一部《再見掷贾，十八班》，讓我看得淚流滿面啡莉。

其實一開始港准，我不太喜歡它的情節(jié)設(shè)置，因為來自未來的一封信說老師是要得癌癥離開這個世界咧欣，我不認為老師就非要燃燒自己至付出生命浅缸，然后才能讓學(xué)生警醒，因為真的有很多方式可以達到目的魄咕。但是我很喜歡它的敘事方式衩椒，來自未來的一封信，告知你接下去會發(fā)生的事哮兰，如果這世間真的有這樣的先知毛萌，而我們恰恰好可以通過行為的改變?nèi)ジ淖兠\，那是人生多大的幸事啊喝滞。

宋宸朝聋，標準的不良少年；秦淼淼囤躁，標準的不良少女冀痕，兩人挖空心思爭老大，在一個班里狸演，有這樣兩尊大神言蛇，班級里永無寧日是必然的，從他們趕走三十幾位班主任就知道了宵距±吧校可是偏偏有一個正直的老師——譚睿明——不愿意放棄他們。老譚因為不同意給有權(quán)有勢后臺學(xué)生補課而被發(fā)配至最差班級教學(xué)满哪，光憑這一點婿斥，我覺得這個人設(shè)就已經(jīng)很有震撼力了，因為一個不為五斗米折腰的知識分子哨鸭，在這個大家都追名逐利民宿，功利至上的時代，其實他才配得上他教學(xué)生們的那句“堂堂正正做人”的話像鸡。而正因為這樣活鹰，他心里沒有對學(xué)生們的偏見，不特別優(yōu)待最好的學(xué)生，不盲目夸獎最好的學(xué)生志群，也不歧視一般人眼里的差生着绷。初到十八班，他是這樣看他們和要求自己的锌云，“18班的孩子們很特別荠医，我和他們沒有什么共同語言，也缺少耐心桑涎，希望你能主動去了解他們子漩，聆聽他們的煩惱，不要以教師的姿態(tài)去要求他們向誰看齊”石洗。

作為老師幢泼，我真的明白做到這些有多難。一個優(yōu)秀的學(xué)生誰都喜歡讲衫，因為你可能不需要花很多心思缕棵，他就能讓你收獲成就感和喜悅，而一個后進的學(xué)生涉兽，你可能花很多時間和精力招驴，最終收獲甚微。更簡單一點枷畏，很多人對自己的孩子都做不到别厘，家長們眼里都是別人家的孩子如何如何，總希望別人家那個優(yōu)秀的孩子就是自己的拥诡，對自己的孩子百般挑剔（宋宸的父母不就是這樣的嗎触趴？），如果連父母對孩子的愛都是有條件的渴肉，那么誰還能無條件地愛你的孩子呢冗懦！更何況一個沒有血緣關(guān)系的，只是拿工資的老師呢仇祭？

所以我很是佩服老譚的境界披蕉！那也是我努力想要去達到的，這世界上所有的生命都值得我們?nèi)プ鹬匚谄妫リP(guān)注没讲，而且這種關(guān)注有兩種人天生就應(yīng)該去做：一是父母，一是老師礁苗。這兩種人是最不應(yīng)該帶著分別心去對待你眼前的生命爬凑，其實在本質(zhì)上，這兩種人都是以生命去影響生命寂屏，以靈魂去引領(lǐng)靈魂的人贰谣。而一個靈魂不高高在上娜搂，能放下自己迁霎，不預(yù)設(shè)吱抚，不評判，甚至跟學(xué)生在同一位置考廉，站在他們的立場去相信他們秘豹，鼓勵他們，這才能真正做到影響和引領(lǐng)昌粤。

其實每個生而為人的人既绕，骨子里都應(yīng)該是好學(xué)上進的，只是在成長的過程中涮坐，他們身上的這種上進心被磨掉了凄贩，也就是說，每一種表象背后都有原因袱讹。小時候的宋宸也好學(xué)上進疲扎，但是學(xué)校里老師對他不信任，認為他偷老師試卷捷雕；父母對他不信任椒丧，附和老師，干脆不管他救巷，一個從小在別人的挑剔和懷疑中長大的孩子壶熏，他怎么可能上進陽光？秦淼淼浦译，母親是小三棒假，從小飽受他人的嘲笑和欺凌，她在門邊無助滑落的場景精盅，她被記者圍堵在家無法出門的場景淆衷，不都是寫照嗎？有人會去關(guān)注一個小女孩內(nèi)心的無助和愛的需求嗎渤弛？他們今天叛逆到自我放棄的背后祝拯，其實是多么心酸的過往啊她肯！放棄一個生命是容易的佳头，他自己本身也在放棄，可是其實每一個生命不都有綻放的權(quán)利嗎晴氨？無論是父母扼殺了他康嘉，老師放棄了他，還是社會的閑言碎語淹沒了他籽前，結(jié)果卻都是一樣的亭珍！一樣的遺憾敷钾！一樣的悲傷！

老譚看到了他們表象背后的本真肄梨！在他眼里阻荒，即便孩子們打架了，可是他仍然認可他們在強敵面前的勇敢行為众羡，他不認可單憑成績就否定學(xué)生人格的做法侨赡，他看到了他們對朋友的真誠，對家人體諒粱侣、誠實勇敢的品質(zhì)羊壹，作為大人，不該以任何名義去否定他們身上最可寶貴的品質(zhì)齐婴。他的信任贏得了學(xué)生的尊敬油猫，大家在他面前深深鞠的那一躬就是明證。撥開烏云柠偶，看到不正常行為背后的原因與無奈情妖，并且仍然對學(xué)生充滿期待，就是老譚異于其他人的品質(zhì)嚣州，就是孩子們自省與上進的開始鲫售，他用尊重他們的方式表達了出來，他用耐心詮釋了出來该肴，他用至死不休表達著自己的執(zhí)著和信賴情竹。

老譚走了！病魔最終沒有放過他匀哄！孩子們覺醒了秦效！是從內(nèi)心真正地開始明白自己為何要努力改變，要走向怎樣的人生，迎接怎樣的未來。老譚似乎真是用生命在詮釋“春蠶到死絲方盡班缰，蠟炬成灰淚始干”。并非有外力來要求老譚要至死方休苔货，而是他真正明白自己的使命，他帶著這樣高尚的使命在這世間走一遭立哑，他把愛給了自己身邊的親人和學(xué)生夜惭，讓他們在他愛的光輝下，都成長得更好铛绰，并帶著他的愛繼續(xù)走更好的人生诈茧，這種愛很平凡，卻充滿了真善美的力量捂掰，如一盞明燈引領(lǐng)著孩子的方向敢会。

真希望我們都有這樣的智慧曾沈，預(yù)見到前路的荊棘，然后調(diào)整現(xiàn)在的狀態(tài)鸥昏，讓未來的自己感謝現(xiàn)在努力的自己塞俱，最終將命運掌握在自己手里！而作為師者互广，先正己敛腌，然后去引領(lǐng)學(xué)生努力過好當下卧土，以備將來遇見更好的自己惫皱，也是我們的使命。