第21周就這么靜悄悄地來了，剛開始報(bào)名的時(shí)候棚蓄，還在想堕扶，要不要報(bào)名，會(huì)不會(huì)還是半途而廢梭依，但是稍算，就像圈媽的主題一樣，逼自己一把役拴，不逼自己一把糊探，永遠(yuǎn)不知道自己的潛力在哪里。
回顧這21周，雖然沒有完成的那么完美科平，雖然還是會(huì)拖延到最后一天才寫筆記褥紫，但是內(nèi)心變得很強(qiáng)大，很充實(shí)瞪慧。
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通過被討厭的勇氣髓考，我知道了，人生的三大課題：交友課題弃酌，工作課題氨菇，以及愛的課題，這也是在成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的人際關(guān)系妓湘。一切人際關(guān)系矛盾都起因于對(duì)別人的課題妄加干涉或者自己的課題被別人妄加干涉查蓉。直面人生課題，也就是不回避工作榜贴，交友豌研，愛之類的人際關(guān)系課題瓣距，要積極主動(dòng)地去面對(duì)兜叨，積極地參與到共同體中去才能夠得到對(duì)共同體的參與和融入。我們不能考慮這個(gè)人會(huì)給我什么，而是要必須思考一下我能給這個(gè)人什么初嘹，就是對(duì)共同體的參與和融入。歸屬感不是生來就有的東西沮趣，要靠自己的手去獲得屯烦。
通過游戲力，知道了和孩子溝通不僅僅用語言房铭，還可以用游戲讓孩子接受驻龟。
通過非暴力溝通，知道溝通四要素缸匪，觀察翁狐，感受，需要凌蔬，請(qǐng)求露懒，首先，留意發(fā)生的事情砂心。我們此刻觀察到什么懈词？不管是否喜歡，只是說出人們所做的事情辩诞。要點(diǎn)是坎弯，清楚地表達(dá)觀察結(jié)果，而不判斷或評(píng)估，接著抠忘，表達(dá)感受撩炊，例如受傷，害怕崎脉，開心衰抑，氣氛等。然后荧嵌，說出哪些需要導(dǎo)致那樣的感受呛踊。
回顧一下，有些書單因?yàn)楹蛯?shí)際生活聯(lián)系不深啦撮，所以沒有完成谭网。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，又參加了飯團(tuán)的活動(dòng)赃春，跟著圈媽繼續(xù)讀書愉择。
