不用回頭? 我猜
你一定埋在書本里
筆尖若行云流水
你作的筆記一定似
正午陽光透過葉隙
灑下的點點碎意
你忽而起身
繼而依靠在墻
我很想知道
你的思緒
卻只能胡亂找個借口
轉(zhuǎn)身瞥過你的方向
正身時
假裝冥想
后記：這首小詩是高三時寫的宋舷，距今快一年了吧绩蜻。那個少年占了我整個高三的時光房午，雖不長，但是深刻。在那段漫長而又短暫牛柒、磨人而又溫情的歲月里膏执，在每天匆匆忙忙上課下課周而復(fù)始刷題的日子里悄谐，我最喜歡那段每次換桌位時剛好在他的后面的時光侧但，那些許時間里矢空，我就不用再用余光去偷瞥他了。
? 那時候的我禀横，很卑微屁药，姿色平平，成績中上柏锄，唯一的特長就是擅長地理酿箭。他和我說的第一句話是：為什么日本多暴雪？跟這個對馬暖流有關(guān)嗎趾娃？他的聲音很好聽缭嫡，手指甲亮亮的，他用0.5的中性筆芯茫舶，和我一樣唉械巡，我盯著他書上寫的字，嘰哩哇啦說了一堆饶氏，心里不停的砰砰跳讥耗，為了掩飾開始上臉的歡喜，我急促地低下頭假裝寫自己的作業(yè)疹启，等他轉(zhuǎn)過身去時卻又埋怨自己為什么不多說幾句古程，那時候的我真的是很慫。
? 高三這一年喊崖，為了能和他有一丁點的交集挣磨，我每天中午或下午都會去學(xué)校小賣部買糖果，趁著人多而他剛好也在的時候拿出來每個人分幾顆荤懂，小心翼翼茁裙，滿心歡喜，有意無意地偷偷碰他的指尖节仿。每天下晚自習(xí)偷偷瞥他晤锥，只要看見他收書包就緊跟其后，保持兩三個人的距離廊宪，遠遠地看著他矾瘾。我記得路上要經(jīng)過兩盞路燈，每次他走到那里時箭启，在暖黃色的燈光下都恍如天神降臨一般壕翩。我常常等看著他走進宿舍樓再折回一路小跑回寢室，很多次傅寡，我記得風(fēng)很大放妈。我每天的日記里都有他北救，比如外面的云好低唉，要下雨了吧大猛，你有沒有帶傘呢扭倾？校門口那棵樹的葉子到秋天就開始變成金黃色，很漂亮挽绩，你看到了嗎？或者是驾中，你跟你同桌在趴著說什么悄悄話呢唉堪，是在討論老師今天留的題嗎？我聽過他全民里唱的每一首歌肩民，看過他動態(tài)的每一條說說唠亚，打聽過他每一段過往，去看過每一本他看過的書持痰，而他灶搜，只知道我的名字。那時候的喜歡吶工窍，卑微到塵埃里割卖，卻沒有開出花來。
? 我沒有跟他說過一句喜歡患雏，但他卻牽絆了我整個高三的歲月鹏溯。我曾經(jīng)想過給他說的，讓他知道也好淹仑，然而那印著“山有木兮木有枝丙挽，心悅君兮君不知”字樣的信封卻一直沒有送出去過，后來葬在了夏天的灰燼中匀借。
? 日子一天天的過去颜阐，我們之間平平淡淡的，像普通高三學(xué)生一樣吓肋，復(fù)習(xí)凳怨，準(zhǔn)備高考。我見他的最后一面蓬坡，是在畢業(yè)典禮上猿棉，他就坐在我旁邊，我手里緊緊握著一張明信片屑咳，卻始終沒有送出去萨赁，明信片的邊角，被手心里的汗弄得褪了色兆龙。后來的日子里杖爽，聽說他去了最北方敲董。
? 現(xiàn)在吶，我們沒有任何瓜葛了慰安，他的空間上了鎖腋寨，我也不會再去一次又一次地嘗試打開，我曾經(jīng)念的人失去了音訊化焕，全世界于我而言萄窜，不過是茫茫大海。這場無疾而終的小情愫撒桨，我稱之為消遣式歡喜查刻，它只是為了給緊張的高三生活一個美好的插曲，以至于后來想起那些小心翼翼的行為也會發(fā)笑凤类。
