1.畫音樂惫周,通過畫出的圖形來配合音樂按价。
2.用畫畫的紙來拍出《拉德斯基進行曲》的節(jié)奏惭适。
3.木頭人小游戲,孩子們現(xiàn)在感受音樂的能力越來越強了楼镐。
4.《畫國旗》歌詞過關考核癞志,有的小朋友還不是特別熟練,需要繼續(xù)背熟框产。
5.整首歌演唱凄杯,肖沐辰和吳子萱可以進伴奏演唱。
6.今天和小朋友們也說了秉宿,回去打卡演唱歌曲視頻到群里戒突。
7.因為手機要放音樂,所以今天的視頻有點少描睦,希望家長理解膊存。
8.本節(jié)課應到7人,實到7人忱叭。
1.畫音樂惫周,通過畫出的圖形來配合音樂按价。
2.用畫畫的紙來拍出《拉德斯基進行曲》的節(jié)奏惭适。
3.木頭人小游戲,孩子們現(xiàn)在感受音樂的能力越來越強了楼镐。
4.《畫國旗》歌詞過關考核癞志,有的小朋友還不是特別熟練,需要繼續(xù)背熟框产。
5.整首歌演唱凄杯,肖沐辰和吳子萱可以進伴奏演唱。
6.今天和小朋友們也說了秉宿,回去打卡演唱歌曲視頻到群里戒突。
7.因為手機要放音樂,所以今天的視頻有點少描睦,希望家長理解膊存。
8.本節(jié)課應到7人,實到7人忱叭。