6月6日(星期一)
1.由隊長的奧特曼卡片引出角色扮演苦锨,大家一起來用節(jié)奏型動作說出自己的名字。
2.認(rèn)識新朋友fa舟舒,同時還復(fù)習(xí)了do re mi三個好朋友的知識。
3.每個小朋友去找五線譜上fa的房間氏仗,并用筆畫出來具體的位置夺鲜。
4.四個音符考驗孩子的應(yīng)變能力帚稠,讓孩子能迅速讀出老師所指得音符。
5.課間游戲,玩了老狼的小游戲榄审。
6.教了孩子們一首非常好聽的歌曲《小星星》孩子們在林老師的帶領(lǐng)下一起舞動雙手。
6月6日(星期一)
1.由隊長的奧特曼卡片引出角色扮演苦锨,大家一起來用節(jié)奏型動作說出自己的名字。
2.認(rèn)識新朋友fa舟舒,同時還復(fù)習(xí)了do re mi三個好朋友的知識。
3.每個小朋友去找五線譜上fa的房間氏仗,并用筆畫出來具體的位置夺鲜。
4.四個音符考驗孩子的應(yīng)變能力帚稠,讓孩子能迅速讀出老師所指得音符。
5.課間游戲,玩了老狼的小游戲榄审。
6.教了孩子們一首非常好聽的歌曲《小星星》孩子們在林老師的帶領(lǐng)下一起舞動雙手。