想給團(tuán)隊(duì)開(kāi)個(gè)會(huì):
1.主題思想:成長(zhǎng)
成長(zhǎng)脆荷，是一件多么美好的事。多年來(lái)懊悯，在歲月里奔跑蜓谋，似乎是我的宿命，也是我最喜歡的姿態(tài)炭分；現(xiàn)在和將來(lái)桃焕，我仍然義無(wú)反顧地奔跑下去，奔向澄明的那方捧毛，去遇到更好的自己观堂。
作家余世存曾說(shuō)：“年輕人，你的職責(zé)是平整土地呀忧，而非焦慮時(shí)光师痕。你做三四月的事，在八九月自有答案而账∫确兀”是啊，三四月福扬，陽(yáng)光溫?zé)嵬笾晁渑妫旧砭褪莻€(gè)萌發(fā)的季節(jié)铛碑、成長(zhǎng)的季節(jié)狠裹，在三四月埋下一一顆名叫成長(zhǎng)的種子，然后潛心除草汽烦、澆水涛菠、施肥，等到了八九月，我們?cè)偬ь^展望俗冻，那一刻礁叔，我們定能看到碩果滿枝頭。
你做三四月份的事迄薄，在八九月自有答案琅关。
和小伙伴談成長(zhǎng)。談做這個(gè)平臺(tái)的真實(shí)意義讥蔽，不是為了虛榮涣易，也不是為了賺錢，是為了安心冶伞，我們?cè)谧鲎尭嗟娜耸找娴氖虑樾轮ⅰ榱藘?nèi)心的平靜。
也想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)給大家找到一個(gè)出口响禽，讓更多的教育資源找到我們徒爹，找到我們不是為了升官發(fā)財(cái)，而是一步步體現(xiàn)自己的人生價(jià)值芋类。
所以隆嗅，平臺(tái)讓我們自己成長(zhǎng)，無(wú)論是主講還是主持梗肝，這種機(jī)會(huì)都很難得榛瓮。冬梅，孔萍巫击，潘鳳禀晓，都要有自己的教育思想和工作思路，真本事有了坝锰，無(wú)論多大粹懒，都不過(guò)時(shí)。
把宣傳窗口推到外部顷级，只保留悅教研凫乖，我一個(gè)人的力量太弱，大家一起發(fā)力弓颈，報(bào)團(tuán)成長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)用在各個(gè)角度帽芽。
2.我們的網(wǎng)絡(luò)教研:
五個(gè)主題:課例和信息技術(shù)依然是最弱的。
課例可以開(kāi)始了翔冀，大小艷麗导街，冬冬，婷婷纤子，我分別從執(zhí)教者搬瑰，觀課者款票，議課者，觀課議課主題思想角度去分享泽论，逼一把艾少，每個(gè)人的思路都清晰了。
信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性要調(diào)動(dòng)起來(lái)翼悴，玲玲沒(méi)問(wèn)題缚够，園園有事，潘鳳要活躍起來(lái)抄瓦。怎么活躍潮瓶，用成功督促，把少輝哥講座安排起來(lái)钙姊。
閱讀在4月23日的讀書會(huì)上進(jìn)行，孔萍多督促埂伦，收上來(lái)他們的ppt和稿子煞额，請(qǐng)雪琴一塊審讀。
寫作是個(gè)大事沾谜，愛(ài)華姐寫得好膊毁，寧寧，李輝基跑，艷麗婚温，可以做一次寫作主題，寫作意愿的分享媳否。分享本身就是一種梳理栅螟。
課題我和冬冬一直都在，而且下一步我會(huì)針對(duì)課題研究的每一個(gè)細(xì)節(jié)和要素做分享篱竭。做成知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程力图。希望每個(gè)人都有自己獨(dú)特的點(diǎn)，每個(gè)人都可以找自己的點(diǎn)掺逼，我也可以約外省的一起寫和講吃媒。
遇到大咖，繼續(xù)抱大腿吕喘。邀請(qǐng)大咖講座赘那，提高我們的知名度。
3.公眾號(hào)
1.主題聚焦:
2.原創(chuàng)與轉(zhuǎn)載相結(jié)合:
3.版面及時(shí)更新:寫網(wǎng)名
4.時(shí)效性提高知名度氯质，知識(shí)性保證持續(xù)性
