【基本介紹】
《書(shū)都不會(huì)讀季眷，你還想成功》的作者是兩個(gè)韓國(guó)人，一個(gè)是二志成卷胯，韓國(guó)著名暢銷(xiāo)書(shū)作家子刮；另一個(gè)是鄭會(huì)一，韓國(guó)知名教育專(zhuān)家窑睁。
《書(shū)都不會(huì)讀挺峡，你還想成功》這本書(shū)通過(guò)故事的形式，向我們講述的讀書(shū)的故事担钮。作者在書(shū)中是這樣寫(xiě)道：讀書(shū)分三種類(lèi)型橱赠，一是享受趣味，二是獲取新知箫津，三是改變?nèi)松烈獭＿@本書(shū)講述的是如何通過(guò)讀書(shū)改變?nèi)松Ｗx書(shū)過(guò)程分三個(gè)階段苏遥，即基礎(chǔ)定向閱讀饼拍、加強(qiáng)定向閱讀、深層定向閱讀田炭。
自己讀這本書(shū)是先讀大家的讀書(shū)筆記师抄，然后覺(jué)得不夠過(guò)癮，再去刷了一下全書(shū)诫肠，過(guò)程中略過(guò)了很大故事情節(jié)司澎，也算是30分鐘看完了一本書(shū)欺缘。這篇讀書(shū)筆記是根據(jù)大家的整理出來(lái)的栋豫，所以首先要特別鳴謝@小宋老師的幸福課，@東華大學(xué)-董科萍谚殊，@珞珞瓊衣 等童鞋丧鸯，我算是站在巨人的肩膀上讀完了這書(shū)。
【核心觀點(diǎn)】
全書(shū)核心觀點(diǎn)大概就3個(gè)大方面嫩絮，所以掌握了就等于看完了全書(shū)丛肢。
一围肥、讀書(shū)的四個(gè)階段
階段一：興趣培養(yǎng)階段（從零基礎(chǔ)到100天33本書(shū)）
重點(diǎn)是培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，要達(dá)到一天沒(méi)讀就像沒(méi)吃飯那樣不習(xí)慣蜂怎。讀書(shū)就像往水缸里灌水穆刻，一定要保持每天往水缸里灌水的習(xí)慣。
7個(gè)步驟分別是：
1.先把自己感興趣的33本書(shū)買(mǎi)回來(lái)杠步，再買(mǎi)1個(gè)書(shū)架氢伟，把書(shū)都摞上去；
2.每天早上和晚上睡覺(jué)前都大聲說(shuō)3遍“我要讀書(shū)”幽歼；
3.堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記朵锣，并簡(jiǎn)單記錄下書(shū)名和頁(yè)數(shù)；
4.早晚各安排一個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)間甸私；
5.上下班路上各安排半個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)間诚些；
6.每天利用開(kāi)始開(kāi)始工作前和午餐時(shí)間的5-10分鐘讀名言錄。
7.一定做到平均1周2本書(shū)皇型。
讀書(shū)時(shí)：多問(wèn)問(wèn)自己是怎么想起要讀書(shū)的诬烹？為什么讀書(shū)？一定要記住自己的初衷犀被。如果中間有倦怠期椅您，可以去見(jiàn)指導(dǎo)老師，見(jiàn)書(shū)友寡键，去圖書(shū)館掀泳，獲得鼓勵(lì)和勇氣。
階段二：基礎(chǔ)定向閱讀（一年100本業(yè)務(wù)相關(guān)書(shū)籍）
養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣后西轩，下一步就是為了實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)而讀書(shū)了员舵。如果單純地把讀書(shū)當(dāng)作興趣，那就和看電視藕畔，玩游戲沒(méi)什么兩樣了马僻。所以，應(yīng)當(dāng)利用一年的時(shí)間注服，讀100本與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書(shū)籍韭邓，打下堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)。
一年100本專(zhuān)業(yè)書(shū)的任務(wù)是：
1.每個(gè)月買(mǎi)10本業(yè)務(wù)領(lǐng)域里的經(jīng)典書(shū)溶弟。
2.1周讀2本女淑。
3.在必須知曉的部分劃?rùn)M線(xiàn)做標(biāo)記，空白處寫(xiě)下自己的想法辜御。
4.重要內(nèi)容摘抄或錄音鸭你，利用上下班時(shí)間，反復(fù)讀或聽(tīng)，慢慢消化成自己的東西袱巨。
5.每個(gè)周末寫(xiě)當(dāng)周所讀兩本書(shū)的評(píng)論阁谆。
第三階段：加強(qiáng)定向閱讀（一年365本自我啟迪書(shū)籍）
用一年時(shí)間閱讀365本自我啟迪的圖書(shū)，以擁有成功者的思維方式愉老。
讀100本有關(guān)當(dāng)代成功CEO的書(shū)场绿，不管他是東方的還是西方的。
讀100本類(lèi)似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類(lèi)自我啟迪的書(shū)嫉入，當(dāng)然不是平時(shí)常見(jiàn)的可以輕松閱讀的那些書(shū)裳凸。
再讀165本培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的書(shū)，包括記述偉大人物的傳記劝贸、自傳和評(píng)傳姨谷。
第四階段：深層定向閱讀
通過(guò)閱讀人文古典書(shū)籍使自己成為領(lǐng)軍人物。經(jīng)典名著之所以是經(jīng)典映九，正因?yàn)楫?dāng)中觀點(diǎn)的確夠經(jīng)典梦湘。
二、快速閱讀的方法
1.主動(dòng)閱讀
如果把閱讀當(dāng)成一件苦差事件甥，強(qiáng)迫自己讀完捌议，那么效率肯定大打折扣；如果把閱讀當(dāng)成一件幸福事引有，主動(dòng)去體會(huì)去享受瓣颅，那么效率肯定大大提升。正如《請(qǐng)停止無(wú)效的努力》中提及了快樂(lè)有效的學(xué)習(xí)譬正，要滿(mǎn)足三點(diǎn)：學(xué)自己喜歡的東西宫补、能夠?qū)W得好、能給我們帶來(lái)價(jià)值這三點(diǎn)曾我，我們才會(huì)投入到閱讀學(xué)習(xí)粉怕。
2.明確自己的閱讀目標(biāo)
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗抒巢，有些可以吞咽贫贝，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味蛉谜。所以稚晚，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其梗概型诚。而對(duì)于少數(shù)好書(shū)客燕，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀俺驶，反復(fù)讀幸逆。”閱讀目標(biāo)一般包含兩層意思暮现，第一層是你讀這本書(shū)應(yīng)該是主題閱讀指引的还绘，你想在這個(gè)主題當(dāng)中學(xué)會(huì)什么，自己要清楚栖袋；第二層是這本書(shū)單獨(dú)下你想了解什么拍顷，對(duì)你的生活有什么幫助和影響，你也要把握清楚的塘幅。
3.掌握一定的閱讀技巧
正如書(shū)中所說(shuō)：“當(dāng)拿到一本書(shū)昔案，首先要仔細(xì)閱讀封面文案、目錄和推薦序等一切非內(nèi)文的東西电媳。這些地方的文字踏揣，都是編輯精挑細(xì)選最能概括該書(shū)精華的文字，閱讀完這些你就會(huì)對(duì)這本書(shū)有一個(gè)大概的概念匾乓±谈澹”
然后，再根據(jù)自己想要了解和獲取的知識(shí)點(diǎn)去確定需要重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容拼缝。這就好比出去旅游之前娱局，需要做一下旅游的攻略。這樣就知道哪些景點(diǎn)要重點(diǎn)參觀咧七，哪些景點(diǎn)在時(shí)間不夠的時(shí)候就可以放棄參觀衰齐。
下面還有幾個(gè)閱讀小技巧，幫助普通閱讀继阻。
一是管住眼球耻涛。用手指或筆來(lái)當(dāng)做索引，管住眼球瘟檩，好讓你的眼睛能掃視整個(gè)頁(yè)面犬第，這是個(gè)傳統(tǒng)的方法∶⑴粒或者是歉嗓，用一張卡片或者是一張紙來(lái)蓋住你已經(jīng)閱讀完畢的部分，讓卡片保持在你所讀的文本的上一行背蟆，它會(huì)迫使你往前讀鉴分。
二是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)可不夠快。實(shí)際上带膀，我們的大腦能在五百分之一秒鐘就能識(shí)別文字志珍，然而，遺憾的是垛叨，我們卻還在用四分之一秒來(lái)識(shí)別每一個(gè)字伦糯。所以，我們適當(dāng)加快閱讀速度也不過(guò)分。
三是減少那些默讀敛纲。我們最開(kāi)始學(xué)閱讀的時(shí)候喂击，老師們叫我們要一字一句地讀，雖然這個(gè)方法有其益處淤翔，但我們?cè)撻L(zhǎng)大了翰绊。如果你還停留在專(zhuān)注一字一句的話(huà)，你同時(shí)肯定會(huì)在心里默念那些文字旁壮。而想要快速閱讀监嗜，其實(shí)要一目十行。
四是強(qiáng)化實(shí)踐抡谐。各種APP上有類(lèi)似的閱讀訓(xùn)練軟件裁奇，可以讓你自主選擇閱讀速度進(jìn)行訓(xùn)練，選擇的范圍在一分鐘25字到1500字之間麦撵。
4.掌握快速閱讀的方法
雖然我們很難做到一目十行框喳，但是我們?nèi)タ梢酝ㄟ^(guò)掌握一些閱讀技巧，提高閱讀的速度厦坛。
① THX讀書(shū)方法
一是讀書(shū)讀到一定深度自然而然會(huì)產(chǎn)生新的想法五垮，而后就過(guò)渡到別的領(lǐng)域或書(shū)籍里去，從而形成另一個(gè)T字杜秸。
二是最終經(jīng)過(guò)在頭腦里的整合放仗，當(dāng)兩個(gè)T字連在一起，就會(huì)形成一個(gè)H撬碟，這就是H型讀書(shū)法诞挨。
三是如果把幾個(gè)T混搭在一起不就是X了。而若干個(gè)X聚在一起呢蛤，就可以自如地駕駛?cè)魏我粋€(gè)主題了惶傻，再經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，就可達(dá)到哲人的境界其障。
② 中心脈絡(luò)閱讀法
一是在讀書(shū)時(shí)不忘把讀書(shū)與自己的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合银室。
二是先想好下一階段要做什么，再有針對(duì)性地去讀書(shū)励翼。
三是通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到無(wú)計(jì)劃地讀下去并不是好的做法蜈敢，廣泛讀書(shū)應(yīng)該沿著中心脈絡(luò)往下走，這一點(diǎn)很重要汽抚。
③ 資訊閱讀（一本書(shū)一頁(yè)紙）
一是讀書(shū)時(shí)在旁邊放筆記本抓狭，看到重要內(nèi)容就標(biāo)上橫線(xiàn)，并把那一頁(yè)折上造烁，如有必要就抄在本子里否过。
二是在一張紙上簡(jiǎn)明扼要寫(xiě)下核心關(guān)鍵詞午笛，再單獨(dú)整理好放在一個(gè)文件夾里。
三苗桂、讀書(shū)中做筆記
單下劃線(xiàn)——重點(diǎn)或有力量的句子药磺。
雙下劃線(xiàn)——非常重要；若內(nèi)容太長(zhǎng)誉察，便在這一整段外加上一個(gè)記號(hào)。
在空白處做星號(hào)或其他符號(hào)——要慎用惹谐，只用來(lái)強(qiáng)調(diào)書(shū)中十來(lái)個(gè)最重要的聲明或段落即可持偏。然后折頁(yè)或者夾一張書(shū)簽，方便喚起記憶
在空白處編號(hào)——作者的某個(gè)論點(diǎn)發(fā)展出一連串的重要陳述時(shí)氨肌，可以做順序編號(hào)鸿秆。
在空白處記下其他的頁(yè)碼——強(qiáng)調(diào)作者在書(shū)中其他部分也有過(guò)同樣的論點(diǎn)，或相關(guān)的要點(diǎn)怎囚，或是與此處觀點(diǎn)不同的地方卿叽。這樣做能讓散布全書(shū)的想法統(tǒng)一集中起來(lái)。
將關(guān)鍵字或句子圈出來(lái)——這跟畫(huà)底線(xiàn)是同樣的功能恳守。
在書(shū)頁(yè)的空白處做筆記——在閱讀某一章節(jié)時(shí)考婴，你可能會(huì)有些問(wèn)題（或答案），在空白處記下來(lái)催烘，這樣可以幫你回想起你的問(wèn)題或答案沥阱。你也可以將復(fù)雜的論點(diǎn)簡(jiǎn)化說(shuō)明在書(shū)頁(yè)的空白處∫寥海或是記下全書(shū)所有主要論點(diǎn)的發(fā)展順序考杉。
書(shū)中最后一頁(yè)可以用來(lái)作為個(gè)人的索引頁(yè)，將作者的主要觀點(diǎn)依序記下來(lái)舰始。
【精彩片段】
要想充分利用各種時(shí)間充分讀書(shū)崇棠，有一個(gè)很容易被忽視的前提條件，那就是：要讓自己的周?chē)粓D書(shū)環(huán)繞丸卷。也就是說(shuō)枕稀，在你想要讀書(shū)的時(shí)候，隨時(shí)就能抓起一本書(shū)來(lái)讀谜嫉。
讀書(shū)的最終目的應(yīng)該是通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)了自己的思維能力抽莱，并且應(yīng)用到自己的人生當(dāng)中，使之發(fā)生積極的改變骄恶。
讀書(shū)是積累的過(guò)程食铐，量變引起質(zhì)變，全力以赴去做僧鲁，然后你就知道你有多棒虐呻。
【寫(xiě)在最后】
這是一個(gè)強(qiáng)迫快速進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)的好辦法象泵，可能過(guò)程有點(diǎn)艱辛，可能過(guò)程有點(diǎn)痛苦斟叼，但是如果堅(jiān)持下來(lái)偶惠，應(yīng)該會(huì)有不少的收獲。《書(shū)都不會(huì)讀朗涩，你還想成功》這本書(shū)還不錯(cuò)忽孽，挺值得看，特別是你喜歡看故事的話(huà)谢床。
