第五章? 摘要+感想
【1? 精英階層傳統(tǒng)教育體制的致命弱點(diǎn)】? ? 無論在高中階段還是在大學(xué)階段輟學(xué)猖毫，都是一種缺乏非認(rèn)知能力的表現(xiàn)：缺少堅毅慎王、堅忍的精神和規(guī)劃能力兔毒。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 培養(yǎng)堅毅供嚎、強(qiáng)化自控力的目的吧雹，就是幫助你熬過逆境嘹黔，擺脫失敗要陰影的籠罩账嚎。? ? ? ? ? ? 《時代》網(wǎng)站一個戴夫網(wǎng)友寫道“我經(jīng)常會想，如果不是那么畏懼失敗儡蔓，不是對任何沒有100%成功概率的事情敬而遠(yuǎn)之郭蕉，我的人生會走到怎樣的高度呢？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18歲的我在自白書里寫道喂江，為了嘗試以前從未做過的事情而放棄每個人都認(rèn)為你最擅長的事情召锈，總不是容易做到的。但這恰恰就是我覺得最應(yīng)該做的事情：探索世界获询，尋找不安定的未來涨岁，而且是我根本就無從預(yù)見結(jié)果的事情。 我在信中寫道筐付，“它也許是我做過的卵惦，而且是永遠(yuǎn)不會再做的最不負(fù)責(zé)的事情，但它或許也是最負(fù)責(zé)的事瓦戚【谀颍”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 喬布斯在演說中說：“輟學(xué)曾經(jīng)是他一生中做過的最正確的決定〗辖猓”在某種程度上畜疾，這次輟學(xué)經(jīng)歷甚至給他帶來了巨大的回報：擺脫煩瑣而沉重的學(xué)習(xí)要求，讓他隨意選擇自己喜歡的課程印衔。在我成年時代的全部生活中啡捶，唯一能占據(jù)我思想的東西突然離我而去，那是一種五雷轟頂?shù)臑?zāi)難奸焙。而且每個人知道瞎暑，我失敗了彤敛。這段刻骨銘心的失敗經(jīng)歷也讓他可以重新認(rèn)識自己，重新認(rèn)識自己事業(yè)和人生道路了赌，從而最終走向更輝煌的成功墨榄。他在當(dāng)時顯然沒意識到這些，只是隨著時間的推移勿她，他才逐漸的體會到這次經(jīng)歷的寶貴之處袄秩。“成功的快樂被從頭再來的輕松所取代逢并，盡管未來的一切都充滿著未知之剧。”
【2? 找到最好的撫養(yǎng)方式】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在艾靈頓出生時砍聊，我還是一個因為認(rèn)知假設(shè)而焦慮不安的父親背稼。但我接觸的大腦研究學(xué)者卻指出了一個完全不同的方向，他們指出辩恼，人生最初幾年的確是兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段雇庙，但是在這段時間里，他們最應(yīng)該獲得的能力卻不是通過認(rèn)讀卡可以得到的灶伊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人的品格培養(yǎng)的確取決于文化疆前、家庭、基因聘萨、意愿和命運(yùn)之間的交互作用竹椒，而且這種作用也確實存在著我們無法解釋的詭異和神秘。新一代神經(jīng)學(xué)家最有意義的發(fā)現(xiàn)米辐，就是新生兒腦化學(xué)與成年心理學(xué)之間強(qiáng)大的關(guān)聯(lián)性胸完。? ? ? ? ? 科研人員告訴我們，造就一個勇敢翘贮、善良赊窥、聰明、有好奇心的成年人狸页，最可靠的方法就是保證在他們還是嬰兒時锨能，讓“下丘腦-垂體-腎上腺”軸正常發(fā)揮作用。首先芍耘，盡可能保證他們免受嚴(yán)重創(chuàng)傷和長期性壓力址遇，其次，也是最重要的斋竞，為他們提供一種安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)關(guān)系倔约，確保這種關(guān)系的另一方至少為父母之一，當(dāng)然坝初，最好是父母兩個人浸剩。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 隨著艾靈頓的不斷成長钾军，隨著不計其數(shù)的父母先于我發(fā)現(xiàn)，孩子們需要的不僅僅是愛和擁抱绢要，他們還需要守紀(jì)巧颈、規(guī)矩和約束，需要有人對他們說不袖扛。而他們最需要的，則是與他們承受能力相適應(yīng)的逆境十籍，一種讓他們摔倒后又能無需幫助而獨(dú)自站起來的機(jī)會蛆封。? ? ? ? ? ? ? ? 與擁抱和安慰相比，它們顯然不是與生俱來的勾栗，而我也知道惨篱，在這個漫長而艱難的旅程中，這還僅僅是開端而已围俘，和所有父母一樣砸讳，一方面，我們迫不及待地想讓孩子們應(yīng)有盡有界牡，保護(hù)他們避免一切傷害簿寂，另一方面，我們也知道宿亡，如果真希望他們成功常遂，就首先要他們學(xué)會失敗⊥燔或者更準(zhǔn)確地說克胳，我們需要幫助孩子學(xué)會接受失敗，克服失敗圈匆。學(xué)會如何應(yīng)對失敗從失敗中汲取教訓(xùn)的重要性顯然是毋庸置疑的漠另。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 國際象棋教練伊麗莎白這方面就是典范、她始終認(rèn)為跃赚，她的學(xué)生注定要遭遇無數(shù)次的失敗笆搓，這是所有棋手的必經(jīng)之路。自己的工作并不是保護(hù)他們免遭失敗来累，而是教他們?nèi)绾螐氖≈袑W(xué)到東西砚作，如何真誠的認(rèn)識自己的失敗，而不是敷衍了事甚至是視而不見嘹锁，以及如何正視和克服失敗的根源葫录。
今天看的這幾章節(jié)讓我耳目一新，一種茅塞頓開的感覺领猾。來自外界對我的影響米同，和我自己學(xué)習(xí)新知識相碰撞所引出的矛盾我骇扇！簡單地說就是，我延續(xù)了父母輩們的傳統(tǒng)教育理念面粮，沒取其精華（在言傳身教德行方面）少孝，反而吸取了強(qiáng)勢、照顧太多熬苍。在我家孩子身上對于新舊觀點(diǎn)的理解和做法稍走，造就了兩個不同狀態(tài)的孩子和童年！
第一個孩子照書養(yǎng)柴底，條條框框婿脸，嚴(yán)厲、寵愛柄驻、太多關(guān)注狐树，對孩子有太多規(guī)劃和期待，也同樣給了她壓力鸿脓。在她面對失敗的時候抑钟，我以她的能力來評估她的結(jié)果，忘記了任何技能知道到做到到做好都是一個不短的過程野哭。責(zé)備在塔、比較的語氣，現(xiàn)在想想都很后悔拨黔。在姐姐失敗時的態(tài)度心俗，決定了她再次面對同樣事情時，壓力和恐懼是第一反應(yīng)蓉驹。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 反觀弟弟城榛，在他很小的時候，因為我要兼顧兩個态兴，所以他沒太多的寵愛狠持，很多時候還要去體諒上小學(xué)的姐姐。造就了他沒那么任性和偏激瞻润，但是卻對輸贏很在意喘垂，在意的背后會獲得我們更多的關(guān)注。在他經(jīng)歷失敗時绍撞，我改變了舊思維啟動了新思維正勒，理解了他的情緒，并跟他說“沒關(guān)系”還會教他在當(dāng)下應(yīng)該以解決問題為先傻铣，而不是糾結(jié)在自責(zé)的情緒中章贞。他面對困難的時候，情緒波動沒有姐姐同一個年齡那么大非洲，這是一個美好的發(fā)現(xiàn)鸭限。
在我和姐姐一起上的一個課程中去蜕径，那個老師也說了，在孩子面對挫折和失敗的時候败京，父母們的態(tài)度比他們成功時的態(tài)度更重要兜喻。
親子互動：在姥爺家的弟弟今天英語打卡，自己打卡86分赡麦，要姥爺給我拍了照片過來朴皆。我立刻給他發(fā)了語音，告訴他泛粹，我看到了车荔，睿睿一如既往的可以自己嘗試英語打卡，并完成的不錯戚扳，你真是好樣的，我就說你可以的族吻，繼續(xù)加油哦帽借！ 他過后給我回復(fù)：謝謝媽媽，我愛你呦超歌！
關(guān)于這個英語打卡有個前奏砍艾，因為我是秉承著初學(xué)者和他一起學(xué)習(xí)，我從不把自己放在高處巍举，不斷強(qiáng)調(diào)自己也是菜鳥脆荷，要他自己不斷嘗試。他剛開始也是不愿意懊悯，因為他很在意輸贏啊蜓谋，而且還有一個英語很棒的姐姐，都要我一個單詞一個單詞和他反復(fù)練習(xí)炭分。當(dāng)只有3個單詞的句子時桃焕，我鼓勵他自己去試試，目標(biāo)定在75分捧毛。他不斷失敗观堂，我不斷說，沒事呀忧，再聽幾遍跟讀师痕，你可以的。最長一次我記得有近20次而账！結(jié)果就是他得了78分胰坟！我對他說，哇泞辐，自己可以不斷練習(xí)得到的78分比因媽媽幫助得到的有意義多了腕铸，因為這是自己努力的結(jié)果惜犀。弟弟，你可以的哦狠裹，你看到了吧虽界？從那以后，他在嘗試的這條路上越來越遠(yuǎn)涛菠，從3個詞的句子到現(xiàn)在5個詞的句子莉御。
任何事情都有兩面性，沒有絕對的好與壞俗冻，我們需要去精進(jìn)自己的是礁叔，更好的把控自己，面對好的的能保留初心迄薄，面對糟糕的仍然能積極前進(jìn)琅关！
感恩：今天吃到了媽媽做的牛肉，哇讥蔽，太好吃了涣易，媽媽的味道就是幸福的感覺！
