親愛的小海螺家人：
? ? ? 大家好杠氢！不知不覺孩子們已經(jīng)進入小學(xué)整整八周時間啦站刑！八周時間里一直在用鼓勵的方式告訴孩子：每天都要有所進步。每天我們都要抱著“我相信鼻百，我能行”的態(tài)度把自己最好的一面展現(xiàn)出來绞旅！
? ? ? 本周班會上重點說了如何管理好自己的物品。孩子們不會管理好自己的物品愕宋，有丟鉛筆玻靡、橡皮、水彩筆等學(xué)習(xí)用品中贝，丟了不知道找囤捻，有時候掉地上了別的同學(xué)撿了交給老師，問是誰的邻寿，竟然沒有主人蝎土，教室的講桌上現(xiàn)在還有沒有人認(rèn)領(lǐng)的橡皮、鉛筆绣否、水彩筆誊涯。班會上我告訴孩子每節(jié)課下課都要檢查一下自己的鉛筆和橡皮是否都在，如果不再要找一找蒜撮。不經(jīng)家長和老師的同意暴构，不允許交換物品。對于保管好自己的物品孩子們的意識還不是太好段磨，在班會上我還會多強調(diào)取逾，家人們也要多囑咐、引導(dǎo)孩子們苹支，你為孩子購買的學(xué)習(xí)用品一定要讓他自己使用砾隅，他沒有送人和別人交換的權(quán)利。孩子小债蜜，想要用物品交朋友的心可以理解晴埂，但這種方式交來的朋友不是真正的朋友究反，我在教室里也會再強調(diào)。如何是出于熱心借給同學(xué)的一定要記得讓孩子讓他記得還儒洛，這些大朋友不可忽略哦精耐！
? ? ? ? 為了讓家人們進一步了解我們的課程，以及孩子們在校的生活琅锻，周四學(xué)校組織了一年級開放日活動黍氮。因為教室地方有限，所以只邀請了部分家人浅浮。
? ? ? 活動過后沫浆，我們一起和參加活動的家人們溝通了心中的疑問，同時每位家人填寫了學(xué)校的調(diào)查問卷滚秩，也給我們提出了寶貴的意見专执，十分感謝！非常感謝家人們對我們每位老師的信任郁油。孩子成長的路上本股，我們攜手同行，家人們對我們工作的肯定就是我們前行的動力桐腌。
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分享《孩子小學(xué)階段的成績具有虛假性和欺騙性》書中的話：6-12歲拄显，是閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的最黃金時期，這六年案站，可以說躬审，什么都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要蟆盐。一個孩子的聰明才智承边，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長石挂。這個條件就是海量閱讀和動手動腦的游戲方式!如果一個孩子從沒有讀過一本好書博助，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了痹愚，那么這個孩子的天付聰明就被餓死了!
一般而言富岳，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字(正常是100-200萬字之間)，二三年級每年不能低于200萬字(正常是200-300萬字之間)拯腮，四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量(正常是300-500萬字之間窖式，有的閱讀量大的孩子可以每年達(dá)到1000萬字以上)〖参停
? ? ? ? 之所以說脖镀，小學(xué)階段成績具有很大的欺騙性和虛假性飒箭，是因為孩子把全部時間都投入到課本和作業(yè)里去了狼电，自然就沒有時間大量讀書蜒灰，而這如同丟了西瓜撿芝麻。這樣的投入即便考了高分哪怕是滿分肩碟，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失!這種損失到了初中就開始顯現(xiàn)出來强窖，很多中學(xué)老師都知道一種奇怪現(xiàn)象：那些小學(xué)階段單單靠投入全部時間和精力奪來高分的孩子，升入初中后成績下降神速削祈，這些孩子越學(xué)越累翅溺、越學(xué)越不會學(xué)了;恰恰是那些小學(xué)階段成績平平、但博覽群書髓抑、見多識廣的孩子們成績上升力量強大咙崎、后發(fā)制人、潛力無窮!高中這種情況更為嚴(yán)重!進入社會后吨拍，當(dāng)需要工作能力而并非成績單來評定一個人的發(fā)展時褪猛，這種分化就更是不可同日而語的程度了!
? ? 為了孩子的長久發(fā)展和未來更大的成長力量，請不要過分在意孩子小學(xué)階段的成績羹饰，而是把目標(biāo)放在孩子的基礎(chǔ)發(fā)展和能力伊滋、習(xí)慣培養(yǎng)上，才真正事半功倍队秩，并讓孩子受益終生!
溫馨提醒：
1笑旺、天氣轉(zhuǎn)涼，周一穿上保暖的衣服即可馍资，如需要穿校服我會另行提前通知筒主。家人們及時關(guān)注班級群信息。
2.下周五是我們的秋季運動會鸟蟹，除了開幕式的節(jié)目物舒，每個孩子都有比賽項目。期待吧戏锹！
3.下周角色競選冠胯，每個孩子至少準(zhǔn)備5個角色的臺詞。準(zhǔn)備的過程就是成長的過程锦针。
4.督促孩子養(yǎng)成每天晚上睡覺之前整理書包的習(xí)慣荠察。
相信種子? 相信歲月
? ? ? ? ? ? 小海螺教室守護者：于向雨? 李琪
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2024.10.27
