西蒙學(xué)習(xí)法=積極的學(xué)習(xí)動機(jī)×有效的學(xué)習(xí)方法×必要的時間投入掂墓。
三步曲：
1. 積極的學(xué)習(xí)動機(jī)
2. 有效的學(xué)習(xí)方法：分4個步驟谦纱。
1)選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)君编。
3)拆分學(xué)習(xí)內(nèi)容跨嘉。
4)集中精力學(xué)習(xí)。
3. 必要的時間投入
正是人們常說的學(xué)習(xí)需要理解吃嘿。真正的學(xué)會祠乃，必然是理解之后的融會貫通。
著名物理學(xué)家愛因斯坦(Albert Einstein)說：“學(xué)習(xí)知識要善于思考兑燥，思考亮瓷，再思考〗低”
“西蒙學(xué)習(xí)法的基本步驟：擁有學(xué)習(xí)動機(jī)后嘱支，選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)力崇，拆分學(xué)習(xí)內(nèi)容斗塘，集中精力學(xué)習(xí)，并保證必要的時間投入….. 西蒙一生在做的亮靴，就是用科學(xué)的馍盟、量化的方法來研究人的思維和行為。不論是公共行政管理茧吊、經(jīng)濟(jì)學(xué)贞岭、管理學(xué)、心理學(xué)搓侄、計算機(jī)科學(xué)瞄桨，還是后來的人工智能，都沒有離開過這條主線讶踪。他在不同學(xué)科間的發(fā)展脈絡(luò)芯侥，也是圍繞著這條主線的∪榧ィ”
“做出有效的選擇決策有3個關(guān)鍵點柱查。
(1)做選擇決策前，要從全局的角度來看待所有備選方案云石。
(2)考慮每個選擇決策可能導(dǎo)致的全部結(jié)果唉工。
(3)將價值系統(tǒng)作為從所有備選方案中選出一個最佳方案的準(zhǔn)則⌒谥遥”
“黃金圈法則：
大部分人的思考方式淋硝、行動方式雹熬、交流方式都是由外向內(nèi)的，即What—How—Why谣膳。而許多成功的領(lǐng)袖或管理者的思考方式竿报、行動方式和交流方式是從內(nèi)向外的，即Why—How—What”
“互聯(lián)網(wǎng)時代的人一定要具備一種能力——識別知識質(zhì)量的能力参歹。所謂識別知識質(zhì)量仰楚，就是識別出當(dāng)前的知識對自己是有利的，還是有害的犬庇；識別出哪些知識的價值高僧界，哪些知識的價值低〕敉欤”即像刨垃圾過程捂襟。“在商業(yè)世界里欢峰，按照價值高低和具象程度知識大致可以分成4類葬荷，分別是將領(lǐng)知識、商人知識纽帖、工匠知識和學(xué)院知識宠漩，”…“行動學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人要掌握一門技能懊直，需要用10%的時間學(xué)習(xí)知識和信息扒吁，用70%的時間練習(xí)和實踐，還要用20%的時間與人溝通和討論室囊。這個原則被稱為“721法則””雕崩。名師指路：跟對了人少走彎路怀薛」倭保“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)蹋偏，閱人無數(shù)不如貴人相助尝偎，貴人相助不如高人指路饶火。導(dǎo)師通常能夠以旁觀者的角度看待我們的學(xué)習(xí)，作為過來人致扯，導(dǎo)師會提醒我們注意可能遇到的陷阱趁窃，讓我們少走彎路〖鼻埃”
要學(xué)會九宮格工具：如何找準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域…..“準(zhǔn)確找到我們內(nèi)心最想要的是什么。這種想要的程度瀑构，甚至是可以量化的裆针。我們拿選擇職業(yè)方向的案例來看如何選擇學(xué)習(xí)方向刨摩，因為促進(jìn)職業(yè)/事業(yè)的發(fā)展，正是學(xué)習(xí)的重要目的之一世吨≡枭玻”
“人類的多數(shù)行動都是有目的的，也就是以某個目標(biāo)為導(dǎo)向耘婚。沒有目標(biāo)的行動毫無意義罢浇，目標(biāo)決定了行動的方向。學(xué)習(xí)同樣需要有目標(biāo)沐祷。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)嚷闭，不僅能知道如何行動，也能知道如何評估行動結(jié)果赖临“蹋”
有效目標(biāo)管理：“SMART原則，分別是指明確的(Specific)兢榨、可以被量化的(Measurable)嗅榕、可以實現(xiàn)的(Attainable)、具備相關(guān)性的(Relevant)吵聪、有明確截止期限的(Time-bound)凌那。”
實際上吟逝，萬事萬物皆有方法論帽蝶。例如，獎勵杠桿：增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)動力澎办。當(dāng)然會嘲碱，例如，學(xué)會放棄：面對抉擇時如何取舍局蚀÷缶猓“從某種意義上來講，西蒙的興趣愛好是為他的主業(yè)服務(wù)的琅绅。偉大的人都是懂得放棄的人扶欣，他們知道在有限的時間里只能做有限的事。如果不懂得放棄千扶，最終可能什么事都做不成料祠。”
學(xué)習(xí)組塊：找到學(xué)習(xí)的最小單位澎羞，懂得各個擊破的道理髓绽。斷點續(xù)傳學(xué)習(xí)法的好處有如下3點。
1.圈住專注力妆绞；2.思維變換顺呕；3.心流狀態(tài)
“心流這個詞通常指心無旁騖地做一件事時所表現(xiàn)出的心理狀態(tài)枫攀。但心流的含義不限于此，心流狀態(tài)下完全可以心無旁騖地做很多件事株茶，而且每件事都是
為整體和目標(biāo)服務(wù)的来涨。”會用启盛，例如蹦掐，思維導(dǎo)圖：學(xué)會利用大腦的使用說明書等。
習(xí)慣的養(yǎng)成僵闯，依賴于4個部分：信念(Belief)卧抗、觸機(jī)(Cue)、慣性行為(Routine)和獎勵(Reward)棍厂。
“要想快速颗味、深刻地學(xué)習(xí)和理解某事物，最好的辦法就是嘗試將它教給別人牺弹。教別人知識能促進(jìn)自己學(xué)習(xí)浦马，嘗試教別人是非常好的學(xué)習(xí)方法。這正是中國人常說的教學(xué)相長张漂【”
費曼說：“只有發(fā)現(xiàn)自己能教別人時，才代表自己真的學(xué)會航攒。如果沒有辦法把一個知識簡化到讓大一的學(xué)生也能聽懂磺陡，這說明我自己也沒真正搞明白∧螅”
