事件:孩子的老師想讓孩子參加演講比賽怔匣，孩子不想?yún)⒓?/p>
思維筆的空性:1.都是對(duì)的孩子認(rèn)為不想?yún)⒓蛹蚝妫f(shuō)要寫(xiě)演講稿，背演講稿感覺(jué)挺麻煩想一心搞好學(xué)習(xí)甩恼，是對(duì)的蟀瞧，我希望孩子能夠鍛煉一下下也是對(duì)的2如果沒(méi)有觀察者沉颂，什么都是，什么都不是黄橘，一切皆有可能兆览，如果換一個(gè)觀察者，可能會(huì)有不一樣的結(jié)果3一切源于我塞关，我的內(nèi)在也存在這種不愛(ài)表現(xiàn)抬探，不喜歡張揚(yáng)，不喜歡公眾活動(dòng)4.種子迫使呈現(xiàn) 我之前在面對(duì)事情的時(shí)候的表現(xiàn)讓我看到孩子的表現(xiàn)帆赢，比如之前內(nèi)訓(xùn)上說(shuō)夢(mèng)想我沒(méi)有上臺(tái)
