21天的精讀很快就到了尾聲狐树，這次讀了三本書型型，分別是《正面管教》、《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》犹菇、《非暴力溝通》德迹，其中兩本育兒書，一本心理學(xué)揭芍。 《正面...

本書的前半部分介紹了如何通過(guò)非暴力溝通的四個(gè)要素來(lái)表達(dá)自己。后半部分主要從善待他人沼沈、關(guān)愛(ài)自己做說(shuō)明流酬。 一、善待他人列另。 善待他人首先要學(xué)會(huì)傾聽他人...

什么是非暴力芽腾？非暴力意味著讓愛(ài)融入生活。讓尊重页衙、理解摊滔、欣賞、感激店乐、慈悲和友情來(lái)主導(dǎo)生活艰躺，而非自私自利、貪婪眨八、憎恨腺兴、偏見(jiàn)、懷疑和敵意廉侧。 讓愛(ài)融入生...

不是教孩子思考或者做什么页响，而且教孩子如何思考篓足，從而讓他們能自己決定該做什么，不該做什么以及為什么要那樣做闰蚕。幫助孩子思考問(wèn)題并得出結(jié)論的方式是“我...

基本上孩子的不良行為栈拖，歸結(jié)于我們?cè)谄诖玫剿麄兒献鞯臅r(shí)候，不能得到他們的正面回應(yīng)没陡，那么如何培養(yǎng)出一個(gè)按我們期待的“能解決問(wèn)題”的孩子呢涩哟？第一，教...

新學(xué)期開始盼玄，最容易被老師記住的孩子有兩種贴彼，一種是特別乖巧懂事成績(jī)好的孩子，另外一種就是調(diào)皮搗蛋强岸，擾亂課堂秩序的孩子锻弓，這些不良行為的孩子往往能一節(jié)...

做為一個(gè)兩個(gè)孩子的媽媽砾赔，經(jīng)常會(huì)和譯者有同樣的感受蝌箍，面對(duì)著兩個(gè)精力旺盛的孩子，他們會(huì)時(shí)刻把生活搞得一團(tuán)糟：打架搶東西暴心、把打掃好的房間里玩具丟滿地…...

開始看到讀書招募的時(shí)候，我內(nèi)心是忐忑的专普，9月份那么忙悯衬，我會(huì)抽的出時(shí)間看書嗎？10本書那么多檀夹，能看得完嗎筋粗？如今任務(wù)完成，感覺(jué)就像爬到了一座山頂一樣...

0930-狗尾巴草《孤獨(dú)是生命的禮物》p308-440炸渡，第10本書完 對(duì)生命而言娜亿，接納才是最好的溫柔。不論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)蚌堵，還是买决，接納一個(gè)人的...