習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)計劃：
? ? ? 一帐姻、課間五部曲
? ? ? 第二天下課時，孩子們很自覺站好了隊撮执，這時我對他們豎起了大拇指：“你們排隊進步真大，又快又好舷丹，太棒了抒钱！”孩子們個個臉上洋溢著歡喜之情，站的比剛才更直了颜凯，于是我又話鋒一轉(zhuǎn)：“可是再請大家回頭看看與你們朝夕相伴的桌椅們谋币，他們的隊伍怎樣呢？”隊伍里一片寂靜症概，我告誡自己千萬不能心急蕾额，對于他們發(fā)現(xiàn)問題是需要時間的，我一定得耐心等待彼城。一秒鐘诅蝶、十秒鐘……最終還是沒有讓我等得太久退个，從隊伍中走出了兩個心明眼亮的孩子進教室去整理起了自己的課桌椅，這時原先靜悄悄的隊伍已變得不再安靜调炬，更多的孩子也加入了整理清掃的隊伍中语盈。熱火朝天的場面結(jié)束了，我贊嘆道：“太好了筐眷，看來還是你們行黎烈，瞧，原先這些不守規(guī)矩的桌椅在你們的指揮下整整齊齊的站好了匀谣，把我都比下去了照棋，如果以后桌椅再不整齊了，你們可要及時幫助他們排好隊武翎，好嗎烈炭？”一陣熱烈的呼應(yīng)：“好！”于是我趁熱打鐵宝恶，又設(shè)立了課間五部曲：1.換書本2.擺桌子3.放椅子4.撿垃圾5.安安靜靜出教室符隙，大家一邊說一邊做，班級的環(huán)境有了明顯的改善垫毙。
? ? ? ? 二霹疫、評選清潔天使
? ? ? ? 為了激勵和約束學(xué)生，我把全班同學(xué)分成四個小隊综芥，以小隊為單位進行比賽丽蝎，每個小隊每周推選出一名衛(wèi)生做的最好的同學(xué)，從課前準(zhǔn)備到課桌的整理膀藐，從物品擺放到地面清潔屠阻，看哪個同學(xué)做的最徹底，最好的在展板上加星额各，并授予“清潔天使”稱號国觉。在這種有效的激勵小制度下，孩子們勞動中爭先恐后虾啦，我的工作也隨之“輕松”了麻诀。
? ? ? ? 三、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
? ? ? ? 在每名同學(xué)經(jīng)營好自己的“試驗田”的同時傲醉，設(shè)立小組衛(wèi)生監(jiān)督員蝇闭，由小組成員推選出進步最大的同學(xué)擔(dān)任“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每節(jié)下課主動檢查小組內(nèi)成員的衛(wèi)生需频，不但起到了監(jiān)督作用丁眼，更重要的是激發(fā)孩子們能奮發(fā)向上，努力做好自己的衛(wèi)生管理工作昭殉。
? ? ? ? 四苞七、家校同步藐守，實行“我是愛勞動的好孩子”家庭教育計劃。
? ? ? ? 及時和家長溝通蹂风，實行家校同步卢厂，在家里開展“我是愛勞動的好孩子”活動，凡是能夠主動幫助家人做事的同學(xué)惠啄，家長也要及時反饋慎恒，可已小紅花的形式進行獎勵，5個小紅花可以換1個小紅星撵渡，張貼在班級的展板上融柬，月底比比看，誰是最愛勞動的好孩子趋距。
