微案例
? 黃媽媽（黃曉燕）和兒子全全都受夠了每天早上一次又一次地叫起翼馆、一遍又一遍地催促，于是約定只喊兩次严沥。第二次喊中姜，全全起床后跟伏，黃媽媽溫柔地抱抱他翩瓜，輕輕地說(shuō)開(kāi)早飯了，并告知他早餐結(jié)束的剩余時(shí)間兔跌。
? 今早按照約定，黃媽媽第二次抱了抱全全华望，并提醒他：“寶貝桦卒，讓媽媽抱抱匿又，早飯時(shí)間到了，離早餐結(jié)束還有30分鐘裕偿⊥吹ィ”說(shuō)完，她就去吃早餐了鸟妙。
? 吃完一根油條后挥吵，公公說(shuō)：“該不會(huì)又沒(méi)起吧，待會(huì)又吃不上飯了忽匈。”
? 黃媽媽平靜地說(shuō)：“爸郭厌，我理解你的心疼雕蔽，也希望孩子能自覺(jué)吃飯∫鹤撸可是，吃飯是孩子自己的事缘眶，咱們替代不了，就像他昨天說(shuō)的一樣该抒，越催越不起顶燕，相信他自己的決定∨芬”雖然有點(diǎn)擔(dān)心恳谎，但不管怎樣，黃媽媽依然打算試試這個(gè)新辦法婚苹。如此鸵膏，心情就平靜了許多。
? 早餐進(jìn)行到2/3時(shí)谭企，全全穿好衣褲，洗漱完畢责循，來(lái)到小客廳吃早飯攀操。黃媽媽忍不住贊賞道：“哇，我們?nèi)尤荒茏约捍┮潞拖词舜醯妫€趕上了吃飯時(shí)間颠放。”公公笑呵呵地為全全盛粥暮芭。
? 飯后辕宏，黃媽媽鼓勵(lì)全全：“今天咱們一起嘗試的新辦法，換來(lái)了早晨的平和美好瑞筐。按時(shí)起床不容易，你今天卻做到了块蚌，謝謝你遵守約定膘格。你對(duì)此感覺(jué)如何？”
朱教練思路講解
? 邀請(qǐng)孩子一起思考解決起床問(wèn)題的辦法纱控，體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心、重視汇恤、尊重和信任访锻，這是親子教育的關(guān)鍵褪尝。
? 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)河哑，最討厭的可能就是父母的嘮叨了龟虎。心理學(xué)術(shù)語(yǔ)“超限效應(yīng)”告訴我們，外來(lái)刺激太多佳吞、太強(qiáng)或作用時(shí)間太久棉安，都會(huì)使人感覺(jué)不耐煩。簡(jiǎn)而言之就是衷模，想讓孩子聽(tīng)你的，就要少些嘮叨刁憋∥踝幔“杯滿則溢”告訴我們届囚，在一件事情上，說(shuō)得越多泥耀，孩子往往做得越差蛔添，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理迎瞧。在孩子執(zhí)行約定的過(guò)程中，父母只做該做的缝裁，只說(shuō)該說(shuō)的足绅，要少些擔(dān)心和嘮叨，孩子感受到被信任粹污，就能做得更好首量。
摘自朱艷麗老師家庭教育書籍《24小時(shí)高效陪伴》
