懲罰寶寶十個(gè)科學(xué)方法 太好了！留著就有用
懲罰寶寶十個(gè)科學(xué)方法
懲罰寶寶赴肚，是每個(gè)父母培養(yǎng)孩子素跺、糾正孩子錯(cuò)誤的方式之一。俗話(huà)說(shuō)得好誉券，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓指厌，孩子犯錯(cuò)誤，自然需要父母的教育和懲罰横朋。但懲罰寶寶也要講求科學(xué)方式仑乌，一旦懲罰不當(dāng)，不但對(duì)寶寶的行為起不到規(guī)范作用，更可能使寶寶的行為逆向發(fā)展晰甚。如何在家庭教育中有效懲罰寶寶衙传，下面十個(gè)方法科學(xué)又智慧。
1厕九、規(guī)勸
案例：與同伴吵架蓖捶、搶奪玩具……
方式：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁扁远，讓孩子知道你正在注意和關(guān)注俊鱼；然后詢(xún)問(wèn)孩子爭(zhēng)執(zhí)、吵架的原因畅买，并耐心聽(tīng)完孩子的想法并闲；灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀(guān)念谷羞，并要求孩子學(xué)習(xí)說(shuō)“請(qǐng)帝火、謝謝、對(duì)不起”湃缎。
建議：勿以很大聲音去壓住或威脅孩子犀填；勿直接將孩子拉開(kāi)，然后大聲訓(xùn)斥孩子不是嗓违；言語(yǔ)間避免傷孩子的自尊心九巡。
2、打手心
案例：打架蹂季、亂丟東西……
方式：用報(bào)紙制作一紙棒冕广，外觀(guān)可包上一層裝紙；賦予它一個(gè)名稱(chēng)乏盐，如警惕棒佳窑、陳家棒……制恍；放在固定的地方作為警惕父能。
建議：在心情好的時(shí)候制作，可與孩子一起討論制作警惕棒的原因净神；處罰孩子時(shí)何吝，先讓他說(shuō)出自己錯(cuò)在什么地方；提醒處罰的原因鹃唯；注意安全問(wèn)題爱榕，打的部位以手心、屁股為主坡慌，其他部位則應(yīng)避免黔酥。
3、罰坐
案例：吵鬧不休、吵架……
方式：在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子跪者，可取個(gè)名字棵帽；準(zhǔn)備鬧鐘或時(shí)鐘，計(jì)時(shí)處罰時(shí)間渣玲。
建議：處罰地點(diǎn)不正對(duì)大門(mén)逗概、不在太明顯地方；限制處罰時(shí)間忘衍，或讓孩子講處罰多久的時(shí)間逾苫；處罰完后，讓孩子說(shuō)出今天被處罰的原因枚钓。
4铅搓、幫忙做家務(wù)
案例：亂畫(huà)，亂丟東西搀捷、玩具……
方式：準(zhǔn)備一條抹布狸吞、掃把、盆子等清潔用具指煎，讓孩子學(xué)習(xí)清理和養(yǎng)成整潔的習(xí)慣蹋偏。
建議：父母應(yīng)隨時(shí)注意孩子的安全；較小的幼兒可由父母一起帶領(lǐng)做家事至壤；訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣威始；詢(xún)問(wèn)孩子在幫忙家事時(shí)學(xué)習(xí)到什么。
5像街、畫(huà)畫(huà)
案例：喜歡罵人黎棠、抓人、踢人镰绎、咬人等小動(dòng)作脓斩。
方式：依家庭的情況，在固定處擺放一張小桌子（此處罰桌最好不要是平常使用到的書(shū)桌畴栖、餐桌随静、客桌等，以免孩子日后使用到這些桌子時(shí)吗讶，會(huì)產(chǎn)生害怕燎猛、恐懼的心理）；準(zhǔn)備一本畫(huà)冊(cè)及顏色不同的畫(huà)筆照皆，讓孩子畫(huà)出重绷、寫(xiě)出心中的想法。
建議：當(dāng)孩子有受傷時(shí)膜毁，先處理受傷部位再處罰昭卓；讓孩子將發(fā)生的時(shí)間和做錯(cuò)的事情畫(huà)下來(lái)愤钾；大人先控制自己的情緒，可從孩子的畫(huà)中了解到候醒，孩子犯錯(cuò)的心理想法绰垂；此為藝術(shù)治療法，較不會(huì)傷害到孩子自尊心火焰。
6劲装、罰站
案例：故意從高處往下跳，車(chē)上跑跑跳跳昌简。
方式：在家中規(guī)劃一個(gè)處罰區(qū)占业，可取個(gè)名字，地點(diǎn)以靠墻壁纯赎、不正對(duì)大門(mén)為主谦疾；地上鋪上軟墊；準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)鐘或鬧鐘犬金，計(jì)時(shí)孩子處罰的時(shí)間念恍。
建議：處罰地點(diǎn)不宜太明顯或正對(duì)大門(mén)，以免傷及孩子自尊晚顷；與孩子講處罰時(shí)間不宜太久峰伙，否則會(huì)造成孩子更頑皮的反效果；視孩子的高度來(lái)決定墊子高度该默；處罰完后瞳氓，詢(xún)問(wèn)孩子被處罰原因，讓孩子自己知道做錯(cuò)的原因栓袖。
7匣摘、看書(shū)、寫(xiě)字
案例：暴力傾向裹刮、說(shuō)謊音榜、順手牽羊……
方式：選擇固定處罰區(qū)鋪上軟墊或擺放小桌子；在處罰區(qū)里面放鉛筆捧弃、畫(huà)紙赠叼、彩色筆、故事書(shū)塔橡、色紙……梅割；讓孩子自己先寫(xiě)字或看書(shū)霜第，化解孩子憤怒的情緒葛家。
建議：當(dāng)不能馬上放下的工作時(shí)，可先叫孩子到處罰區(qū)去反拭诶唷癞谒；別怒斥孩子的不是底燎，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒弹砚；等情緒平復(fù)后双仍，詢(xún)問(wèn)孩子犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)。
8桌吃、沒(méi)收心愛(ài)的東西
案例：吵鬧不休朱沃、亂丟東西、不收玩具……
方式：將孩子亂丟的物品予以沒(méi)收茅诱，作為懲罰逗物。
建議：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁瑟俭，讓孩子知道媽媽正在注意和關(guān)注翎卓；告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧摆寄，否則將有所處罰失暴；讓孩子說(shuō)出為什么犯錯(cuò)，和媽媽生氣的原因微饥。
9逗扒、排豆子
案例：針對(duì)耐心不足，亂丟東西等情況欠橘。
方式：準(zhǔn)備一個(gè)盒子缴阎、盤(pán)子，里面有紅色简软、綠色等彩色的珠蛮拔，幾個(gè)塑料罐子；讓孩子在處罰桌上痹升，將各種顏色的珠建炫，擺放在正確位置。
建議：如果孩子本身很叛逆疼蛾，視情況針對(duì)孩子修改來(lái)處理肛跌，可先罰站、罰坐再做處罰察郁；此目的在訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣衍慎；可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)、分辨能力皮钠；完成后稳捆，讓孩子知道被處罰的原因。
10麦轰、禁止某些權(quán)利乔夯、要求
案例：不愛(ài)刷牙砖织、挑食、亂丟東西……
方式：將孩子愛(ài)吃末荐、愛(ài)玩的東西暫時(shí)禁止碰觸侧纯，作為懲罰。
建議：不以威脅甲脏、憤怒的態(tài)度大聲對(duì)孩子說(shuō)眶熬；讓孩子知道禁止這些權(quán)利的原因，當(dāng)孩子日后表現(xiàn)佳時(shí)块请，恢復(fù)其權(quán)利聋涨。
實(shí)施懲罰時(shí)的注意事項(xiàng)：
關(guān)鍵：把握原則 控制情緒
此外，專(zhuān)家也表示负乡，孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中牍白，難免都會(huì)犯錯(cuò)，無(wú)論是無(wú)心的或是故意的抖棘，當(dāng)父母在處罰孩子時(shí)茂腥，還需注意一些事情，以免造成不良的后遺癥切省。
1最岗、安全問(wèn)題，處罰物品的材質(zhì)避免過(guò)于堅(jiān)硬朝捆；
2般渡、控制自己的情緒反應(yīng)；
3芙盘、處罰的地點(diǎn)應(yīng)選擇不明顯驯用、不正對(duì)大門(mén)地方，以免傷到孩子自尊心儒老；
4蝴乔、注意措詞、語(yǔ)氣驮樊，勿以威脅薇正、恐嚇的話(huà)語(yǔ)對(duì)孩子說(shuō)；
5囚衔、處罰內(nèi)容需徹底執(zhí)行挖腰，不寬容、妥協(xié)练湿；
6猴仑、處罰后，安撫孩子鞠鲜，讓他知道父母對(duì)他的關(guān)心和關(guān)愛(ài)宁脊。
