這一次的生命教育主題是《我在互聯(lián)網(wǎng)修盲道》，其實當我聽到這個題目時，我的心是震顫的新症。
我知道這將會是一場不同尋常的生命教育課程。正好那天我們在學(xué)習(xí)一篇叫《海倫 凱勒》的文章碰缔，孩子們的知識就這樣毫無痕跡地做了遷移账劲。同樣的遭遇不一樣的故事，不同的人生。
互聯(lián)網(wǎng)是一個多么神奇而又特殊的存在啊瀑焦，尤其是對于像鄭老師這樣的人來說腌且，這中間的困難可想而知，那天正好聽吳虹校長說這一次的生命教育課程是一個盲人工程師來主講的時候榛瓮，我的心里是心疼而又感動的铺董，我知道這不是一場普通的生命教育課程，一個雙目失明的人如何在互聯(lián)網(wǎng)修路禀晓，這是我們一般人想都不敢想的精续，可是鄭老師做到了啊，他就是挑戰(zhàn)了我們?nèi)说膽T有思想粹懒，沒想到人是可以創(chuàng)造奇跡的重付。可以上網(wǎng)凫乖，可以打字确垫，可以閱讀……有很都很多的可能性。
而我經(jīng)常告訴我的孩子們帽芽，你們要好好學(xué)習(xí)删掀，你看看世界上有那么多的人和我們樣生活著，可是他們的處境卻是各不相同导街，我們不能在面對困境或艱難面前而選擇逃避披泪，我們要做一個有目標有理想信念的人，我們的學(xué)習(xí)和鄭老師已經(jīng)海倫來說搬瑰，我們這點學(xué)習(xí)叫什么困難款票。
所以孩子們你們務(wù)必要珍惜你們的學(xué)習(xí)時間，努力用功跌捆。孩子們仿佛道理都懂徽职，但是在真正的現(xiàn)實面前，又開始懶惰起來了佩厚。所以，我希望學(xué)了這些特殊的故事以后说订，能對你們的成長路上有所啟發(fā)和鼓勵抄瓦。路是自己走的，別人幫不了你陶冷。所以钙姊，請你一步一個腳印，踏踏實實地走好你的每一步……[Fist][Fist][Fist]
