因低溫升旗儀式改在上午大課間舉行，本次升旗的主題是紀(jì)念改革開(kāi)放40周年艺晴。創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市庶艾，緊鑼密鼓今天四位教育干部和老師參加十字路口執(zhí)勤工作，區(qū)創(chuàng)城辦到學(xué)校檢查氛圍營(yíng)造状答，社會(huì)主義核心價(jià)值觀背誦冷守，檔案管理等工作。統(tǒng)計(jì)11月份考勤惊科，有部分老師出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象拍摇，進(jìn)行整改，補(bǔ)交說(shuō)明馆截。四年二班家長(zhǎng)交流群出現(xiàn)不正吵浠睿現(xiàn)象，一位家長(zhǎng)在群里辱罵另外兩位家長(zhǎng)和班主任老師蜡娶，此家長(zhǎng)多次與老師溝通不暢混卵，與其他家長(zhǎng)產(chǎn)生摩擦，學(xué)校及時(shí)了解情況窖张，并要求老師進(jìn)行整改淮菠，為防止類似事件再次發(fā)生，此群沿用一周啟用小黑板APP荤堪。教育局下發(fā)意識(shí)形態(tài)實(shí)施意見(jiàn)和三重一大管理意見(jiàn)合陵，發(fā)放創(chuàng)建文明城市宣傳材料。組織校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)到國(guó)稅局學(xué)習(xí)黨建工作澄阳，稅務(wù)局負(fù)責(zé)黨建的副書記給我們專門做了介紹拥知，“六個(gè)一互動(dòng)黨課”：一個(gè)主題錘煉黨性有信仰，一段黨史銘記黨恩有品格碎赢，一份答卷牢記黨規(guī)有紀(jì)律低剔，一首贊歌高舉旗幟有奉獻(xiàn)，一個(gè)故事先鋒激勵(lì)有力量肮塞，一句諾言為國(guó)聚才有作為然后又參觀了門廳和黨員活動(dòng)室襟齿，大家受益多多。
回到教育局枕赵，教育局黨委王書記對(duì)這次觀摩工作提出要求猜欺，要大家要學(xué)習(xí)他們規(guī)范扎實(shí)豐富創(chuàng)新的工作經(jīng)驗(yàn)回去之后認(rèn)真借鑒，抓好落實(shí)拷窜。給大家上黨課題目紅色引擎領(lǐng)航運(yùn)河教育改革發(fā)展开皿，要走好三部曲涧黄，教育局會(huì)組織學(xué)校三重一大實(shí)施細(xì)則觀摩評(píng)估交流，作為對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作評(píng)估的重要部分赋荆。
接下來(lái)王局長(zhǎng)又講了三個(gè)方面的工作笋妥。一、認(rèn)真梳理重點(diǎn)工作項(xiàng)目推進(jìn)情況窄潭，謀劃好19年工作春宣。在過(guò)去的一年，政府的投入前所未有嫉你，學(xué)校建設(shè)月帝，硬件設(shè)施購(gòu)置成本超過(guò)了2億元，明年預(yù)算要確保配套設(shè)施均抽，以后有了好的設(shè)備設(shè)施校舍主要是如何內(nèi)涵發(fā)展如何提升辦學(xué)品質(zhì)精致化嫁赏，管理的水平如何提升其掂，外部環(huán)境容易改變油挥，最難的是長(zhǎng)期的整潔環(huán)境秩序，校長(zhǎng)要天天轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)款熬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題深寥，三清三齊工作有誰(shuí)在堅(jiān)持不懈的做，大家埋頭苦干贤牛，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度有差異惋鹅，善于借鑒吸收理念落實(shí)到位的能力有差距，需要自我反思殉簸，自我否定闰集，工作中是否能拿得出全區(qū)可以推廣借鑒的經(jīng)驗(yàn)，擺出令人信服的工作成果般卑，亮出令人佩服的工作亮點(diǎn)武鲁，教育局是重實(shí)績(jī)看進(jìn)步。二蝠检、校長(zhǎng)要研究規(guī)范辦學(xué)情況下持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量沐鼠。要認(rèn)清形勢(shì)，看清大勢(shì)叹谁，1-3年級(jí)不能再留書面作業(yè)饲梭，要大興教學(xué)改革之風(fēng)，學(xué)校的根本是課程服務(wù)焰檩，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)憔涉。三、類似于客戶服務(wù)等工作要保持定力析苫。這是老百姓的需求监氢，學(xué)校在開(kāi)展這項(xiàng)工作的時(shí)候也遇到了師資工作量的問(wèn)題布蔗，經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，安全的問(wèn)題浪腐，這些教育局會(huì)幫助大家克服纵揍。
開(kāi)完會(huì)之后，區(qū)宣傳部部長(zhǎng)打來(lái)電話要求學(xué)生放學(xué)時(shí)议街，家長(zhǎng)不能占道泽谨，不能逆行，要小手拉大手特漩，解決好這項(xiàng)工作為創(chuàng)城添磚加瓦吧雹。四年級(jí)二班另一位被辱罵的家長(zhǎng)也打來(lái)電話，還要說(shuō)法涂身，我跟他講雄卷，我聽(tīng)了之后到現(xiàn)在也十分氣憤，我也要說(shuō)法蛤售，我們感同身受丁鹉，我們已經(jīng)保存了相關(guān)資料，請(qǐng)我們的法制副校長(zhǎng)幫助我們解決此事悴能。
學(xué)習(xí)返回之后揣钦，遇到了兩個(gè)比較煩人的事情，一個(gè)是老師們考勤漏簽現(xiàn)象漠酿，再就是家長(zhǎng)之間因?yàn)閭€(gè)人恩怨產(chǎn)生矛盾摩擦冯凹，給老師和學(xué)校帶來(lái)不必要的分心。事情就這樣炒嘲，不會(huì)一帆風(fēng)順宇姚，總有一些波折，就像大海不會(huì)永遠(yuǎn)平靜夫凸，總會(huì)起波濤浑劳。隨著時(shí)間的推移，這些家長(zhǎng)他們會(huì)互相理解寸痢，畢竟他們的孩子是同學(xué)呀洲，幾十年之后，他們是要有交情啼止，有友誼的道逗。
