小春日和扫外，香茗一杯莉钙。聽葉嘉瑩先生的《我心中的詩詞家國》講座錄音。近三個(gè)小時(shí)筛谚，時(shí)間不知不覺的就過去了磁玉。
葉嘉瑩做這個(gè)講座時(shí)已經(jīng)80多歲高齡，還堅(jiān)持全程站立驾讲，侃侃而談蚊伞。聽她講述自己的一生，講述詩歌怎樣走進(jìn)了她的生活吮铭，并影響了她的人生时迫，聽她吟誦在生命的各個(gè)階段寫的詩作，娓娓動(dòng)人谓晌，情真意切掠拳。
以前對(duì)葉先生的了解是從各種書本，報(bào)道扎谎，以及聽她的詩詞課碳想。雖然知道她的人生歷經(jīng)坎坷烧董，承受了許多常人無法想象的磨難，但聽她親口說出那些細(xì)節(jié)胧奔，還有吟誦出那些在痛苦中幻化出的美麗詩句逊移。著實(shí)讓人心生敬畏，歡喜龙填，贊嘆胳泉！
回憶往昔，先生從孩提時(shí)代講起岩遗，她背的第一首詩扇商，寫的第一首詩，求學(xué)宿礁，經(jīng)歷戰(zhàn)亂案铺，父親被迫流離他鄉(xiāng)，母親早年亡故梆靖，成人之年居無定所控汉，因?yàn)檎煞虻木壒适軤窟B入獄，多年獨(dú)居帶大女兒返吻，教書以后雖然被國外的學(xué)者認(rèn)可贊賞姑子，但出國之路經(jīng)歷了許多波折，好不容易孩子成年测僵，成家立業(yè)街佑，又慘遭車禍，不幸白發(fā)人送黑發(fā)人……這輩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴葉先生都用詩詞歌賦做了記錄捍靠。無法想象她當(dāng)年經(jīng)歷的困苦沐旨，只是聽她講述，已讓我淚眼婆娑剂公。
也許是古典詩詞給了她滋養(yǎng)和力量希俩，才讓她 如此堅(jiān)韌，又如此優(yōu)雅纲辽。在她痛失愛女之后颜武，她對(duì)自己說，也許人是要失去一切才能做成一點(diǎn)大事拖吼。因?yàn)槭ヒ磺泻罅凵希司蜎]有了私心，可以集中精力去完成自己的心愿吊档。國內(nèi)開放以后篙议，她放棄了國外優(yōu)渥的生活，回到祖國的懷抱，回到這片詩詞的土地鬼贱，教書育人移怯，并捐出許多積蓄設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，為古典詩詞的普及和推廣培養(yǎng)后起之秀这难。
感受葉先生的大家風(fēng)范舟误。聽她講詩詞，講做人姻乓。真正體會(huì)“腹有詩書氣自華”的精彩嵌溢。“書生報(bào)國成何計(jì)蹋岩，難忘詩騷李杜魂赖草。白晝談詩夜講詞，諸生與我共成癡剪个⊙砥铮”她說真正偉大的詩人是用生命來寫作詩篇的，講詩者要做的是透過詩人的作品禁偎，讓他們的心靈重生腿堤。
葉先生一直用她極有韻味的方式吟誦詩作，腦海中浮現(xiàn)出的是古人讀書的樣子如暖。先生說詩是有節(jié)奏有韻律的，學(xué)詩詞先要明白入聲字忌堂，讀古詩就要把入聲讀出來盒至，因?yàn)槟鞘窃娫~美感的一部分。詩歌之美不只是意義之美士修，還有聲音之美枷遂，詩詞是有音樂性的。
想想我們這代人棋嘲，古典詩詞的基礎(chǔ)少的可憐酒唉。以前大部分是為了應(yīng)付考試才學(xué)。直到長大以后愛上文學(xué)沸移，才開始慢慢走入詩詞的世界痪伦。但畢竟啟蒙時(shí)，古詩是用來背的雹锣，而不是用來吟誦的网沾。最多只能看到文字中的意境，其實(shí)還忽略了詩詞中最重要的音樂性蕊爵。聽先生的課常給我非常美好的享受辉哥。那種抑揚(yáng)頓挫，從容的節(jié)奏，以及她吟誦時(shí)聲音的美感醋旦。這是自己看詩恒水，讀詩都體驗(yàn)不到的味道。
聽完講座饲齐，還深陷長長的感動(dòng)中钉凌。先生的聲音，不絕于耳箩张，余音繞梁甩骏。晚上翻翻先生的書，覺得自己需要補(bǔ)課的地方還很多先慷。詩詞的美好饮笛，如同春風(fēng)化雨，溫潤和暖论熙，給心靈太多美好的滋養(yǎng)福青！
