又是一年畢業(yè)季柬泽。正在看這篇文的你許是面對(duì)眾多專業(yè)無(wú)從下手的高三黨慎菲，許是經(jīng)歷教育學(xué)、心理學(xué)輪番轟炸的師范生锨并，許是找工作四處碰壁露该、對(duì)當(dāng)年腦子進(jìn)水選擇師范專業(yè)的自己痛恨不已的“準(zhǔn)教育工作者”，或是家有熊孩子關(guān)注教育新聞常常暗罵教育界世風(fēng)日下的家長(zhǎng)……不管你是誰(shuí)第煮，信我一句話：報(bào)考師范專業(yè)解幼，做人民教師抑党，挺好。
四年前臨近畢業(yè)考上教師事業(yè)編的我現(xiàn)在想來是有點(diǎn)小幸運(yùn)撵摆。幸運(yùn)的是我還沒準(zhǔn)備投簡(jiǎn)歷底靠，就已經(jīng)有份工作等著我；幸運(yùn)的是不用滿人才市場(chǎng)沒頭蒼蠅似的亂竄特铝，還擠一身汗暑中；幸運(yùn)的是這份工作別人看起來“錢多事少離家近”；幸運(yùn)的是如果我不主動(dòng)選擇脫離鲫剿，會(huì)有一輩子的寒暑假鳄逾；幸運(yùn)的是在我猶豫是奔大城市一展拳腳還是留在家鄉(xiāng)孤獨(dú)終老時(shí)，命運(yùn)為我做了最好的決定牵素⊙铣模可最幸運(yùn)的還是在我念完了最喜歡的專業(yè)后走上了最喜歡的工作崗位——中學(xué)語(yǔ)文教師。
昨夜失眠無(wú)聊時(shí)翻到四年前的一篇日記笆呆，是本人工作三個(gè)月時(shí)的感悟请琳，好青澀的感覺。現(xiàn)把它附上赠幕，原文不動(dòng)俄精，工作單位隱去。希望能令對(duì)教育失望的家長(zhǎng)感到一絲欣慰榕堰，能為選擇專業(yè)迷茫的高考生指一條道路竖慧，為在讀師范生堅(jiān)定一點(diǎn)信念，為……我是不是有點(diǎn)想要的太多……（如果是逆屡，請(qǐng)自行體會(huì)大寫的尷尬)
（原文分界線圾旨，四年前文筆稚嫩至極，見笑魏蔗。）
時(shí)間總是飛快砍的，來到***中學(xué)工作已經(jīng)快三個(gè)月了，這些日子對(duì)于像我這樣剛走入社會(huì)的新人來說可以用意義非凡來概括莺治，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變廓鞠。
人生最快樂的莫過于做自己喜歡做的事，我很慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)谣旁，用我的知識(shí)床佳，我的理念，去培育一批有理想榄审、有勇氣砌们、有活力的社會(huì)棟梁，去成為學(xué)生愿意信賴且傾訴的良師益友，去努力踐行為人師表怨绣。
但當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候角溃，才發(fā)現(xiàn)一切并非想象的那樣簡(jiǎn)單。教師所應(yīng)具備的不僅僅是激情篮撑，還有對(duì)教師行業(yè)的清醒認(rèn)識(shí)：得天下英才而育之减细，任重道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友赢笨，難上加難未蝌。作為教師只有愛是不行的，同時(shí)還要善教茧妒，善教才能善學(xué)萧吠。有句話說得好“要想給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水”桐筏。而作為新加入教師行列的我們纸型，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握各項(xiàng)教育技能，以最快的速度走進(jìn)合格教師的行列梅忌。
還記得第一次備課時(shí)的認(rèn)真與忙亂狰腌，第一次走上講臺(tái)時(shí)的不安與緊張，第一次聽見同學(xué)們說“老師好”時(shí)的激動(dòng)和興奮牧氮，第一次面對(duì)預(yù)料之外事件時(shí)的無(wú)所適從琼腔。總覺得課備的已經(jīng)夠全面了踱葛，然而到了課堂上才發(fā)現(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠丹莲；總覺得講課講得很細(xì)致了，一聽老教師的課才知道尸诽，什么叫眼高手低甥材；總覺得自己是師范生，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的狀況性含，自己都能輕松應(yīng)對(duì)洲赵，然而到了緊急情況發(fā)生時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那終究是紙上談兵胶滋，說的容易做著難。
記得心理學(xué)老師的一句話： “人生悲敷，要善于忍耐和等待究恤，所有的收獲有一天會(huì)和付出成正比”。毫不隱瞞后德，我曾質(zhì)疑過部宿。初次踏入社會(huì)，初次面對(duì)47名學(xué)生，初次擔(dān)任班主任理张，心中的忐忑可想而知赫蛇。每天面對(duì)的雞毛蒜皮更是不計(jì)其數(shù)：“乾隆”又沒值日、“妮子” 早戀了雾叭、“旭寶寶”把錢收錯(cuò)了悟耘、“彤彤”又化妝了、“大熊”又沒寫起作業(yè)织狐、“老鐵”沒穿校服暂幼、“老白”的成績(jī)下降了、“三金”好像喝酒了移迫、“豪哥”好像抽煙了旺嬉、“婷婷”又肚子疼了、“胃疼”沒跑早操厨埋、“亮亮”被人欺負(fù)了邪媳、“小最”電了發(fā)根、“楠楠”考試作弊了荡陷、“樂樂”爸爸又來接他了雨效、 “帆帆”不想上學(xué)了、 “夢(mèng)夢(mèng)”帶手機(jī)了亲善、“倩倩”好內(nèi)向啊设易、“小雷”回家后一直掛著QQ、“**”的作文上寫的盡是爸媽離婚蛹头、清潔區(qū)又被打了低分顿肺、主任要聽我的課了、晚自習(xí)后教室門沒鎖渣蜗、女生宿舍少兩個(gè)燈泡屠尊、男生宿舍又不倒尿桶、走廊又忘了打掃……
即便這樣耕拷，我還是對(duì)這份工作飽含熱情讼昆。是的，我是如此的摯愛教師這份職業(yè)骚烧，一如當(dāng)年填報(bào)高考志愿時(shí)清一色師范專業(yè)的堅(jiān)定與無(wú)悔浸赫。當(dāng)我走在校園里，聽到學(xué)生對(duì)我說“老師好”的時(shí)候赃绊，我感覺到了滿足既峡；當(dāng)我人生中第一個(gè)教師節(jié)過后收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物的時(shí)候，我收獲的不僅是喜悅碧查；當(dāng)那天我走進(jìn)教室看到黑板上大大的“劉老師您辛苦了运敢，我們永遠(yuǎn)愛您”的時(shí)候校仑，眼淚在心底恣意橫流；當(dāng)學(xué)生私下里對(duì)我說“老師传惠，課下的時(shí)候我可以叫您姐姐嗎”的時(shí)候迄沫，我感受到了幸福；當(dāng)看到學(xué)生作文里面寫著“我最愛上語(yǔ)文課”的時(shí)候卦方，我有了成就感羊瘩。當(dāng)哪天心情不好，滿腹怨氣的時(shí)候愿汰，看到學(xué)生們青春的笑臉困后，努力的執(zhí)著的時(shí)候，只覺得陰沉的天空仿佛被掀開一角衬廷，露出太陽(yáng)奪目的光彩摇予，青春與幸福在冬日里肆意飛揚(yáng)……
我在這個(gè)崗位灑下了多少辛勤的汗水，旁人或許不知道吗跋，但大地知道侧戴。我明白了。明白了作為一名教師的幸福感所在：學(xué)生的喜愛和信任跌宛；明白了作為一名教師的價(jià)值所在：學(xué)生的收獲和成長(zhǎng)酗宋。所以，我愿意像那個(gè)在海邊因?yàn)椤斑@條小魚會(huì)在乎疆拘，這條小魚會(huì)在乎”而執(zhí)著努力的小孩一樣蜕猫，只要一個(gè)學(xué)生需要，便是我奉獻(xiàn)和守護(hù)的全部理由哎迄。
暑假臨近回右，工作四個(gè)年頭的我現(xiàn)在看著更年輕的自己寫下的文字，心中滿是感動(dòng)漱挚。如果讓我描述現(xiàn)在的心情翔烁，我會(huì)用那四個(gè)字：“不忘初心”，即使它已被用俗用濫旨涝，即使感動(dòng)的只有我自己蹬屹。
