向校園欺凌說不
最近兩天最讓人揪心的新聞大概就是陜西米脂縣的第三中學學生放學途中遭襲擊的事件了烛愧。截止目前，該傷害案件造成學生死亡人數(shù)9人（7女2男）希痴，其余10名傷者正在全力救治中者甲。據(jù)了解，嫌疑人趙某某曾在米脂三中上學時被同學欺負砌创，遂記恨學生虏缸，持匕首殺人。此次惡性殺人傷人事件的惡劣程度自是無需贅言纺铭，全社會也希望法律能夠嚴懲兇手寇钉，給受害的家庭一個交代。然而舶赔，隱藏在該事件背后的問題我們也不能忽視——校園欺凌扫倡。
校園欺凌也叫校園霸凌，是指同學間欺負弱小竟纳、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為撵溃，且多發(fā)生在中小學校。近年來锥累，隨著自媒體的快速發(fā)展缘挑，越來越多的校園欺凌事件被曝光出來，事件的惡劣程度往往超出成年人的想象桶略，我們無法想法语淘，本該是如花似玉的年齡，本該是花樣的年華际歼，為何有的人會走向霸凌同學的道路惶翻，為何有的同學會成為被霸凌被欺凌的對象，為何那些欺凌同學的手段都及其的無恥惡劣鹅心，難以想象在現(xiàn)在的法治社會吕粗，在現(xiàn)在的現(xiàn)代化校園還會出現(xiàn)如此惡劣之徒。
過去旭愧，無論是家長還是學校老師颅筋，對于同學之間的打打鬧鬧宙暇、言語攻擊都不會很在意，也不會插手议泵，覺得無非就是同學之間的小打小鬧占贫，玩笑而已，不用太在意肢簿。身為大人的家長或者老師如果參與進來靶剑，反而會“小事變大”，影響團結池充。對桩引，就是影響團結。對于學校老師來說收夸，只要不是什么觸及法律的殺人放火之類的事坑匠，其他都不是什么大事，一個班主任帶著幾十號學生卧惜，團結才是最重要的厘灼。而也恰恰是這種思想，使得學校并不會在意也不會重視所謂的校園欺凌現(xiàn)象咽瓷，而這也造成了許多在讀書時代遭受校園欺凌的學生设凹，在成長的過程中，心里總或多或少的存在著芥蒂茅姜，甚至嚴重者闪朱，對某一個群體或者整個社會都存在著惡意。
回到米脂三中學生遇襲事件本身來钻洒，嫌疑人趙某某自言曾在米脂三中上學時被同學欺負因此才記恨學生奋姿，遂持刀殺人報復。盡管素标，被他傷害甚至已經(jīng)殺害的學生并不是當年欺凌他的那些人称诗，但也由此可見，這種“欺負弱小”的意識已經(jīng)在他被欺凌時就已經(jīng)在心里根扎头遭。我們可以試著想象一下寓免，曾經(jīng)在校園里讀書的趙某，是被怎樣的校園惡霸以怎樣的方式欺凌计维，才造成了如今的心理不健康的趙某某袜香，最終走上了違法犯罪的不歸路。
記得《明星大偵探第三季》的第一個案件的主題就是“向校園暴力說不”享潜，幾個年輕人在讀書時代對一個少女進行惡意捉弄，最終導致該少女自殺嗅蔬。而多年以后剑按，該少女的哥哥最終用自己的方式將欺凌者送上不歸路疾就。由此可見，校園欺凌的影響從來就不是一時的艺蝴，他會伴隨受害人的一生猬腰，甚至會影響一個家庭的一生。不管是行為上的欺凌猜敢，還是言語上的攻擊姑荷，對于一個有人格有自尊的人來說，都是一種極大的傷害缩擂。向校園欺凌說不鼠冕，不僅僅是學生的事，更是學校胯盯、家庭懈费，乃至全社會都要引起重視的事，如何塑造學生正確的價值觀和良好的品德博脑，如何讓被欺凌者得到科學有效的心理疏導憎乙，如何讓欺凌者受到法律的懲戒。向校園暴力說不叉趣，我們需要做的還有很多很多泞边。
愿逝者安息，祈傷者早愈疗杉，盼嚴懲兇手阵谚！
