? ? ? 一、世界因生命而美麗茵休，生命因夢想而精彩薪棒。我今天的分享要從這兩張照片說起，看到這張圖片榕莺，您一定會覺得是我們的父輩或者說是爺爺輩才有的俐芯，太破太舊了。但正是這張刻滿劃痕滿目瘡痍的課桌深深的吸引了我钉鸯。這張課桌就是參與山里紅美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的貴州省赫章雙河小學(xué)三年級教室里的一張桌子泼各。
看到桌子上孩子們的作品，你是否被他們的質(zhì)樸亏拉、執(zhí)著的畫面所打動呢扣蜻？其實打動曉野老師的不止是這些，還有孩子的老師及塘，一位23歲的特崗教師—李美莽使。是她用一臺上大學(xué)時舊的不能在舊的筆記本，用著自己手機里的流量帶領(lǐng)班上的16名孩子一直堅持著上山里紅美術(shù)課笙僚。屏幕雖窄小芳肌，但視野寬廣，不怕?lián)頂D，只為換一個“心靈的回眸”亿笤。
這位年輕的老師讓我敬佩翎迁。在這里孩子們其實畫什么，畫成什么樣子都不重要了净薛，最重要的是老師與孩子們的努力與堅持汪榔。所以我敢說這些鄉(xiāng)村孩子們所創(chuàng)作的每一幅畫，就是世界上最美的作品肃拜，最打動人心的作品痴腌。
很多人常常這樣問我，都這個年齡了燃领，高級職稱也早就晉完了士聪，為什么還要選擇這么辛苦的奔波！因為我對這些畫面太過熟悉猛蔽，看到他們就仿佛看到了我的童年剥悟，30年前我所在的小山村和這個也差不多，如果我的童年有網(wǎng)絡(luò)有互加這樣好的平臺曼库，我想我可能會書寫不一樣的人生懦胞。這也是我堅持做公益的初衷，因為我想幫助更多的像我一樣的鄉(xiāng)村孩子們凉泄，想讓他們知道世界因生命而美麗躏尉，生命因夢想而精彩。
二．用科技打破學(xué)習(xí)的圍墻后众，以演示重構(gòu)未來課堂胀糜。我的網(wǎng)師夢是從2016年6月3日開始的，當時進修學(xué)校要做一個大膽的嘗試蒂誉，龍?zhí)秴^(qū)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)專遞課堂活動教藻，因為我喜歡挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)找到我右锨，我欣然答應(yīng)了括堤。我記得就在進修學(xué)校美術(shù)教室里，山里紅美術(shù)面對整個龍?zhí)秴^(qū)的五六年級的學(xué)生绍移，做了第一次cctalk網(wǎng)絡(luò)直播悄窃，就這樣開啟了我的網(wǎng)絡(luò)直播授課的新征程。從此曉野老師的課堂發(fā)生了天翻地覆的變化蹂窖。
2018年8月我有幸成為上涸梗互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程的授課網(wǎng)師，是吉林省第一位參與互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)直播授課的教師瞬测。一張大課表横媚，一臺電腦纠炮，一根網(wǎng)線，一部手機就讓曉野老師和全國各地鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們建立起網(wǎng)絡(luò)互動課堂灯蝴。2018年秋季山里紅美術(shù)為全國16個省恢口，165所學(xué)校，228個班級穷躁，受益孩子近萬名耕肩。2019年春季開學(xué)，服務(wù)17個省折砸，224所學(xué)校，282個班級沙峻，學(xué)生11000余人睦授。
這一年山里紅美術(shù)收獲滿滿。1．山里紅美術(shù)獲得2018年互加計劃美麗鄉(xiāng)村十佳網(wǎng)絡(luò)公益課程摔寨。2．曉野老師獲得了2018年互加計劃美麗鄉(xiāng)村十大最美導(dǎo)師去枷。3．2018年互加十大人物。4．2018年馬云鄉(xiāng)村教師社區(qū)最佳講師是复。
“讓普通生命大膽地親近藝術(shù)删顶，體驗藝術(shù)帶來的樂趣”。 是我一生的教育夢想淑廊。我?guī)ьI(lǐng)全國各地的鄉(xiāng)村孩子們從一根線條開始走進了線描藝術(shù)天地逗余，不僅教孩子們怎樣畫，而且引導(dǎo)他們學(xué)會思考自己去畫季惩，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)作能力录粱。
我們畫了生活中的大白菜、大玉米画拾、大蘿卜啥繁、方便面、各種瓜果青抛、蔬菜等等旗闽。參與線下學(xué)習(xí)的各省、市蜜另、區(qū)助教老師們常常給我發(fā)信息适室，他們發(fā)現(xiàn)在獨特的教學(xué)理念下，孩子們不但在課堂上學(xué)習(xí)到了知識举瑰，還對身邊的事物有了進一步的了解亭病，孩子們學(xué)會了觀察，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的美嘶居，他們拿起畫筆就能畫眼中最美的事物罪帖。
通過寫生孩子們對生活有了觀察與思考促煮；通過寫生不僅提高了孩子們的感受能力，而且還有效的提高了他們的造型能力整袁；通過寫生孩子們積累了一定的創(chuàng)作素材菠齿，同時，也鍛煉了孩子們的耐心和毅力坐昙，培養(yǎng)了孩子們做事踏實認真的品格绳匀。就這樣一位網(wǎng)師，用一支簽字筆炸客，一張畫紙疾棵，為一群山里娃帶來了別樣的童年！
借助互聯(lián)網(wǎng)科技打破了傳統(tǒng)的課堂痹仙，以演示重構(gòu)未來的課堂是尔。山里紅美術(shù)在不知不覺中擴散，成為鄉(xiāng)村教育改革路上一道靚麗的風(fēng)景开仰。
三．為夢想啟航拟枚，向未來出發(fā)。隨著教育信息化2.0時代的到來众弓，互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺的建成恩溅，強調(diào)通過大數(shù)據(jù)采集與分析，將人工智能切實融入實際教學(xué)環(huán)境中谓娃，實現(xiàn)因材施教脚乡、個性化教學(xué)。學(xué)已無界滨达，物理空間上的教師共享已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的走教每窖、送教，在今天互聯(lián)網(wǎng)時代的名師正在賦予教育更多的可能性弦悉，鄉(xiāng)村教育的新生態(tài)需要更多網(wǎng)師的加入窒典。
我結(jié)識了更多堅守在偏遠山區(qū)為鄉(xiāng)村兒童默默奉獻的老師們。屏幕里那一張張可愛的面孔稽莉，一個個感人的瞬間瀑志，讓我深深地感受到偏遠山區(qū)的孩子們對知識對藝術(shù)的渴望。為了夢想污秆，我要帶領(lǐng)山里娃用一支筆描繪自然劈猪，開啟智慧大門，與世界對話良拼，為孩子們增添一抹希望的色彩战得。
未來，山里紅不再紅山里庸推！我們感恩這個時代常侦，腳步不能抵達的地方浇冰，課程先抵達了，課程所到之處聋亡，孩童笑顏如花肘习。
