關(guān)鍵詞：少年領(lǐng)袖演說班 國(guó)學(xué)吳守立 國(guó)學(xué)天第書院 論語吳守立
#公眾號(hào)：天第書院
沃倫·巴菲特指出：“學(xué)會(huì)演說华嘹，是一項(xiàng)可以持續(xù)使用五六十年的資產(chǎn)》ň海”
學(xué)會(huì)演說耙厚，也就是讓孩子擁有一副好口才。持續(xù)培養(yǎng)孩子的口才岔霸，是我們對(duì)孩子最重要的投資薛躬。孩子學(xué)會(huì)演說，也會(huì)在往后的發(fā)展中更具競(jìng)爭(zhēng)力呆细，獲得更多的機(jī)會(huì)型宝。
那么，想讓孩子學(xué)演講絮爷，第一步應(yīng)該怎么做趴酣？天第書院與大家分享幾個(gè)方法。
1坑夯、為孩子創(chuàng)造一個(gè)“聽覺盛宴”
首先岖寞，要營(yíng)造一個(gè)良好的語言表達(dá)環(huán)境。
正常來說柜蜈，寶寶從出生起就自帶聽覺能力仗谆，隨著聽覺能力逐漸成熟指巡，他們開始對(duì)接受到的聲音產(chǎn)生反應(yīng)和記憶，聲音對(duì)他們來說開始有了意義隶垮。因此藻雪，父母?jìng)兙托枰煌５膶?duì)孩子說話，讓孩子慢慢積累自身詞匯量狸吞，從而提升寶寶對(duì)“這個(gè)詞語是怎么發(fā)音”的認(rèn)知勉耀，為他將來學(xué)說話和用詞打好基礎(chǔ)。
同時(shí)捷绒，父母可以給孩子播放德音雅樂瑰排，或經(jīng)典誦讀聲，或古典音樂暖侨，或歷史故事，或唐詩宋詞崇渗，讓孩子從小浸染在“聽覺盛宴”的環(huán)境里字逗。
2、有空就給孩子講講故事
沒有誰天生就會(huì)說話的宅广，都是從模仿開始的葫掉。
父母?jìng)兛梢酝ㄟ^每天給孩子講故事這個(gè)方法，來激發(fā)孩子的模仿興趣跟狱。盡量不要使用方言俭厚，選擇孩子以后會(huì)大量與人溝通的語言(如普通話)來講故事是最好的。語氣愉快些驶臊，語速慢一些挪挤，針對(duì)孩子的性格來選擇符合他的故事內(nèi)容。
通過聽故事关翎，孩子可以從中感受到語言的韻律扛门，而且詞匯量也會(huì)因此擴(kuò)充。
當(dāng)孩子年齡大些纵寝，可以讓孩子從一些簡(jiǎn)單的故事開始论寨，講給你聽。
3爽茴、父母?jìng)兊弥貜?fù)葬凳、再重復(fù)地說話
對(duì)大人來說，重復(fù)說話是一件很煩人的事室奏，但對(duì)在呀呀學(xué)語的孩子來說火焰，重復(fù)說話是一件讓他們感到很快樂的事。
一來這是寶寶們感興趣的方式;二來通過重復(fù)的音節(jié)發(fā)音窍奋，孩子會(huì)對(duì)這個(gè)單詞或句子產(chǎn)生深刻的印象荐健，從而慢慢學(xué)會(huì)說話酱畅。
想讓孩子學(xué)演講，第一步應(yīng)該怎么做江场？主要還是要先提高孩子對(duì)演講的興趣纺酸，產(chǎn)生了興趣才能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的東西，這樣的學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好址否。通過參加少年領(lǐng)袖演講的學(xué)習(xí)餐蔬，可以看到孩子的語言能力得到了提高，性格上也變得活潑開朗佑附，參加公眾活動(dòng)或進(jìn)行演講時(shí)樊诺，也能從內(nèi)到外感受到孩子的自信。所以有條件的話音同，可以有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行培訓(xùn)词爬，幫助孩子提早掌握走向美好未來的通行證。
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