——《蚯蚓的日記》讀寫繪敘事
《蚯蚓的日記》是一本很有趣的圖畫書誊酌，以日記方式振诬，寫出了小蚯蚓的觀察及思考戚嗅。用小蚯蚓的眼睛看世界雨涛， 記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴懦胞，還有對(duì)自我替久、未來的想法，很能得到孩子們認(rèn)同躏尉。同時(shí)也在幽默地傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)蚯根。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度醇份，及多元思考的習(xí)慣稼锅。
最近吼具，二年級(jí)的孩子們?cè)搶W(xué)習(xí)寫日記了僚纷，在這個(gè)合適的時(shí)刻，把這個(gè)故事送給我的孩子們拗盒，最適合不過了怖竭！
開始講故事了……
有一只小蚯蚓叫皮卡，他喜歡戴一頂紅色的帽子陡蝇。知道今天要和我們班的小朋友見面痊臭，他提前做了好長時(shí)間的準(zhǔn)備要讓我們認(rèn)識(shí)他。瞧登夫，他已經(jīng)在那里等我們了广匙！噓——大家別出聲，我們看看他在做什么呢恼策？小蚯蚓皮卡坐在一個(gè)瓶蓋上鸦致，用尾巴卷著鉛筆趴在蘑菇桌上寫一本日記。旁邊的葉子上還有一只小小的七星瓢蟲。
“小蚯蚓分唾，你在寫什么翱古觥？能讓我們看一下嗎绽乔？”孩子們一個(gè)個(gè)激動(dòng)又興奮弧蝇，很期待看到小蚯蚓寫的日記。
一個(gè)小小的蚯蚓的故事折砸，赫然開始于一個(gè)地球!地球是那么大看疗，蚯蚓是那么小，但它們卻是息息相關(guān)的睦授。小小的蚯蚓的日記鹃觉，就是從地球開始的。
3月20日睹逃，媽媽說：“我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事：1.地球給了我們需要的一切盗扇；2.我們鉆地道的時(shí)候，也同時(shí)幫忙照顧了地球”沉填；3.絕對(duì)不能在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他疗隶。
3月29日，我教蜘蛛鉆地翼闹，它的腳都被卡主了斑鼻，還吞了一堆土。明天他教我怎樣倒立走路猎荠。
4月1日坚弱，蚯蚓沒法倒立走路。圖上畫的是蚯蚓從樹上掉下來关摇，而蜘蛛用絲救了他荒叶。旁邊還有一只瓢蟲默默地看著他們。
我問孩子們：“小蚯蚓输虱，不能倒立你難過嗎些楣？”
丫丫說：“不會(huì)倒立，我不難過宪睹，因?yàn)槲夷馨炎约荷瞄L的事情做好就可以了愁茁！”這孩子能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，真難得亭病。
清怡說：“不會(huì)倒立我很難過鹅很，因?yàn)樗麜?huì)做的事情，我都不會(huì)罪帖〈僦螅”這個(gè)孩子還需要重新認(rèn)識(shí)自己食听，接納自己，不能總是和別人比污茵，要看到每一個(gè)生命都是特別的樱报，都有自己的特點(diǎn)，不必和別人比泞当，做自己擅長的事情就最好了迹蛤。
4月4日，釣魚季從今天開始襟士，我們?nèi)笺@到更深的地方盗飒。爺爺在安穩(wěn)地睡大覺，其他人都坐在葉子上看書陋桂∧嫒ぃ“你們有沒有聽到什么聲音？”孩子們說：“聽到了鏟子挖地的聲音嗜历，很可怕宣渗！”
4月4日，下了整晚的雨梨州，地下濕透了痕囱，我們一整天都待在人行道上。跳房子是一種非常危險(xiǎn)的游戲暴匠。畫面上孩子的腳那么大鞍恢，蚯蚓的嘴巴也張得那么大，眼神異常驚恐每窖。但是上面的孩子跳得那么歡快帮掉，絲毫沒有看到下面的蚯蚓有多么害怕。不知道課堂上的孩子們是否感覺到蚯蚓內(nèi)心的恐懼了呢窒典？以后見到蚯蚓會(huì)不會(huì)繞著走呢蟆炊？
4月15日，今天我忘記帶午餐崇败，肚子實(shí)在太餓了盅称，只好吃回家功課肩祥。老師讓我寫十次“以后不吃回家功課”后室。寫完以后，我把那張紙也吃了混狠“杜“小蚯蚓，是什么是你受到懲罰了呢将饺？以后你應(yīng)該怎樣做呢贡避？”孩子們說：“因?yàn)槌粤嘶丶夜φn所以受到懲罰痛黎，以后要記得帶午餐」伟桑”
4月20日湖饱，今天我偷偷靠近公園里的一些小孩，他們沒聽到我來了杀捻，我在他們面前扭來扭去井厌，他們大聲尖叫，我就愛看他們這個(gè)樣子致讥。畫面上頭戴小紅帽的小蚯蚓一臉壞笑仅仆，活脫脫就是一個(gè)調(diào)皮的小男孩嘛！
5月1日垢袱，爺爺教過我們禮貌非常重要墓拜。所以我對(duì)今天遇到的第一只螞蟻說“早安”。隊(duì)伍里還有六百只螞蟻请契，我不停地說“早安咳榜，你好，早安……”我在那里站了一整天爽锥』哐埽看到這里，孩子們大聲笑起來救恨，這只小蚯蚓太可愛了贸辈！
5月8日，昨天晚上我做了一個(gè)最可怕的噩夢肠槽，巨大的鳥在玩跳房子擎淤。媽媽說我睡前不可以再吃那么多垃圾了。
5月15日秸仙，今天我和蜘蛛吵架嘴拢。他說有腳才算酷。然后他就跑了寂纪，我追不上他席吴，也許他說得沒錯(cuò)。我逗蜘蛛捞蛋，他笑得太厲害了孝冒，結(jié)果從樹上掉下來。誰說一定要有腳呢拟杉？小蚯蚓又是一臉幸災(zāi)樂禍的笑庄涡。
5月28日，我去參加學(xué)校的舞會(huì)搬设，把頭向前擺穴店，把頭向后擺撕捍，扭扭身體轉(zhuǎn)個(gè)圈。我們只能這樣做泣洞。這是很好的游戲忧风，我趕緊讓孩子們參與∏蚧耍“我們一起來跳舞吧阀蒂！”孩子們跟著小蚯蚓把頭向前擺，向后擺弟蚀，扭扭身體轉(zhuǎn)個(gè)圈蚤霞，一次不盡興，又做了一次义钉。有的孩子已經(jīng)從座位上起來昧绣，站到教室的過道上開始跳蚯蚓舞啦！大家又跳又笑捶闸，好歡樂夜畴！
6月5日，今天美勞課删壮，我們做通心面項(xiàng)鏈贪绘。我把我的作品帶回家，大家把它當(dāng)晚餐吃了央碟。爸爸說：“你真有天分税灌！”“小蚯蚓，看著全家人吃你做的通心面項(xiàng)鏈你開心嗎亿虽？聽到爸爸的肯定和表揚(yáng)菱涤，你心里怎么想？”趙晟涵說：“我很開心洛勉，下次我還要做通心面給你們吃粘秆！”王喻禾說：“我不開心，因?yàn)樗麄儼盐业淖髌范汲粤耸蘸粒 贝蠹叶夹ζ饋砉プ撸械暮⒆釉谝獾氖莿e人的肯定和表揚(yáng)，而愿意繼續(xù)為大家做事此再。而有的孩子昔搂，比較關(guān)注自身的感受，不能為了大家而丟掉自己最在意的東西引润。每個(gè)孩子都是不一樣巩趁，我們要做的，就是尊重他們的感受淳附，尊重他們的想法议慰。
6月15日，我姐姐覺得自己美極了奴曙，我告訴她别凹，不管花多少時(shí)間照鏡子，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個(gè)樣洽糟。蜘蛛覺得這真的很好笑炉菲。那只蜘蛛真的笑得在地上打滾。媽媽可不那么想坤溃，圖中媽媽正在大聲批評(píng)小蚯蚓拍霜。
7月4日，我長大以后想要當(dāng)秘密情報(bào)員薪介。蜘蛛說我得非常小心祠饺，因?yàn)榭偨y(tǒng)可能一不小心就會(huì)踩到我≈“這個(gè)工作很危險(xiǎn)道偷，”我告訴他，“但是總得有人去做”记劈。蚯蚓戴著墨鏡和耳機(jī)勺鸦，穿著情報(bào)員的制服，坐在總統(tǒng)的腳下目木，的確很危險(xiǎn)换途。
7月28日，作為一條蚯蚓刽射，有三件事我不喜歡怀跛。1.不能吃口香糖，蚯蚓很無奈地坐在口香糖旁邊柄冲。
2.不能養(yǎng)狗吻谋，“媽媽，我們養(yǎng)它好嗎现横？”媽媽大驚失色漓拾。
3.功課那么多。一片葉子上放著5本厚厚的書：《鉆地史》戒祠、《土壤的演變》骇两、《騎士爬行者》、《堆肥》……那只小蚯蚓都拉不動(dòng)了姜盈。這多像孩子們厚重的書包暗颓А！
7月29日，作為一條蚯蚓有三個(gè)好處：1.永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)示血，沒有蛀牙棋傍，也沒有牙齒。2.永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋里而被罵难审。3.永遠(yuǎn)不必洗澡瘫拣。爸爸媽媽擁抱著小蚯蚓說：“誰是我的臟寶貝啊告喊？”爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)覺得小蚯蚓臟麸拄。
我問孩子們：“作為一條蚯蚓還有什么好處呢？”
孩子們說：“不用穿衣服黔姜，洗衣服拢切。”“不用打針秆吵！”
蚯蚓保存了很多照片淮椰，自己創(chuàng)作的漫畫故事《蚯蚓超人》；偷拍姐姐的睡衣派對(duì)帮毁；被蜜蜂蜇了实苞，肚子上起了個(gè)大包；最愛的一坨泥土烈疚；一塊白色的超酷的石頭黔牵；爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日——“惡心”。
8月1日爷肝，作為一條蚯蚓猾浦，也有不好過的時(shí)候。我們身體很小灯抛，有時(shí)大家甚至忘了我們?cè)谶@里金赦。然而，就像媽媽常說的那樣对嚼，地球永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的存在夹抗。“小蚯蚓纵竖，你那么微小漠烧，地球真的不會(huì)忘記你的存在嗎？”
軒垠說：“地球不會(huì)忘記我們的存在靡砌，因?yàn)槲覀儙退粑雅А！?/p>
喻禾說：“地球不會(huì)忘記我們的存在通殃，因?yàn)榈厍虿粫?huì)忘記每一個(gè)生命度液，我們都是他身體的一部分。”
對(duì)于低年級(jí)的孩子堕担，故事一定要重復(fù)的已慢。第二遍講故事，把整個(gè)故事梳理了一下照宝，分成蚯蚓和朋友蜘蛛的故事蛇受、蚯蚓一家人句葵、蚯蚓的學(xué)校生活厕鹃、蚯蚓的噩夢、蚯蚓的夢想乍丈、蚯蚓的惡作劇剂碴、蚯蚓的生活習(xí)性，出示圖片讓孩子們復(fù)述故事轻专，這樣既避免了單調(diào)和機(jī)械的重復(fù)忆矛，又能讓孩子們興致勃勃地自己講故事，一舉兩得呢请垛！
故事講完了催训，是誰在偷看蚯蚓寫日記呢？
孩子們說：是一只瓢蟲宗收，還有我們也在偷看漫拭！
有一個(gè)孩子說：“我們不是在偷看，他寫出來不就是讓我們看的嗎混稽？”
“孩子們采驻，你們喜歡看蚯蚓的日記嗎？為什么呢匈勋？”
“因?yàn)樗麑懙煤芨阈衤茫 ?/p>
“因?yàn)樗麑懙煤苡腥ぃ ?/p>
“他的生活豐富多彩洽洁《幌担”
每個(gè)人都能書寫自己的生命故事，不論它是大事饿自、小事汰翠、是平凡的還是轟轟烈烈的，它都是屬于我們的故事璃俗。來看看我們自己的故事吧奴璃！呈現(xiàn)孩子們的寫繪作業(yè)〕腔恚《我的名字》苟穆、《可愛的小雀斑》、《美麗的夢想》、《我的玩具和游戲》……
你的日記之旅也可以開始了雳旅。
作業(yè)：1.你還想畫下自己是什么小動(dòng)物跟磨，擁有怎樣有趣的生活呢？拿起彩色筆攒盈，畫出你的精彩生活吧抵拘！
2.你的生活一定也是豐富有趣的，拿起筆型豁，像蚯蚓那樣書寫自己的故事吧僵蛛！
你們想寫什么故事呢？跟同學(xué)分享一下迎变。
竣說：我想寫變色龍的日記充尉。
涵說：我想寫兔子的日記。
語說：我想寫蝴蝶的日記衣形。
那就開始吧驼侠！
