還記得在第一次產(chǎn)假期間大概是2017.2我抽空參加公司聚餐時噪漾，當時我坐在一級主管旁邊，聊到孩子的養(yǎng)育問題且蓬，他問我你對孩子的期望是什么樣的欣硼？我當時思索幾秒鐘，然后回答：“做她自己”恶阴。但實際養(yǎng)育過程中诈胜，卻發(fā)現(xiàn)我一直在盡量避免孩子像我一樣。這個想法甚至在我沒有懷孕冯事，沒有生下孩子的時候就已經(jīng)產(chǎn)生了焦匈。這個想法本質(zhì)上，是對自己的不認同和不接納昵仅。因此當看到這本書寫做好父母從接納自己開始缓熟，我就想面對真實的自己，對自己釋懷摔笤，在養(yǎng)育孩子的過程中够滑，努力做好的父母，控制好自己的情緒吕世，別讓孩子感到害怕會失去母親彰触，就像我小的時候，一放學回到家命辖，總會不自覺地尋找媽媽一樣况毅。在本書中分蓖，作者想要父母們反思過去的(主要是童年未經(jīng)妥善處理的)經(jīng)歷來認識自己，通過可執(zhí)行的方法步驟尔许，與孩子建立良好的關(guān)系么鹤，做好父母。
在作者筆下母债，過去的記憶午磁，也就是每個人獨一無二的經(jīng)歷塑造了自我，這里的經(jīng)歷是我們自己感知到的毡们，可以從腦海中回憶出來的記憶畫面迅皇。記憶有兩種，一種是無意識記憶衙熔，一種是有意識記憶登颓。無意識的記憶也可以理解為被動記憶，是我們出生以來就有的红氯，不經(jīng)過意識的處理加工框咙。而有意識記憶，就是我們記事以來所產(chǎn)生的記憶痢甘。如果這些記憶沒有得到妥善處理喇嘱，那么就會在養(yǎng)育孩子的過程中，受到這些記憶的影響塞栅。
我讀完一本書者铜，喜歡將書中的理念和案例跟我的生活做聯(lián)系，最近帶著兩個孩子一起回奶奶老家放椰，在跟孩子生活在一起的日常中作烟，我發(fā)現(xiàn)很容易因為孩子的日常行為問題而激發(fā)跟孩子的矛盾。每次我給孩子刷牙的時候砾医，如果孩子拖拉拿撩，磨蹭，我就會失去耐心如蚜，內(nèi)心煩躁压恒，進而對孩子發(fā)脾氣。當思考“孩子的日常習慣問題導致父母發(fā)火”這個問題背后的原因错邦，我覺得父母面對孩子日常習慣問題涎显，容易發(fā)火，更多是跟當時的情景有關(guān)系兴猩。比如時間太晚了，孩子一拖就更晚了早歇；比如當時父母在看電視倾芝，而孩子沒辦法看讨勤，孩子心有不滿，但又不會表達或不敢表達(比如孩子想看父母的手機)晨另；比如父母當天的工作壓力較大潭千，還有事情沒有做完；比如父母想早點你給孩子刷完牙借尿，以便節(jié)省出時間做點自己的事刨晴，等等。家長面對這種情況路翻，其實很難控制住不發(fā)火狈癞，往往是發(fā)火過后再自責。這些因素很難去改變茂契，通常就與生活中是方方面面相關(guān)蝶桶，也許這就是普通的日常，那種理想中的場景“孩子配合掉冶、作息規(guī)律真竖、吃飯刷牙睡覺不用操心”，也許真的有厌小，但對大多數(shù)普通人恢共，真的只能努力去接近。
在寫這篇書評之前璧亚，我一直以為讨韭，面對孩子的這種拖拉磨蹭的表現(xiàn)，是我自己做得不夠好涨岁，沒有耐心拐袜。仔細思考后，書中所指的過去的經(jīng)歷我認為更傾向于是指某種特定場景梢薪，發(fā)生頻率較低蹬铺，或偶然意外發(fā)生的事情，這些事情對我們產(chǎn)生了不好的影響秉撇，因此當這種事情再次發(fā)生或腦海中閃現(xiàn)出類似的情景時甜攀，我們就會被過往的經(jīng)歷所留下的內(nèi)心印記所影響，這通常是潛意識的琐馆，不自知的规阀。
當我們意識到這件事之后，再次做反省瘦麸，理解過往的那個當下谁撼，父母的難處，接納自己現(xiàn)在的樣子滋饲，努力變得更好厉碟，這是我對書中所寫的過往經(jīng)歷的理解喊巍。
