-----------《不一樣的教育》讀書心得（一）
文/李現(xiàn)風(fēng)
? 本周讀《不一樣的教育》朋截，即第1--12頁砸脊。
? ? ?本次讀王維審老師的《不一樣的教育》是第三遍讀圈澈，第一遍讀感覺好像突然找到和自己有心里共鳴的地方跷睦，用文字來安頓生命里的痛感兴喂，是教育是生活的一部分个盆，有掌聲，我會行走；沒有掌聲拌牲，我也會行走俱饿。第二遍讀自己粗略地讀了一遍，只是在尋找關(guān)鍵如何寫教育敘事塌忽。第三遍也就是自己現(xiàn)在讀的時(shí)候拍埠，自己也已經(jīng)寫下來四十多篇的教育敘事，感覺應(yīng)該精讀一下王老師的《不一樣的教育》土居，這本書里面的精美的文字枣购，心靈的共鳴，思想觀點(diǎn)的新穎都深深地震撼著我擦耀。
? ? ?本周讀自序和第一章棉圈，給自己的感受有以下三點(diǎn)：
? ? ? 感受一：我們都知道，開車需要一個車感眷蜓，打球需要球感分瘾，玩音樂需要樂感，畫畫需要色彩感……這些“感”吁系，就是某一個人在某一領(lǐng)域的天賦德召。研究教育也需要“教育感”。我不知道自己有沒有“教育感”汽纤，但我知道自己非常熱衷于教育氏捞，自己沉浸在和孩子們共同的世界里，孩子們的一舉一動冒版、一言一行都在我的眼睛和世界里留下了極其深刻的印象和思考的余地液茎。我和孩子們在課堂上自娛自樂，在班級管理中互相尋找著自主管理的樂趣辞嗡，并且和孩子們一起在和諧共鳴的道路上成長著捆等。
? ? ? ?感受二、王老師說：我們通過寫作積累了一點(diǎn)東西续室，寫出來幾篇有見解的文章栋烤，取得了一點(diǎn)小成就，攢了一點(diǎn)激揚(yáng)文字的沖動挺狰，有了一點(diǎn)放蕩不羈得出的灑脫……這些都是保證教育生命和豁達(dá)的精氣神兒明郭，也是教師成長最大的底氣。我在努力著讓自己寫幾篇小文章丰泊，攢一點(diǎn)文字薯定，尋找一點(diǎn)灑脫，從而尋找到教師成長的最大的底氣瞳购。這一點(diǎn)是張愛敏老師和張愛敏工作室的小伙伴們給予了我很大的幫助话侄，我和這一群有追求、有理想、有教育情懷的同伴們一起寫作年堆、一起讀書吞杭，一起行走在教育成長的道路上，感覺和一群和自己尺碼相同的人一群行走時(shí)人間最快樂也最享受的事情变丧。
? ? ? 感受三：王老師說芽狗，文字為我悄悄打開了一個嶄新的世界，我開始每天記錄發(fā)生在班級里的大事小事痒蓬，并把它們張貼在班級的宣傳欄里童擎，開始引導(dǎo)學(xué)生寫《班級日記》，積攢了一摞摞有情谊却、有愛柔昼、有溫度的情感書頁。我在這種不斷的記錄中炎辨，慢慢打磨掉了教育里的那些粗糙捕透。我終于找到了教育的出口，也在文字的執(zhí)著中收獲了教育的成功碴萧。那些文字乙嘀，在為生命擦亮了一些日子的同時(shí)，也給了我一個溫潤破喻、和諧虎谢、美好的教育開始。
? ? ?受到王老師和2021年河南網(wǎng)研社年會的影響曹质，是自己在今年也開始記錄和整理一些自己和學(xué)生的故事婴噩，到目前為止，已寫下了四十多篇的教育敘事和六篇讀書筆記以及六篇讀書心得羽德，將近十萬多字几莽。我在書寫的過程中重新審視著自己的教育，思考著教育的內(nèi)涵宅静，站在另一個點(diǎn)來詮釋教育所擁有的內(nèi)涵章蚣，感覺在寫作整理中不斷地提升自己的思想和理念，使自己在成長的道路上慢慢行走姨夹、慢慢思考纤垂。
? ? ?讀書帶給我的感悟特別深刻，帶給我的成長影響非常深遠(yuǎn)磷账。
