女兒初一下學(xué)期開始自己用手機(jī)上QQ，晚上跟同學(xué)聊天特別耽誤時(shí)間赠制，而且之前說好的不能用QQ葛圃，那次期中考試成績也下降了，憎妙，我們發(fā)現(xiàn)后就跟她談了，關(guān)于QQ曲楚，約定每周末可以用電腦上的QQ厘唾，30分鐘，龙誊，抚垃，她也答應(yīng)了，但因?yàn)椴皇鞘謾C(jī)QQ趟大，她不愿意用電腦QQ鹤树，所以從去年暑假到現(xiàn)在她都沒怎么用QQ。現(xiàn)在初二下學(xué)期了逊朽，我以為她習(xí)慣了沒有QQ呢罕伯，，沒想到今晚叽讳，她竟主動(dòng)找我追他，要跟我說件事坟募，哭唧唧地說她要以前一樣用手機(jī)QQ，提出：1.要每晚都可以隨便用2.提出不想讓我知道她的手機(jī)密碼3.說她的同學(xué)都可以用邑狸，怎么就她不可以!
我的問題是：1.她現(xiàn)在每晚都12點(diǎn)多睡覺懈糯，覺得如果用了手機(jī)豈不更耽誤時(shí)間？剛才問過她单雾，她說她答應(yīng)不會(huì)再那么晚睡了赚哗，我也知道她上周是有點(diǎn)跟我們較勁而晚睡。2.關(guān)于手機(jī)密碼硅堆，我還是想知道她的密碼屿储，會(huì)答應(yīng)她我們肯定不擅自上她QQ了。3.如果有她喜歡的或者喜歡她的男孩一起交流硬萍，會(huì)不會(huì)耽誤事兒扩所？(之前有過一次)今天月考成績剛出來，我還表揚(yáng)她朴乖，真的是考的最好的一次祖屏。
風(fēng)鐸：你可以去留意一下，在跟你的孩子互動(dòng)的過程中的“信任”买羞。
孩子初中袁勺，快到青春期了，如果是從人格形成的階段來講畜普，這個(gè)時(shí)候是聯(lián)結(jié)期期丰，她會(huì)更愿意跟周圍的朋友多一點(diǎn)互動(dòng)。你會(huì)看到孩子到初中吃挑，甚至有的會(huì)早一點(diǎn)钝荡，小學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)舶衬，會(huì)更想跟朋友去玩埠通，甚至有的時(shí)候，為了跟朋友去玩逛犹，爸爸媽媽也愿意得罪端辱。
我的孩子也是正處在這個(gè)年齡，他不用QQ虽画，也不用微信舞蔽，但是他每天一定會(huì)用Skype跟他的朋友去對(duì)話，很肯定的告訴我哪幾個(gè)是他的朋友码撰，哪幾個(gè)不是他的朋友渗柿。他經(jīng)常到朋友家去玩，去過夜脖岛。
所以說要尊重孩子在這個(gè)階段對(duì)友誼的一個(gè)渴望做祝。
孩子小一點(diǎn)的時(shí)候可能很聽話砾省，特別是小女孩，很乖巧混槐，爸爸媽媽說什么就聽什么编兄，我們會(huì)覺得很好，但對(duì)孩子來講有可能會(huì)壓抑自己的需求声登，甚至到社會(huì)上之后狠鸳，她可能不太會(huì)表達(dá)自己想要什么。小時(shí)候可能會(huì)好養(yǎng)一點(diǎn)悯嗓，但是從長遠(yuǎn)來講件舵，可能存在這樣的問題，當(dāng)然并不是所有乖巧的孩子都存在這樣的問題脯厨，只是有這種可能铅祸。
隨著年齡的增大，她有自己的想法合武，有自己的力量临梗，然后去向媽媽要一些什么東西了，這個(gè)時(shí)候稼跳，其實(shí)應(yīng)該給到孩子一些鼓勵(lì)和支持盟庞，因?yàn)楹⒆痈冶磉_(dá)自己了，慢慢的可能會(huì)開始去做自己了汤善，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)什猖。
有的時(shí)候父母觀念轉(zhuǎn)變不過來，小時(shí)候那么聽話的孩子红淡，突然間不聽話了不狮，這是為什么呢？是因?yàn)樗犠约旱脑诤怠０职謰寢尶赡芨杏X到不適應(yīng)摇零，尤其是看到他要跟外面的人玩，不愿意跟爸爸媽媽玩颈渊，他要跟外面的人聯(lián)結(jié)，沒有跟爸爸媽媽來聯(lián)結(jié)终佛，會(huì)有一些失落俊嗽。
所以說我們要了解一下孩子成長的規(guī)律，然后調(diào)整心態(tài)铃彰，看看孩子為什么要這樣做绍豁，他的需求是什么。
我覺得這個(gè)孩子還是蠻理智牙捉，并且蠻有策略竹揍、有條理的敬飒，提出三個(gè)要求，并且承諾會(huì)照著這樣去做芬位。
我們大人應(yīng)該給到孩子一個(gè)信任无拗，因?yàn)槟阈湃魏⒆樱⒆右矔?huì)相信自己昧碉，孩子的自信力英染、自我掌控世界、掌控人生被饿、掌控生活的能力也慢慢在這一點(diǎn)培養(yǎng)起來四康。
另外，要不要孩子的密碼狭握，我覺得孩子應(yīng)該有自己的隱私了闪金，特別是小女孩，進(jìn)出她的房間應(yīng)該獲得她的允許论颅。有的爸爸會(huì)關(guān)注這一點(diǎn)哎垦，但很多媽媽覺得沒有關(guān)系，都是女性嗅辣。
其實(shí)應(yīng)該給到孩子一點(diǎn)隱私撼泛，給到孩子一點(diǎn)獨(dú)立的空間，這對(duì)小女孩的成長是有很大的幫助的澡谭。
當(dāng)然存在這樣一種情況愿题，孩子也許向媽媽保證只玩一個(gè)小時(shí)，但是玩了一個(gè)小時(shí)之后蛙奖，還在玩潘酗，甚至玩了一個(gè)半小時(shí)或更久，這個(gè)時(shí)候該怎么辦雁仲？比如我的孩子保證玩游戲只玩一個(gè)小時(shí)仔夺，但是很多時(shí)候，他往往就玩了兩個(gè)小時(shí)攒砖。有一次他玩了兩個(gè)小時(shí)缸兔，我就不開心了，跟他講：“你看你說好了玩一個(gè)小時(shí)吹艇，結(jié)果玩了兩個(gè)小時(shí)惰蜜。”當(dāng)我這樣說完之后受神，明顯感覺到我兒子臉色也變了抛猖，他并不是在生氣，我能感覺到，他其實(shí)很內(nèi)疚的财著。他在內(nèi)疚：我怎么這個(gè)樣子呢联四？我為什么玩了兩個(gè)小時(shí)，還沒有停下來撑教？我捕捉到孩子的這種感受之后朝墩，也馬上調(diào)整自己的心態(tài)，跟孩子去對(duì)話驮履，沒有去責(zé)怪他鱼辙，沒有去批評(píng)他。
談完之后玫镐，我兒子馬上就拿了一張紙倒戏，給自己制定了一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃表。這次我開家長會(huì)的時(shí)候恐似，他就提出來自己對(duì)時(shí)間的管理需要進(jìn)一步的提高杜跷。這個(gè)時(shí)候，孩子想遵守一些東西矫夷，但是畢竟他掌控時(shí)間的能力還不可能像我們大人一樣葛闷。其實(shí)我們大人有的時(shí)候也會(huì)這樣的，一旦開始玩双藕，就忘記了時(shí)間淑趾。當(dāng)爸爸媽媽來提醒的時(shí)候，他其實(shí)已經(jīng)知道自己沒有做到忧陪，是很內(nèi)疚的扣泊。
爸爸媽媽如果拼命的指責(zé)他，他就會(huì)把內(nèi)疚的這個(gè)情緒以及發(fā)展自我調(diào)整掌控時(shí)間的能力忘掉嘶摊，去關(guān)注爸爸媽媽的這種情緒延蟹。其實(shí)破壞了孩子的自我成長的一個(gè)機(jī)會(huì)。
所以說叶堆，我現(xiàn)在只是提醒他阱飘，敲一敲他的門，或者是問他一下虱颗，大概要玩多久沥匈？其實(shí)孩子也是愿意配合大人的，只是看我們大人是怎樣對(duì)待孩子的忘渔。
你給到孩子信任高帖，彼此相處的氣場、場域就會(huì)改變辨萍，孩子收到信任棋恼，也會(huì)朝著一個(gè)正向的方向去發(fā)展。
