夏天老師分享的那天正好是立春焚刚，上海的寒意依舊很明顯。我覺得很有趣扇调，在一個(gè)冬意未盡的立春之日矿咕，聽著夏天老師的分享，收獲到的是如秋天般的豐盛狼钮。
和夏天老師一樣碳柱，我也是一位媽媽，一樣經(jīng)歷過了產(chǎn)后抑郁的時(shí)光熬芜。只不過沒有老師的那邊覺知和魄力莲镣，磨磨蹭蹭地才看到可尋的方向。而我的女兒已經(jīng)三歲猛蔽，老師的女兒才一歲剥悟。如此大差距產(chǎn)生的原因是什么呢灵寺？
這是我所理解的夏天老師分享的底層邏輯：所謂振作，都是要有規(guī)劃的区岗。
口頭上的振作誰不會(huì)說略板，我也說過無數(shù)次〈鹊蓿可那就像暴風(fēng)雨叮称，來得快去得也快。只有落于紙上的規(guī)劃藐鹤，才能振作瓤檐，將計(jì)劃推上日程。是會(huì)有做了計(jì)劃沒有行動(dòng)的可能娱节，但是沒有計(jì)劃就肯定不會(huì)有行動(dòng)了挠蛉。一把槍何以成槍？就是子彈射出去的那一刻肄满，不然它只是放在身上的一件物品或者一個(gè)擺設(shè)谴古。
我過去是聽過子彈筆記的，但始終不得要領(lǐng)稠歉，不明白手賬和子彈筆記究竟有什么太大的區(qū)別掰担。聽完老師的分享后發(fā)現(xiàn)了子彈筆記的“美麗之處”。
子彈筆記關(guān)乎于熱愛生活怒炸，好好計(jì)劃和盤點(diǎn)生活中的每件事带饱；子彈筆記關(guān)乎愛惜自己，追尋自己的夢(mèng)想阅羹、不吝惜對(duì)自己的贊美勺疼。子彈筆記是用一種極簡(jiǎn)的方式，創(chuàng)造一個(gè)豐盛而精致的世界灯蝴。無論是現(xiàn)實(shí)世界還是精神世界恢口，都可以通過子彈筆記來得以豐富。
我聽老師說子彈筆記的“集子”穷躁，我覺得這個(gè)詞很美麗耕肩。一個(gè)個(gè)集子就像一粒粒營(yíng)養(yǎng)小藥丸，每多一個(gè)集子问潭，我的內(nèi)心就像多了份營(yíng)養(yǎng)猿诸，更健康而篤定。
我還沒有寫過子彈筆記狡忙，真得很希望將來有機(jī)會(huì)可以跟老師去學(xué)習(xí)梳虽。我常常把自己搞得精疲力盡，我想給自己的生活做減法灾茁，然后排列組合窜觉。我想把自己的人生規(guī)劃好谷炸，堅(jiān)定而不后悔，就像射出的子彈禀挫，一旦出發(fā)就一路到底直到擊中目標(biāo)旬陡。
這幾天的分享，每天都讓我能量滿滿语婴。而夏天老師的講述描孟，讓我相信，2021年砰左，我會(huì)擁有美麗的四季匿醒。
