開始看到讀書招募的時候缺谴，我內(nèi)心是忐忑的但惶，9月份那么忙，我會抽的出時間看書嗎湿蛔？10本書那么多膀曾，能看得完嗎？如今任務(wù)完成阳啥，感覺就像爬到了一座山頂一樣添谊，回首來時路，那不過是小小的一段察迟，而今又站在新的起點(diǎn)斩狱，前方有更多更高的山等著去攀登耳高。
我是怎么完成的？
第一所踊，不積跬步泌枪，無以至千里，先給自己一個小目標(biāo)秕岛。通過這次讀書活動碌燕，大目標(biāo)我們希望自己能養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣。10本書聽起來好像很可怕继薛，我把這個大目標(biāo)細(xì)分為每天讀三分之一本書為小目標(biāo)修壕，我每天只需要努力完成我的小目標(biāo)。30天時間好長岸艨肌叠殷！我也不確定能不能堅(jiān)持那么久，那就從3天開始吧诈皿，如果三天讀完一本書林束，前三天我相信是可以完成的，三天以后發(fā)現(xiàn)好像也并沒有想象中那么難稽亏，堅(jiān)持打卡完成每天的小目標(biāo)壶冒。
第二，打敗拖延癥截歉，我的手表快12個小時胖腾。生活是繁瑣的，怎么能每天都抽出時間來看書呢瘪松？我覺得首先要在心理上把讀書重視起來咸作，擺在首要位置。雖然如此宵睦，但還是經(jīng)常會出現(xiàn)來不及交作業(yè)的情況记罚，早上會覺得一天還很長，中午下午或者晚上再看書吧壳嚎，然后會一拖再拖桐智，晚上忙成一鍋粥，心急火燎趕著交作業(yè)烟馅，這樣看書效果也不好说庭。怎么改善這種情況呢？作業(yè)是每天必須完成的郑趁，老師規(guī)定晚上11點(diǎn)前交作業(yè)刊驴，那我給自己定的時間是早上11點(diǎn)前，這樣萬一不能在自己的時間完成我也可以先自我警告，并且努力趕在老師的時間前完成捆憎。
第三舅柜，好讀書，不求甚解攻礼，以目標(biāo)為導(dǎo)向。書的過程中栗柒，會出現(xiàn)很多問題礁扮，書太厚，深奧難懂瞬沦，讀書筆記無從下手等等太伊。每當(dāng)這個時候，我就告訴自己逛钻，我的出發(fā)點(diǎn)是什么僚焦，讀書需要完成的任務(wù)是什么。把精讀曙痘、略讀聯(lián)合作用其中芳悲。也許書還沒有全部讀透，但我了解了怎么快速從中獲取我最需要的部分边坤，學(xué)有所獲就可以名扛。
第四，問渠哪得清如許茧痒？為有源頭活水來肮韧。讀書是一個輸入的過程，而感悟是一個輸出的過程旺订，也是一個把輸入的知識整理歸納內(nèi)化的過程弄企。寫比看要難很多，但是持續(xù)輸出對自己讀書效果是一個很大的反饋区拳。保持輸入與輸出同時進(jìn)行拘领，讓大腦處于運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)才能有“活水”。
30天我有什么收獲樱调？
30天里讀的十本書分別是：《做一個學(xué)生喜歡的老師》院究、《給初為人師的女兒的20條建議》、《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》本涕、《可以這樣教數(shù)學(xué)》业汰、《為何家會傷人》、《你其實(shí)不懂兒童心理學(xué)》菩颖、《活著》样漆、《守望天山》、《嫌疑人x的獻(xiàn)身》晦闰、《孤獨(dú)是生命的禮物》放祟。其中專業(yè)書4本鳍怨，心理學(xué)2本，文學(xué)書4本跪妥。
周國平說讀書的目的有三種：第一種為了實(shí)用的目的鞋喇；第二種目的是消遣，純粹是為了放松一下眉撵；第三種閱讀才是真正的閱讀侦香，就是作為精神生活的閱讀，通過閱讀纽疟，感到精神上的愉悅罐韩，得到精神上的提升，從書籍中汲取精神營養(yǎng)污朽，讓自己在精神上成長散吵，內(nèi)心變得豐富、充實(shí)蟆肆。
本次的十本書矾睦，4本專業(yè)書和2本心理學(xué)以實(shí)用為主要目的，4本文學(xué)書以消遣為主要目的炎功，期間也有某些書讓自己體會到了目的3的效果顷锰。能把書中知識為我所用，并且在精神上有所提高亡问，我想這就是我在讀書的收獲官紫。
讀書的過程是一個受教育的過程。德國著名的哲學(xué)家雅斯貝爾斯說的：教育就是一棵樹搖動另一棵樹州藕，一朵云推動另一朵云束世，一個靈魂喚醒另一個靈魂。通過讀書床玻，受到作者的思想影響毁涉，能擁有活潑的智力生活和豐富的心靈生活。提升后的自己也一定會給周圍的人非常好的影響锈死。
讀書的過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)的過程贫堰，讀書的時候，感覺靈魂覺醒了待牵，靈魂中本來有的東西其屏，自己以前沒有覺察到，在讀的過程中被喚醒了缨该，這種感覺特別好偎行。
30天，是一個開始，但不僅僅只是一個開始蛤袒。去讀書熄云、思考、踐行吧妙真！你未必要成為影響全世界的偉人缴允，但一定可以成為一個更好的自己。
