炎熱的七月
熱情的七月
互加的七月
成長(zhǎng)的七月
? ? ? ? 隨著假期的來(lái)臨息裸，也接到了“互+計(jì)劃 興成長(zhǎng)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)通知叹俏，欣喜之余也充滿(mǎn)了期待。我們單位的其他年輕教師都曾參加過(guò)“青椒計(jì)劃”的學(xué)習(xí)，在階段的學(xué)習(xí)中，看到他們與日俱進(jìn)顾翼、蒸蒸日上，免不了也有學(xué)習(xí)的沖動(dòng)奈泪。很幸運(yùn)适贸，“2019興成長(zhǎng)”讓我夢(mèng)圓。
? ? ? ? 時(shí)至今日段磨，我已經(jīng)聽(tīng)了三節(jié)精彩絕倫的課程取逾。無(wú)論是何老師的微信小程序、唐校長(zhǎng)的技術(shù)變革苹支，還是梁校長(zhǎng)的PPT設(shè)計(jì)與制作，都開(kāi)闊了我的視野误阻、增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)债蜜，連微信小打卡都讓我這個(gè)短見(jiàn)薄識(shí)、才疏學(xué)淺的年輕教師稇載而歸究反。
? ? ? ? 7月11日寻定，何老師又讓我重新認(rèn)識(shí)了微信，原來(lái)他不只有聊天的功能精耐，隱藏的功能是如此的強(qiáng)大狼速。“訊飛快讀”卦停、“小打卡”向胡、“天元督導(dǎo)”、“手繪微課”惊完、“聽(tīng)寫(xiě)我?guī)兔Α钡鹊冗@些對(duì)教育教學(xué)工作有很大幫助的小程序僵芹，都是我的首次接觸，所以課后迫不及待的探尋奧秘小槐，借用“手繪微課Pro”制作了一節(jié)小微課拇派，讓我感受到比電腦錄制微課更有優(yōu)勢(shì)的一面。
? ? ? ? 科技造福人類(lèi)凿跳，我們也要借助科技更好地教育下一代件豌。
? ? ? ? 唐校長(zhǎng)的課，讓我感受到我們與世界教育的差距控嗜、與一線(xiàn)城市教育的差距茧彤。身在偏遠(yuǎn)邊境的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們的教學(xué)硬件能力有限躬审，只能靠軟件及教師們的集體培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)來(lái)提高棘街，但是效果微乎其微蟆盐。我們一直在努力進(jìn)步，這種深度的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是很好的機(jī)會(huì)遭殉。
? ? ? ? 有了差距就要追趕石挂、知道落后就要向前。
? ? ? ? 時(shí)代在改變险污、在進(jìn)步痹愚，新時(shí)代的我們不能被落下。
? ? ? ? PPT蛔糯、101教學(xué)PPT拯腮、教學(xué)助手等等這些現(xiàn)代化的教學(xué)工具，讓我們的課堂錦上添花蚁飒，他們更好地服務(wù)于我們的教學(xué)過(guò)程动壤，讓學(xué)生高效率地接受知識(shí)。但是淮逻，我們更多地是借鑒和修改琼懊，更多的針對(duì)如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，很少的考慮PPT的設(shè)計(jì)誤區(qū)爬早，只要覺(jué)得上面沒(méi)有分散學(xué)生注意力的內(nèi)容即OK哼丈。當(dāng)我真正考慮設(shè)計(jì)一份好的PPT后，發(fā)現(xiàn)了太多的不足之處：環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)筛严、功能的使用醉旦、效果的展示......
? ? ? ? 不足就學(xué)習(xí)。網(wǎng)課桨啃、百度车胡，我相信這些好的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓我進(jìn)步的。CCtalk就是個(gè)很好的平臺(tái)优幸，我要多加利用吨拍，助我成長(zhǎng)。
? ? ? ? 接下來(lái)网杆，還有四周的學(xué)習(xí)羹饰，我相信在美好的8月，我會(huì)收獲更多碳却。
