? ? ? ? 關(guān)于父母的打罵教育辛掠，對于三十以上的人，我想在兒時都有過被父母打罵的經(jīng)歷，從我能記憶萝衩，我至少記得我被父親揍過三次回挽，一次是因為沒有讓著二叔家的妹妹，一次是因為沒有看好比我小6歲的弟弟猩谊，這兩次都是掌摑臉千劈，還有一次嚴重的，因為自己貪玩牌捷，放學后不回家墙牌，父母急眼了，把我拴在了家里庭院的槐樹上宜鸯，用皮帶抽了幾鞭子憔古，我只知道當時被打之后，要小心不再犯同樣的錯誤淋袖，否則就會挨打鸿市。我的母親似乎沒有打過我，我至今沒有什么印象即碗，但是現(xiàn)在看著母親因為一點小事就訓斥我侄女焰情，甚至罵的還很難聽，我就懷疑剥懒，我小時候肯定也是被母親嘮叨罵過内舟，或許太頻繁導致沒有很深的印象了。

? ? ? ?對于父母的打罵教育初橘，我也曾想到底對于我的成長是有正面教育還是負面影響验游，直到當我大學畢業(yè)，走向工作崗位保檐，結(jié)婚生子耕蝉，面對孩子的教育，我才恍然大悟夜只，父母的打罵教育也會遺傳垒在，我的大女兒11歲，小女兒3歲扔亥，我的大女兒一年至少有三次挨揍场躯，要么因為寫作業(yè)不認真，要么因為生活習慣不好旅挤，要么就是撒謊踢关，尤其撒謊最不能容忍，我的脾氣上來之后谦铃，對大女兒自然而然的動作就是掌摑她的臉耘成，大女兒不是那種靈活的孩子，就等著我揍驹闰，把我氣急眼了瘪菌，附帶拳打腳踢，直到揍到她說嘹朗，“媽媽求你了师妙，別打我了，我錯了屹培∧ǎ”其實，我很清楚褪秀，打罵她是我控制不住我自己蓄诽，是自我憤怒情緒的發(fā)泄，應(yīng)該有其他的方式對孩子進行教育媒吗，每次打罵大女兒之后仑氛，我都很后悔，也會給孩子再進行溝通闸英，讓孩子理解原諒我當時的作為锯岖，當然每次她都原諒我。但是甫何，現(xiàn)在一想起來出吹，她被我打罵時的害怕、恐懼的可憐樣子辙喂，我就心有余悸捶牢，我就在想，對她將來自己孩子的家庭教育會有什么樣的影響巍耗。

? ? ? ? 再后來秋麸，在小女兒身上發(fā)生的一件事，讓我對打罵教育徹底痛恨芍锦，因為懷孕三胎竹勉，肚子越來越大，給小女兒洗頭很不方便娄琉，每次洗頭都很頭疼次乓，后來我買了浴帽用來遮擋水淋到眼睛的，在試驗的過程中孽水，女兒還是擔心弄到臉上票腰，一味要求不要洗頭，不要洗頭女气，腌眼睛杏慰，我一個勁地說，弄不到眼睛，然而女兒不聽缘滥，奮力掙脫轰胁，她越是掙脫，我越來氣朝扼，于是我不顧她的感受強制性給她洗頭赃阀，只要一掙脫，我就打他屁股擎颖，不一會屁股打的紅紅的榛斯，當然她也哭的哇哇的，就這樣搂捧，小女兒在我的吼叫打罵中洗完了頭驮俗，盡管我一個勁地安慰洗完了，但是她的小嘴還不停地說允跑，不洗頭啦王凑，不洗頭啦，眼里還有剛才的恐懼吮蛹，看著孩子可憐的樣子荤崇，我流淚擁抱著對孩子說，以后再也不這樣洗頭了潮针，原以為孩子關(guān)于洗頭的事情就這樣過去了术荤，沒想到在以后兩三個星期里，女兒一到晚上就說不洗頭每篷，不洗頭瓣戚。我想一定是那次洗頭被打罵的經(jīng)歷給孩子留下了心理陰影。

? ? ? ?經(jīng)歷了打罵兩個女兒的情景焦读，我反思了自己的教育方式子库，確切的說，根據(jù)不是教育矗晃，而是自我憤怒情緒的發(fā)泄仑嗅，對于孩子的成長百害無一利。

? ? ? 后來查閱相關(guān)文章张症，了解到海馬體是大腦的重要區(qū)域仓技，它是大腦中與記憶聯(lián)系最緊密的部位，在學習中起著重要的作用俗他。樊登說：“如果一個孩子承受過大的壓力脖捻，他的海馬體就會受損。海馬體長期受損兆衅，導致的結(jié)果就是他的學習成績下降地沮，注意力不集中等嗜浮。過大的壓力，還會導致他的前額葉皮質(zhì)發(fā)展緩慢摩疑，杏仁核的發(fā)展變得更快危融。所以如果父母經(jīng)常用暴力或過度嘮叨，孩子會變得特別暴躁未荒∽ㄅ玻”

? ? ? 同樣是有研究表明及志，爸爸對孩子的吼叫片排，比媽媽的吼叫更糟糕。因為媽媽對孩子的吼叫速侈，通常是因為生活習慣等方面的問題率寡，而爸爸對孩子的吼罵，往往是孩子對自己是否服從倚搬，是否損害父母的權(quán)威冶共，這時候，孩子更容易吸收到暴力每界，容易出現(xiàn)叛逆和成癮捅僵。

? ? ? 另外，人的大腦中有一個下丘腦眨层，它可以根據(jù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳來的信號刺激產(chǎn)生生長激素庙楚，孩子在成長過程中，身高在一個發(fā)育過程中趴樱，生長激素水平就決定孩子的身高發(fā)育情況馒闷。如果孩子經(jīng)常挨罵，長期處于高度緊張叁征、精神壓抑的狀態(tài)纳账，就會影響孩子生長激素的分泌，導致身高發(fā)育異常捺疼，這被稱為精神剝奪性矮小疏虫。

? ? ? ?那么，當孩子們的行為激發(fā)我們的憤怒情緒時啤呼，我們應(yīng)該怎么做呢卧秘？

? ? ? ?首先，我們要充分認識到媳友，打罵孩子除了發(fā)泄自己的情緒之外斯议，對孩子根本不起什么作用，而是將親子關(guān)系越推越遠醇锚，并不能引導孩子正向成長哼御、幫他成為一個更好的人坯临。

? ? ? ?其次，我們可以從以下幾個方面科學處理恋昼。

? ? ? 1看靠、啟發(fā)式提問： 用提問的方式引導孩子思考，而不是打罵批評之后填鴨式教育液肌。

? ? ? 2挟炬、有限選擇：給出孩子兩個我們都能接受的方式，讓孩子選擇嗦哆，讓他感受到自由和被尊重谤祖，他會更有動力。

? ? ? 3老速、鼓勵問題解決：與孩子站在同一個戰(zhàn)線面對問題粥喜，用鼓勵的方式幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的力量，培養(yǎng)他解決問題的能力橘券，而不是與問題站在一起為難额湘、嘲笑孩子。

? ? ? ? 打罵孩子是父母最無能的表現(xiàn)旁舰，從現(xiàn)在開始锋华，希望每位家長都能正確認識，妥善處理孩子成長過程中的問題箭窜，助力孩子健康快樂成長毯焕。