2004 徐雪芳 Susy
今天和小兒子講《If the dinosaurs came back》, 這是一本講一個小男孩阎肝，他酷愛恐龍渡蜻，每天滿腦子想的都是恐龍，看的書也都是恐龍赫舒，他還有個愿望翼馆，就是希望恐龍能來到我們現(xiàn)在的世界……書中以反反復(fù)復(fù)的一句話：If the Dinosaurs came back,如果恐龍再現(xiàn)，這樣的排比句启具，假設(shè)了N種恐龍回來的情況本讥。在讓孩子學(xué)習(xí)假設(shè)句的同時，也能很自然地激發(fā)小讀者的想象力……
看到封面鲁冯，我問他“what can you see?” 他說很多恐龍拷沸，我問他“which dinosaur do you like the most?” 他說他喜歡所有的dinosaurs。
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在恐龍幫忙砍樹時薯演，他問為什么要砍這么多的樹撞芍，我說是因為很多地方都要用到木頭，如家里的桌子涣仿，凳子勤庐，然后他就到處在家里找什么家具是木頭做的。
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在恐龍檢查牙齒這一頁好港，兒子問我為什么恐龍坐在這么小的椅子上愉镰。
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當(dāng)然這本書學(xué)習(xí)英語最重要的地方是它的虛擬語氣，If the dinosaurs came back .......
