了事甚至是視而不見嘹锁,以及如何正視和克服失敗的根源葫录。
今天看的這幾章節(jié)讓我耳目一新,一種茅塞頓開的感覺领猾。來自外界對我的影響米同,和我自己學(xué)習(xí)新知識相碰撞所引出的矛盾我骇扇!簡單地說就是,我延續(xù)了父母輩們的傳統(tǒng)教育理念面粮,沒取其精華(在言傳身教德行方面)少孝,反而吸取了強(qiáng)勢、照顧太多熬苍。在我家孩子身上對于新舊觀點(diǎn)的理解和做法稍走,造就了兩個不同狀態(tài)的孩子和童年!
第一個孩子照書養(yǎng)柴底,條條框框婿脸,嚴(yán)厲、寵愛柄驻、太多關(guān)注狐树,對孩子有太多規(guī)劃和期待,也同樣給了她壓力鸿脓。在她面對失敗的時候抑钟,我以她的能力來評估她的結(jié)果,忘記了任何技能知道到做到到做好都是一個不短的過程野哭。責(zé)備在塔、比較的語氣,現(xiàn)在想想都很后悔拨黔。在姐姐失敗時的態(tài)度心俗,決定了她再次面對同樣事情時,壓力和恐懼是第一反應(yīng)蓉驹。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 反觀弟弟城榛,在他很小的時候,因為我要兼顧兩個态兴,所以他沒太多的寵愛狠持,很多時候還要去體諒上小學(xué)的姐姐。造就了他沒那么任性和偏激瞻润,但是卻對輸贏很在意喘垂,在意的背后會獲得我們更多的關(guān)注。在他經(jīng)歷失敗時绍撞,我改變了舊思維啟動了新思維正勒,理解了他的情緒,并跟他說“沒關(guān)系”還會教他在當(dāng)下應(yīng)該以解決問題為先傻铣,而不是糾結(jié)在自責(zé)的情緒中章贞。他面對困難的時候,情緒波動沒有姐姐同一個年齡那么大非洲,這是一個美好的發(fā)現(xiàn)鸭限。
在我和姐姐一起上的一個課程中去蜕径,那個老師也說了,在孩子面對挫折和失敗的時候败京,父母們的態(tài)度比他們成功時的態(tài)度更重要兜喻。
親子互動:在姥爺家的弟弟今天英語打卡,自己打卡86分赡麦,要姥爺給我拍了照片過來朴皆。我立刻給他發(fā)了語音,告訴他泛粹,我看到了车荔,睿睿一如既往的可以自己嘗試英語打卡,并完成的不錯戚扳,你真是好樣的,我就說你可以的族吻,繼續(xù)加油哦帽借! 他過后給我回復(fù):謝謝媽媽,我愛你呦超歌!
關(guān)于這個英語打卡有個前奏砍艾,因為我是秉承著初學(xué)者和他一起學(xué)習(xí),我從不把自己放在高處巍举,不斷強(qiáng)調(diào)自己也是菜鳥脆荷,要他自己不斷嘗試。他剛開始也是不愿意懊悯,因為他很在意輸贏啊蜓谋,而且還有一個英語很棒的姐姐,都要我一個單詞一個單詞和他反復(fù)練習(xí)炭分。當(dāng)只有3個單詞的句子時桃焕,我鼓勵他自己去試試,目標(biāo)定在75分捧毛。他不斷失敗观堂,我不斷說,沒事呀忧,再聽幾遍跟讀师痕,你可以的。最長一次我記得有近20次而账!結(jié)果就是他得了78分胰坟!我對他說,哇泞辐,自己可以不斷練習(xí)得到的78分比因媽媽幫助得到的有意義多了腕铸,因為這是自己努力的結(jié)果惜犀。弟弟,你可以的哦狠裹,你看到了吧虽界?從那以后,他在嘗試的這條路上越來越遠(yuǎn)涛菠,從3個詞的句子到現(xiàn)在5個詞的句子莉御。
任何事情都有兩面性,沒有絕對的好與壞俗冻,我們需要去精進(jìn)自己的是礁叔,更好的把控自己,面對好的的能保留初心迄薄,面對糟糕的仍然能積極前進(jìn)琅关!
感恩:今天吃到了媽媽做的牛肉,哇讥蔽,太好吃了涣易,媽媽的味道就是幸福的感覺!