陪伴·8|陪女兒讀史·走近鮮活的歷史人物

文/大龍

01 讀史的意義

中華文明是個悠久而奇特的文明。中國位列四大文明古國毁腿,但如今辑奈,古埃及,古巴比倫已烤,古印度鸠窗,均已消亡;而只有中華文明胯究,一直綿延至今稍计。其他文明古國,不僅消失在歷史的煙塵之中裕循,也消失在今人的視野之中臣嚣,只有類似金字塔這樣一些僅存的遺跡。為什么剥哑?

并非這些文明沒有歷史硅则,而是它們沒有正式而專門的歷史記述。然而中國非常幸運株婴。中國歷朝歷代的政府都有一個正式的官職怎虫,名叫史官,專門記錄和編撰前代王朝的歷史困介〈笊螅皇帝和朝廷對此都非常重視。所以中國才有包括《史記》在內(nèi)的《二十四史》逻翁,才有《資治通鑒》饥努。中國的歷朝歷史記錄從未中斷,是全世界唯一有完整史書的國家八回。

所以今天的我們要非常珍視這一寶貴遺產(chǎn)酷愧。不僅父母要讀史驾诈,也要教孩子從小認(rèn)真讀史。

實際上溶浴,中國古人讀書和科考乍迄,包括經(jīng)史子集,都要修習(xí)士败。史位列第二闯两,乃必修科目,可見其地位重要谅将。唐太宗李世民說漾狼,“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡饥臂;以人為鏡,可以明得失逊躁。” 這是對讀史非常好的詮釋隅熙。英國哲學(xué)家培根也說道稽煤,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。

一個人不讀點歷史,難免會顯得淺薄無知鉴吹,對很多事情也很難有深刻見解,對人生的很多問題也會看不通透匾二。太陽底下并無新鮮事,今天正在發(fā)生的庐橙,過去都已發(fā)生假勿。歷史可以教會我們很多東西。

不同的人看歷史的角度和側(cè)重點會有所不同态鳖,從歷史中也就可能得到不同的東西和啟示转培。帝王和政治家們可以從中得到治國的方略,企業(yè)家可以從中學(xué)習(xí)治理企業(yè)的方法浆竭,文化和社會學(xué)者可以從中研究和了解到文化和制度的沿襲和變革浸须,思想家和哲學(xué)家可以從中了解思想哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。而普通人則可以從中了解到做人做事的道理邦泄,加深一點人文素養(yǎng)删窒,這點對孩子也是適用的。

孩子可以從歷史中讀到鮮活的歷史人物顺囊,興趣盎然的歷史故事肌索,幫他們打開心靈的大門和知識的視野。有一天特碳,當(dāng)他去各地旅行的時候诚亚,也就不至于只看到紅墻磚瓦晕换,而是可以從中看到歷史的足跡和文化的積淀。他將來獨自行走人生站宗,歷史知識所蘊含的道理也可以幫他解答一些人生的疑惑闸准。

當(dāng)然,讀書也不一定要獲得特定的實際的功效梢灭,只從心靈的享受而言就是值得的夷家。當(dāng)一個人讀史時,他可以和千年的人物對話敏释,和歷史的長河對望库快,豈不也是一件妙事?

每個人都可以從歷史中獲取他所需要的合適的養(yǎng)分颂暇,這或許就是讀史的意義吧缺谴。

02 讀史的態(tài)度

讀史是一件需要有毅力的事情。父母如果不讀史耳鸯,也就很難教導(dǎo)孩子讀史。父母只有以身作則膀曾,孩子才會認(rèn)真追隨县爬。當(dāng)他問你歷史問題時,你也才能好好回答添谊。

其實任何時候讀史都不算太晚财喳。

我們要讀哪些歷史書籍?古代的史書還是應(yīng)該去讀的斩狱。盡管所有的歷史書籍都不可能完全準(zhǔn)確耳高,都是有選擇性的,但過去的史書所踊,畢竟更接近于他們當(dāng)時的歷史泌枪,無疑要比今人的編撰更為準(zhǔn)確。對于歷史有專業(yè)背景或濃厚興趣的人秕岛,應(yīng)該是能夠通讀《二十四史》的碌燕。不過對于大多數(shù)現(xiàn)代人而講,時間和精力可能并不允許继薛,但至少《史記》和《資治通鑒》是應(yīng)該認(rèn)真去讀的修壕。這兩本史書,一本是紀(jì)傳體的杰作遏考,另一本是編年體的代表慈鸠,它們不僅有很高的史學(xué)價值,還有很高的文學(xué)價值灌具,所以是非常值得人去讀的青团。至于近現(xiàn)代人的著作譬巫,可以找一些相對優(yōu)秀的學(xué)者編寫的,但大多數(shù)人畢竟不是用它來治學(xué)和研究壶冒,所以可以找一些相對通俗易懂的開始缕题,例如傅樂成老師的《中國通史》,錢穆先生的《國史大綱》胖腾,蔣廷黻先生的《中國近代史》烟零,都是不錯的選擇。而黃仁宇先生的《萬歷十五年》咸作,《中國大歷史》等锨阿,因為別具一格,不走尋常路線记罚,歷來褒貶不一墅诡,但讀一讀可能也會給你不一樣的啟發(fā)。

中國的歷史其實也是一部思想史和哲學(xué)史桐智,所以讀中國歷史末早,可以很好的了解中國思想和哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)和精髓。而馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》就是這方面一本很好的入門書籍说庭,甚至毛澤東主席都認(rèn)真讀過這本書然磷。值得一提的是,它是用英文寫成的刊驴,先在英美國家得到很大流行姿搜,后來才翻譯成中文。

當(dāng)然捆憎,不僅是中國歷史舅柜,世界歷史也應(yīng)該去了解的。斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》躲惰,威爾士的《世界史綱》都是不錯的入門讀本致份。 而錢乘旦先生的《西方那一塊土》也有一定特點,不妨讀一讀礁扮。

當(dāng)然知举,所有的歷史書籍都不可能做到真正的準(zhǔn)確客觀和公正,都不可避免的帶上時代和作者本身的局限太伊,都會有某種選擇性雇锡。”歷史是任人打扮的小姑娘”僚焦,胡適的這句話從某種程度上是有一定道理的锰提。“盡信書,不如無書”立肘。因此我們在讀歷史的時候边坤,不可偏信一家之言。當(dāng)然也不能任意武斷否定谅年。每本好的歷史書茧痒,都有它積極的意義,都從某個方面給我們以有益的啟發(fā)融蹂。我們一方面要學(xué)會甄別和領(lǐng)會旺订,另一方面也不必不過于鄭重其事,用放大鏡去讀超燃。我們畢竟不是以歷史學(xué)家的方式去看歷史区拳,而是以普通人的視角和態(tài)度去讀歷史。但無論如何意乓,多讀多思考是應(yīng)有的態(tài)度樱调。

對于適合孩子的歷史讀本,需要根據(jù)孩子的特點去選擇届良。我們下面再談笆凌。

03 陪女兒初讀歷史:讀史興趣的培養(yǎng)

女兒讀歷史是從一年級寒假開始的。她這個時候已經(jīng)有了拼音的基礎(chǔ)士葫,而且也開始了部分的閱讀菩颖,能夠讀詩歌和童話故事了。所以文字和閱讀基礎(chǔ)方面的障礙已經(jīng)比較小了为障,主要問題是怎么引導(dǎo)她喜愛上讀歷史。

我們給她選的歷史讀物是《中華上下五千年》注音版放祟。這個選本還是比較好的鳍怨。既包括了中華歷史中重要的事件和人物,同時趣味性和故事性都比較強跪妥,詳略也比較得當(dāng)鞋喇。這個選本還是比較適合低年級小學(xué)生閱讀的。

讀歷史跟我以前陪女兒讀童話故事和散文的方式有所不同眉撵。我們不再進(jìn)行造句練習(xí)和想象力練習(xí)侦香,從四個環(huán)節(jié)壓縮到只有兩個環(huán)節(jié),那就是:女兒先完整閱讀纽疟,然后我給她補充講解罐韩。每次閱讀大概在半小時到一小時,每次讀一到兩個故事污朽。閱讀和講解大概各占一半的時間散吵。

一開始為了顯示出我的水平,我會在女兒讀到一半的時候給她賣個關(guān)子。主要是增強她的這一印象:我在歷史方面懂得比較多矾睦,可以指導(dǎo)她晦款。比如在讀到商鞅變法時,我跟她講枚冗,后來商鞅遭到了很悲慘的結(jié)局缓溅。她讀到故事結(jié)尾,發(fā)現(xiàn)確實果真如此的時候赁温,她就會說坛怪,“咦,你怎么知道束世?” 這樣就增強了我在她心目中的地位酝陈,當(dāng)然,這個不是我的主要目的毁涉,主要目的還是借這種方式讓她能繼續(xù)有興趣跟我讀史沉帮。

為了讓她對讀歷史更感興趣,我會有意的補充一些有趣的歷史資料贫堰。例如在讀到孫臏和龐涓圍魏救趙穆壕,以及蘇秦張儀合縱連橫的故事時,我跟她講其屏,這四個人其實都是鬼谷子的學(xué)生喇勋。鬼谷子這個人物是在書中沒有多談及。我就跟女兒講了講鬼谷子如何指導(dǎo)他這四個學(xué)生的一些故事偎行。她當(dāng)然聽得趣味盎然川背。但這個也要注意,不要擴(kuò)展太多蛤袒。

04? 加深對歷史人物和故事的理解

她讀的每一篇歷史故事其實都是獨立的熄云。但為了加深她對歷史人物的了解和理解,我有意將一些有互相關(guān)聯(lián)的人物和故事聯(lián)系起來妙真,補充講給她聽缴允。例如齊國的孟嘗君,趙國的平原君珍德,魏國的信陵君练般。我跟她講,這幾個人在戰(zhàn)國都比較有名锈候。叫什么什么君是一種尊稱薄料,他們都是國王的兄弟,都輔佐國王做了一些重要的事情晴及,有的甚至挽救了國家都办。這幾個人故事還有關(guān)聯(lián)嫡锌。你是否還記得,當(dāng)時信陵君之所以竊符救趙琳钉,主要的原因也是受到平原君的請求势木,因為信陵君的姐姐就是平原君的妻子。經(jīng)過這樣的講解歌懒,女兒對這些人物和故事理解就更加深入和清楚了啦桌。歷史人物也變得更加鮮活起來及皂。

另外,我也盡量啟發(fā)女兒去理解歷史故事中的一些事情验烧,有哪些道理值得學(xué)習(xí),看看和現(xiàn)實生活有什么對應(yīng)的地方碍拆。通過歷史人物和故事若治,適時的對女兒進(jìn)行一些生活中的教育感混。當(dāng)然這個階段也不會太深入和太刻意。例如在講到那個張良給老人拾履并得到兵書傳授的這個故事弧满,我問女兒,老人為什么要讓張良給他穿鞋呢庭呜?見女兒搖搖頭滑进,我于是說募谎,老人有部重要的兵書要傳給人,那他是不是要找一個比較可靠的信得過的人近哟?所以這個是不是就是在考察他呢鲫寄?女兒點了點頭。那最后張良通過了考察沒有地来?女兒說通過了戳玫,我就問怎么通過的未斑?女兒想了想說咕宿,哦,他后來半夜就去到橋下了,比老人去得還早府阀。我說缆镣,對的。但他一開始為什么沒有通過呢试浙?女兒說董瞻,她一開始去得比老人還晚。最后我啟發(fā)女兒田巴,你要取得一個人的信任钠糊,或做好一件事情,就要付出很大的努力壹哺。今后你在學(xué)習(xí)和生活中抄伍,也要注意學(xué)習(xí)張良這種精神好嗎?女兒點了點頭管宵。

經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)和陪伴截珍,女兒越來越喜歡讀歷史了。她在寒假制定了讀完三本書的計劃啄糙,實際上《中華上下五千年》第一冊是她讀得最好的笛臣。第一冊主要講中國上古和春秋戰(zhàn)國時期。下學(xué)期一開學(xué)隧饼,她馬上自覺進(jìn)入了第二冊的歷史的閱讀沈堡。這真是一件可喜的事。


2018/3/6燕雁,北京诞丽。

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